2012初三语文模拟试卷ABCD.doc

初三语文模拟试卷（A）（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1青山绿水 ， 。（天净沙秋）2 ，一览众山小。（望岳）3秋风萧瑟， 。（观沧海）4 ，铁马冰河入梦来（十一月四日风雨大作）5予独爱 ，濯清涟而不妖（爱莲说）6蒋氏大戚，汪然出涕曰：“ ？” （捕蛇者说）（二）阅读下面的 ，完成第78题（4分）望 岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7本诗中的“岱宗”是指 。 （2分）8下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）（2分）A从题目看，本诗写的是作者登上泰山顶上的“望岳”。B“造化”二句写近观泰山的神奇秀丽和巍然耸立的形象。C“会当”两句，写由望岳而产生登岳的强烈愿望。D本诗描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了作者勇攀高峰的雄心壮志。（三）阅读下文，完成第911题（8分）孔孟论学子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” （论语为政） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （论语为政） 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” （论语公冶长） 子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”（论语子罕）9孔子是我国 时期著名的思想家、教育家， 学派的创始人。（2分）10用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 11下列理解不正确的一项是（3分）（ ） A第一则论述了学习的价值：学习会使人有很大的好处。 B第二则论述了学习的方法：学习和思考必须紧密结合。 C第三则论述了学习的态度和方法：勤勉好学，不耻下问。 D第四则论述了学习的态度：不要止步不前，要不断学习。（四）阅读下文，完成第1215题（12分）邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书，终成才。【注释】邴（bng）原：三国时著名学者与名士。孤：孤儿。书舍：私塾，旧时学堂。亲：父亲。愿：仰慕。中心：内心。恻然：怜悯、同情的样子。欲书可耳：你想读书就来吧！苟：如果。吾徒相教：我将传授你知识。徒：白白地，此处指不收费。12解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）凡得学者（ ） （2）故泣耳（ ）13对文中画线句翻译正确的一项是（3分）（ ）A凡是有机会学习的人，都是些有父母的孩子B凡是有机会学习的人，都是有亲人帮助的孩子。C凡是能入学堂学习的人，都是些有父母的孩子。D凡是能入学堂学习的人，都有亲人帮助的孩子。14“邴原泣学”是因为 （用原文句子回答）（2分） 15“邴原泣学”的故事，给我们的启示是 （3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第1620题（20分）全球变暖：消融不止冰川（节选）约束温室气体排放的京都议定书2012年就要失效了，而人们对于全球共同减排的希望都寄托在近期的哥本哈根世界气候大会。就大会目前的进展来看，前景似乎不容乐观。出于关注环保减排的目的，美国的科技网站近期列出了几项全球变暖之后的可怕后果，共同呼吁人们一起重视减排。一全球变暖造成海平面上升已经是老生常谈了，除极地冰川融化外，上层海水变热膨胀使得近百年来全球海平面己上升了1020厘米，并且未来还要加速上升。海平面的上升可淹没一些低洼的沿海地区，变“桑田”为“沧海”。研究表明，首当其冲的就是大洋州岛国以及非洲。联合国报告指出，到2100年，地球平均气温将上升6度，海平面将提高15厘米。这一结果的直接受害者就是分布在浩淼太平洋上的岛国以及逾700万人口。澳大利亚环境学家也发出警告，全球变暖导致的海平面上升可能将世界第二小国图瓦卢从地图上永远“淹没”。目前，仅有1万多人口的图瓦卢陆地面积仅剩26平方公里。而非洲则因为脆弱的应对气候变化能力，也成了最直接的受害者。联合国环境规划署曾无奈地表示：“地球变暖不是由非洲产生，但首当其冲遭殃的就是非洲。”如果气温持续上升，到了2085年，海平面将上升15厘米至95厘米，非洲三成的沿海建筑将会被海水淹没，其中包括几内亚湾、塞内加尔、冈比亚和埃及的基础设施，以及南非、坦桑尼亚和莫桑比克的部分城市。海平面的上升会使风暴潮强度加剧，频次增多，不仅危及沿海地区的生命财产，而且会使土地盐碱化，非洲大陆1/3的生物种类将会灭绝。在非洲5000多种植物的生长地将会因为气候变暖而退化。二就如海平面上升一样，海里的冰没了，那山上的雪自然也保不住了。以乞力马扎罗山为例，随着气温升高，山顶的冰盖面积比起1912年已经缩小了82%，在未来15年内，海明威笔下的“乞力马扎罗的雪”将不复存在。如果山顶上的雪没有了，这些山不仅不会因此“矮”了反而会长高，因为几千年来，冰雪重重地压着大山，而融化的冰雪让这一重负消失，于是地面缓慢回升，随之会造成什么地质上的变动很难预料。而冰雪的融化还会危及到很多冬季体育项目，以冬季运动为主的国家显得异常着急。随着高山积雪越来越少，享有国际声誉的滑雪胜地（主要分布在瑞士、法国、意大利和奥地利）不得不搬家，迁到离雪更近的地方。专家甚至预测，高山滑雪会随着气温的升高而走向衰亡。与高山滑雪一样进入“濒危”行列的还有冰地曲棍球。前两年，蒙特利尔就曾举行了一场名为“拯救曲棍球，组织气候变暖”的运动。此后，他们又为冰地曲棍球举行了一场“葬礼”，以“哀悼”由于反常高温而被迫取消的都灵曲棍球巡回赛。三遍布全球各地的古代建筑和其他遗迹，是过往文明的不朽之作，它们经受住了时间、掠夺、战争以及自然灾害的考验，好不容易保存了下来。但现在它们将无力经受全球变暖的威胁。在东南亚，由于气候变暖引起的洪灾严重破坏了拥有600年历史的泰国古王朝遗址“素可泰”；在中美，位于大西洋加勒比海海岸线上，长达200千米的伯利兹生物礁正在经受着日益上升的海水的“鞭笞”；在欧洲，高盐度的海水正在侵蚀西班牙都娜娜国家公园的湿地；在非洲，肯尼亚唯一的文化遗产、12世纪的拉姆古城可能被海水吞没。联合国环境规划署曾表示：“今天的公园明天很有可能就会变得不一样，所有人都会为失去的文明而深感失落，但如果眼睁睁地看着它们无力地离去，又是何等的讽刺。对于气候变化，我们要保护的不仅仅是自然，还包括那些文化遗产。”16第段的画线句中的错别字是 ，它的正确写法是 。（2分）17依据第段内容，下列不属于“桑田”成“沧海”原因的一项是（3分）（ ）A全球气候变暖 B极地冰川融化C上层海水变热膨胀使海岸上升 D大洋洲岛国及非洲首当其冲18. 第段运用的说明方法是 ，其作用是 。（3分）19文章围绕“全球变暖：消融不止冰川”介绍的内容有：（6分）（1） （2） （3 ） 20. 阅读本文，深感“全球变暖”的后果可怕。那么，作为地球人的我们，每一个人能否力所能及地为阻止“全球变暖”尽一点绵薄之力？谈谈你的看法 。（6分） （二）阅读下文，完成第2126题（28分）父亲在拐角处等我安 宁那是我最敏感脆弱的少年时光16岁，读高一。在同学的眼里，我是个成绩优异又大大咧咧的女孩，从不会感伤，也不懂得自卑。我穿着洗得发白的校服，但照样意气风发地在全校同学面前发言；我对女孩佩戴的手链项链不屑一顾，因为，只是学习和班里大大小小的琐事，就足够我穿梭忙碌了，我也不像骄傲的张小凡，活在自己的世界里，对谁都爱理不礼理。所以，虽然张小凡的成绩比我还要好，但在同学们的眼里，她不过是个除了学习好和长得漂亮，便再无长处可取的女孩。男生们都说，看张小凡的下巴，都快翘到天上去了，她有什么了不起呢，不过是个从农村考来的优秀生罢了，看人家安宁，比她学习也差不了多少，人缘却是比她好上几十倍。这样的比较，周围的人时不时会提及。我每次都是不屑一顾地瞥一眼，说，可不是，人家自以为是公主呢。但没有人知道，其实我不愿意这样一次次地被人拿来与张小凡作对比，尽管我总是被褒扬的那一个。可是，“农村”这两个字，还是深深地刺痛了我的心。有谁会相信呢，我极力在外人面前张扬出来的自信和豁达，不过是为了掩饰我心底淤积的更为浓重的胆怯与自卑。我的父母，是农民也就罢了，但他们却是从农村迁移到这个城市来的、最底层最卑微的居民。母亲在一家医院做洗衣工，双手长年累月都是皱裂红紫的，而父亲则蹬着一辆三轮车，大街小巷地跑着拉散客。偶尔我站在教室的阳台上，会看到父亲吃力地迎着风雨，蹬着三论车从校门口驶过。这样的家境，让我在同学们热烈地讨论自己父母时，总会找最恰当的理由，飞快地走开。但我还是知道，父亲，是不会违背誓言，在校门外的拐角处停留的，尤其是每个周六的下午，父亲接我回家的时候。父亲一直都为我这个无需他费心的女儿感到骄傲，所以每个周六的下午，即便是有多么挣钱的活计，他都不会去做，而只会拉我这唯一的乘客。我假借校门口车太拥挤看不清他，还有我作为学生班干部要在周六给老师汇报工作为由，让父亲在离校门口约一百米的拐角处等我。父亲并没有质疑，他只是怜爱地说，那可让我家宁宁多走一段路了。父亲那么爱我，他当然不知道我在骗他。门口车多，并不会看不清父亲，而是会让我在家长们各式的汽车、电动车、摩托车里，一眼就瞥见父亲显眼的人力三轮，再也不敢在不断给我打招呼的同学面前，像往日一样，热情洋溢地回声“再见”。而所谓给老师汇报工作，不过是为了在教室里拖延到校门口的人都走光了，没有人再会看到我瞬间的尴尬与躲闪。但还有一个人，会让我在教室里 地等待。那就是张小凡。她和我一样，会等到所有人走光了，才离开教室。这是她一向的习惯，在教室里学习。我期盼着张小凡快点儿离开教室，待她一旦离开，我就迅速地收拾好书包，冲出门去。每次父亲老远地看到我，都会开心地按起车铃。我迎着这清脆的铃声快步跑去，总会觉得愧疚，然后便恨那个张小凡若不是她，父亲也不会饥肠辘辘地等我那么长时间，因为父亲每次都是提前一个多小时就来等我了。几个月后的又一个周六，我在张小凡走后，习以为常地向学校百米外的拐角处飞奔。到达拐角后，无意中一歪头，在拐角的另一侧，竟看见张小凡，正坐在一个人工改建的电动车里，冲着车上一个农民工一样的朴实男人，笑说着什么。男人在发动机车的时候，看上去似乎很费力，最后是张小凡跳下车来帮忙，车才突突地发动起来。走出去很远了，我才试探地问父亲：刚才那个拐角出的男人，你认识吗？父亲沉默了片刻，才轻声回道：“只是说过几句话，他的左腿在工地上落下残疾，只好开着电动三轮车出来拉些散活，他女儿几次让他去校门口等着，他都不肯，该是怕女儿的同学看见了，难为情吧。”我在父亲淡淡的讲述里，突然有些难过，我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神，明白她在周六的拖延，只是为了维护父亲那骄傲的尊严。明白了我和张小凡之间，原来，相差的，不只是成绩。21.第段中的横线上应填入的最恰当的词语选项是（3分）（ ）A、心慌意乱 B、神情恍惚 C、焦灼不安 D、忐忑不安22.第段说“农村这两个字，还是深深地刺痛了我的心”，这是因为 （3分）23.请内容和结构两个方面分析文章第段的作用： （6分）内容： 结构： 24.从文章的行文思路看，“我”对张小凡的认识变化表现为： 让“我”熬等，恨她 （4分）25.对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）（ ）A反映了底层平民的真实生活。B赞美了张小凡沉默又倔强的个性。C抒写了农民工子女的胆怯与自卑。D表现了底层平民人穷志不穷的骨气。26.你对“父亲在拐角处等我”有什么感悟，并联系本文说明。（80字左右）（8分）三、写作（60分）27题目：那一幕情景要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。题目 600初三语文模拟试卷（B）语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1盈盈一水间， （迢迢牵牛星）2知否，知否， 。（如梦令）3 ，吹面不寒杨柳风。（绝句）4夕阳西下， 。（天净沙秋思）5 ，必先苦其心志（生于忧患，死于安乐）6先天下之忧而忧， 。（岳阳楼记）（二）阅读下面的词，完成第78题（4分）饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。7“空蒙”在诗中的意思是 （2分）8下列理解不正确的项是 （2分）A这首诗描写了西湖雨后初晴时的美丽景色。B诗中“好”是指西湖晴天下波光闪动的美好。C在诗人眼中西湖和美女西施一样的美丽无比。D这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。（三）阅读下文，完成第911题（8分）核舟记（节选）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。9上文的作者是明朝的 （人名），在教材中我们还学过文中“东坡”写的一篇咏物小赋是 。（2分）10用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。11下列理解不正确的一项是 （3分）A船头三人的外貌和神情各不相同。B船尾舟子左边的悠闲，右边的专注。C核舟中洋溢着轻松、愉悦的气氛。D选段表现了雕刻者高超的技艺。（四）阅读下文，完成第1215题（12分）修不幸，生四岁而孤，太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客。其俸禄虽薄，常不使有余，曰：毋以是为我累！故其亡也，无一瓦之覆、一垅之植，以庇而为生。吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。” 【注释】太夫人：指欧阳修的母亲郑氏。 守节自誓：意思是郑氏决心守寡，不再嫁人。 俾(b)：使。 毋：不要；不可。 累:牵累。恃：凭借。12解释上文中的加点词（4分）（1）生 （2）余 13对文中画线句翻译正确的一项是 （3分）A（你们）不要因钱财不多而被我牵累！B（你们）不要用钱财不多来牵累我！C不要因为这些(财物)使我受牵累！D（你们）不要因此成了我的牵累！14太夫人“能自守”的原因是 （2分）（用原文语句回答）15从太夫人的话中，可以看出欧阳修的父亲是一个 的人。（3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第1620题（20分）时光如斯两千多年前的孔夫子站在江水边上感叹：逝者如斯夫。可是，从严格意义上来讲，消逝的只不过是时光而已，而其他什么也没有消逝。老聃曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。”孔夫子的思想并没有消逝，因为历史记忆不会消逝；江水与江岸没有消逝，因为大地与高原不会消逝；帆船与鱼歌没有消逝，因为鱼民与四季不会消逝。所以总有永不消逝的，总有永恒的存在。就像流云不见了，而天空不会消逝；花木枯萎了，而根系不会消逝；顽石朽烂了，而山丘不会消逝；流星陨落了，而日月不会消逝；誓言飘去了，而志向不会消逝。那还有什么可担心的呢？该做的就去做了，该闯的就去闯了；没有辉煌的业绩，总有深刻的教训；没有灿烂的笑声，总有悲怆的哭泣。教训与哭泣也不失为一种财富，陪伴着生命，留下永恒，不会消逝。我想起我故乡的小河。我小的时候，小河里流水淙淙，游鱼翩翩，浪花翻情，萍藻纳涵。河岸边昼夜有匆忙的 ，有奔波劳碌的 ，有求索闪光的 ，还有悠扬粗犷的 。而如今，三十多年过去了，水没有了，鱼没有了，小河干涸了。那个时光没有了。但是，河床还在，尽管上边种满了各种庄稼，也长满了各种野草。可这是绿色，生命的绿色，记忆的绿色。而这绿色就是河水留下来的。河水没有了，绿色却不会消逝，而且永远不会消逝。肯定有一天，河水还会流过来，再次拥抱这绿色，尽管流不回已逝的时光，却可重写美丽的风景。人类最伟大的就是那些考古工作者，只有他们才能够用行动证明知识、智慧、奋斗和劳作永远不会消逝。那些沙丘中的古墓，那些湖底的水城，那些悦耳的古筝，那些耀目的宝剑，那些布满花纹的瓷钵，那些刻着文字的铜板，还有永远绵延着的长城，永远耸立着的金字塔，永远诉说着的敦煌壁画当然，还有好多好多有待挖掘的古代遗迹。这所有的一切都永远存在着，因为它们已经被贮存在地球的大脑之中了，有时可能会被暂时遗忘，但绝不会消逝。人类生活的这个星球，是一个有感情的星球，是一个有记忆力的星球。无论你是种田的，打铁的，开船的，挖井的，还是写字的，练舞的，爬山的，做梦的，无论你是离开地球去了太空，还是钻进地皮到了地下，地球都会记着你，因为你是它的一员呀，因为没有你地球就没有了生命力，它怎么会不保存呵护着你呢？它怎么会让你消逝呢？尽管你的生命是短暂的，但你所做的，你所留下来的都是永恒的；真正消逝的，只有时光，别的什么也没有。16第段画线句中的错别字是 ，它的正确写法是 （2分）17. 将第段反问句“那还有什么可担心的呢？”改为陈述句： 。作者这样说的理由是 。(4分)18. 读第段，回答下面问题：（1）在横线上依次填入的一组词语应该是 （2分）（ ）A、步伐 身影 歌声 眼睛B、身影 步伐 歌声 眼睛C、步伐 身影 眼睛 歌声D、身影 步伐 眼睛 歌声（2）本段运用的论证方法是 ，其作用是 。（4分）19.读、两段，回答下面问题：（1）第段中省略号是列举省略，请再列举一句：永远诉说着的敦煌壁画， （2分）（2）这两段主要论述了 。（3分）20. 联系全文，第段作者深情感叹，表达的主要思是 。（3分）（二）阅读下文，完成第2126题（28分）永恒的百合爱如夏日之热烈，爱如春花之灿烂，爱如高山之肃穆，爱如夜星之永恒。毛姆平静的加利福尼亚海湾褪去了先前的浮躁和凶猛，海面上波澜不惊，这异常沉寂的氛围给人一种无比的压抑之情。只是水面上漂浮着的许多白色的花朵，才给这沉寂压抑的环境带来了些许亮色和温暖。这些天来，大海中漂泊着一束束百合花，每天都有很多人来到海边上撒落花朵，他们什么话也不说，只是静静地望着这些圣洁的百合花发呆。人群中有一位身材高挑，长着碧眼金发的女郎，她美丽而忧伤的眼睛中满蓄着泪水。她是“雅典娜”号沉船上22位幸存者中的两位女性之一。她的名字叫玛丽琏，来自意大利，她非常喜欢美国，是个典型的美国通。她是独自一人去加州游玩的。当警铃第一次拉响时，玛丽琏吓坏了。她平生头一次乘船在大海上游玩，根本不知道怎么穿救生衣。面对茫茫无边的大海和汹涌澎湃的巨浪，玛丽琏吓懵了，泪水止不住地从她美丽的面庞上滑落下来。这时有两位美国男子走过来，帮她穿上了救生衣。玛丽琏看到轮船的通道上乱作一团，立即清楚了事情的严重性。她手足无措地向人群跑去，男人们都主动让出了一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板。经过数小时的挣扎，“雅典娜”号终于湮没在巨浪滔天的大海中，海水也一下子把船舱淹没了。同舱的几名男子用头颅、手脚等各种手段，终于击碎了钢化玻璃，第一个逃出船舱的是玛丽琏男人们再一次把生的希望留给了她。出了船舱后，玛丽琏也只能在大海中任凭狂涛巨浪的摆布。突然，她看见一条橡皮救生筏，上面已经坐着一位老人，老人向她伸出了援助之手，她费了九牛二虎之力也未能爬上救生筏。此时一个巨浪扑来，一名男子被卷到了玛丽琏的身边，那位男子毫不犹豫地把她推上了救生筏，而当玛丽琏向这位男子伸手时，他却被巨浪卷入了海底，再也找不到一点痕迹玛丽琏被惊呆了，那位老人更是热泪四溅筏子依然在怒涛之巅摇荡，玛丽琏放声痛哭起来，老人抚摩着她的头说：“孩子，不要怕！无论结局如何，我都会尽力帮助你，因为你还年轻，你一定要努力活下去，而我已经一大把年纪了。”玛丽琏止住了哭声，这时，海面上已有了一丝亮色。猛然间，一个巨浪将筏子打翻，玛丽琏死死抓住筏绳，而那位老人转眼间就消失在大海的深渊之中。玛丽琏已自顾不及，她不会游泳，但曾经看过自救的电影，于是她用两根指头塞住鼻孔，拼命地用嘴吸气，以防海水灌进鼻子把自己呛死。过了很久，玛丽琏发现自己和筏子已靠近了海岸，岸边的波涛也异常凶猛，有人想拉她但没能拉住，她被反弹离开了海岸。危急中，她赶忙解开筏绳，一阵海浪扑来将她送到了岸上。这时，一个渔民用棉衣包住了她，她终于摆脱了死神的纠缠，幸运地活了下来，可是与她同舟共济的280位同胞却永远地消逝在大海的深渊之中！21文章开头引用毛姆的名言运用的修辞方法是 ，其表达效果是 （3分）22本文叙述了玛丽琏在海难中得以幸存的故事，运用的记叙顺序是 ，其作用是：（1）使文章的结构有变化，叙述有波澜，给读者以悬念，引人入胜（2） 。（4分）23第段中玛丽琏“放声痛哭起来”的原因是 （3分）24玛丽琏“幸运地活了下来”得到了许多人的帮助，其经过是：（6分）（1）警铃第一次拉响她吓懵时，两位美国男子走过来，帮她穿上了救生衣。（2） 。（3）当船舱淹没时，同舱的几名男子用头颅、手脚等击碎了钢化玻璃，让她们逃出。（4） 。（5） 。25对本文理解最恰当的一项是 （4分）A题目中的“百合”是的指祭奠用的百合花。B开头、结尾的数字更突显幸存者的幸运。C开头的环境描写渲染了沉寂压抑的氛围。D赞美了在危难时相互帮助的人间真情。26联系全文，给文章续写个结尾。（80字左右）（8分）三、写作27. 题目： 抬起头来要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。题目 600 1000初三语文模拟试卷（C）（满分150分 考试时间90分钟）一、文言文（共42分）（一）默写（18分）1人生自古谁无死， 。（过零丁洋）2乱花渐欲迷人眼， 。（钱塘湖春行）3晴川历历汉阳树， 。（黄鹤楼）4去年今日此门中， 。（题都城南庄）5 ，心在天山， 。（诉衷情）6 ，在乎山水之间也。（醉翁亭记）（二）阅读下面的诗，完成第7-8题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。7“乐天”在文中指 （2分）8下列选项中对本诗理解有误的一项是 （2分）A、首联隐含诗人的痛苦与愤恨之情。B、颔联表达诗人重返故乡的伤感怅惘。C、颈联表现诗人被贬后抑郁的心态。D、尾联点明酬赠题意，和友人共勉。（三）阅读下文，完成第9-11题（8分）出师表先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内；忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。9选文作者是 时期的 。（2分）10用现代汉语翻译文中画线句子。（3分）是以先帝简拔以遗陛下。 11下列选项中对选文内容理解不恰当的一项是 （3分）A三条治国建议都为后主指明为君之道。B重点劝