初三上化学期末考试题.doc

考号姓名班级装 订 线初三上学期期末考试化学试题相对原子质量： C: 12 H: 1 O: 16 S: 32一、选择题（每小题2分，共30分。每题只有一个选项符合题意。）1、日常生活中常见到下列现象，其中发生化学变化的是 （ ）A、冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的窗花 B、自行车轮胎在烈日下爆裂C、火药爆炸 D、用电热壶烧开水2、胆矾是一种蓝色晶体，受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（ ）A、制法 B、物理性质 C、化学性质 D、用途3、下列实验操作正确的是 ( )A B C D4、下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是 （ ）A、铜一般呈红色 B、铜能导电C、铜能传热 D、铜在潮湿空气中易形成铜绿5、一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（ ）A. 提供可燃物 B. 使可燃物的温度达到着火点 C. 提供氧气 D. 降低可燃物的着火点近来有研究报告称，6“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 （ ）A除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B“普通水”含有氧分子C“普通水”含有氮分子 D氮气和氧气在水中有一定的溶解性7、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作顺序正确的是 ( )A、 B、 C、 D、8、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是 （ ）A、木炭B、红磷C、蜡烛D、硫9某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌，这里的“锌”是指 （ ）A元素 B分子 C原子 D离子10、“神州6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变，则NiFe2O4在该过程中是 （ ）A、反应物 B、生成物 C、催化剂 D、消毒剂11.漂浮的氢气球，若触及火花，可能爆炸而冒出火焰。要避免这种意外，漂浮的气球内填充的气体，最好改用下列哪一种 （ ）A.二氧化碳 B.热空气 C.氦气 D.氮气12. 能证明分子在化学反应中可以再分的事实是 （ ）A.水通电分解生成氢气和氧气 B.用自来水制取蒸馏水C.分离空气法制取氧气 D.碘升华为碘蒸气13、下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组 成的混合物的图是 （ ）14、含硫的煤燃烧时生成的两种元素质量比为1：1，且能污染空气的气体是 （ ）A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.二氧化氮15今年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害，有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠)，Na2SiO3中Si元素的化合价为 （ ） A+1价 B+2价 C+3价 D+4价二、选择题（每题2分。每小题有1或2个选项符合题意。）16、某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是 （ ）A. 甲同学可能使用的红磷量不足B. 甲同学可能实验前没夹紧弹簧夹C. 乙同学可能装置漏气 D. 乙同学可能插入燃烧匙太慢17、图为水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ）A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中，分子的种类不变D水分解过程中，原子的数目不变18、下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。下列叙述错误的是 （ ）A铝离子结构示意图的最外层有3个电子B元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数C核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2D同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多19如图所示，燃烧匙内分别放有足量的红磷和硫粉，在充满空气的a、b两集气瓶中完全燃烧后冷却，打开两边的弹簧夹，则 （ ）A、a、b中均有水进入B、a、b中均无水进入C、a中有水进入，b中无水进入D、a中无水进入，b中有水进入20在抗击非典的战斗中，广泛使用了过氧乙酸(化学式CH3COOOH)、84消毒液、二氧化氯等化学药剂，对公共场所、家用物品、医疗器械及传染病房进行杀菌消毒。下列关于过氧乙酸的叙述正确的是 ( )A过氧乙酸是由2个碳原子、3个氧原子和4个氢原子组成的B过氧乙酸的相对分子质量为76C过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比6：1：12D过氧乙酸属于氧化物，具有强氧化性，因而能够用来杀菌消毒三、填空（每空1分）21.现有:液态空气 红磷 矿泉水 铁粉 二氧化碳氦气 高锰酸钾加热完全分解后的剩余物 氧化铜,属于混合物：_; 属于单质：_;属于氧化物：_; 22用化学符号和数字表示：3个水分子 ，2个硫原子 ，钙离子 ，硫酸根离子 明矾 铁丝与氧气反应的符号表达式 镁与氧气反应的符号表达式 磷与氧气反应的符号表达式 23. 2003年6月5日世界环境日的主题为：“水20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论：（1）自来水的生产过程大体如下：沉降池中，加明矾的作用是 .过滤池中有活性炭层，活性炭起 作用。处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是_。（2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用_的方法。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用 检验。现要降低水的硬度，在家庭里通常采用_的方法。（4）蒸馏水是_。（ “硬水”或“软水” ）24、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把淡黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，产生了明亮的蓝紫色的火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体F。(1)分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：A 、B 、C 、D 、E 、F 。（2）在横线上写出题中B和E所发生反应的符号表达式，把反应的基本类型写在括号内 （ ）；25. 观察下列微粒的结构示意图，用序号填空： +12 2 8 +1 1 +16 2 8 6 +11 2 8 1 +9 2 7 +10 2 8 +11 2 8 +17 2 8 7其中属于原子的是_，属于同种元素的微粒的是_ ，由、形成的化合物的化学式为_,已达到稳定结构的是_。四、实验探究题：（每空1分）26、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答 下列问题：（1）气体从a端进入集气瓶，该气体必须具有的性质是 。（2）气体从b端进入集气瓶，该气体必须具有的性质是 。（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 _端进入。27、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端。正极产生的气体能_，负极产生的气体能_。(2)正极产生的气体是_，负极产生的气体是_ _。(3)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_。(4)水通电后发生_变化，符号表达式为_。(5)刚开始时电源正极与负极产生的气体体积比小于1:2的原因是 。28、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）实验中、仪器的名称： 、 ；（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用 （填字母）；化学反应的符号表达式为 。（3）用高锰酸钾制取氧气停止加热时，要先 ，然后再 ，若上述操作顺序颠倒，可能造成的结果是： 。（4）用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用 （填字母）。化学反应的符号表达式为 。（5）若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_。A.控制液体滴加速度 B.用体积较小的锥形瓶 C.加热反应物（6）用C装置收集到的氧气不纯，请分析原因 。123456789101112131415161718192029某兴趣小组活动中，同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。BCA 请你帮助他们将下表补充完整。现 象解 释a试管中的白磷燃烧热水中的白磷不燃烧b试管中