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文档简介

黄寨联校教学设计首页 授课时间： 年 月 日主备人第几课时10课题练习七课型练习课教学目标1、 进一步领悟和熟练计算8和9的加减法。2、 发展学生观察、比较、概括等能力。3、 运用知识解决问题，体现数学的作用。教学重点进一步领悟和熟练计算8和9的加减法。教学难点熟练计算8和9的加减法。教学关键教学手段教学方法尝试指导法，效果回授法。教具学具准 备口算卡、学具。黄寨联校教学设计续页教学环节教师行为学生行为补充设计一、谈话导入，揭示课题。二、计算练习1、第1题要让学生仔细看图，相互说说图意，然后根据图意列出四道加、减法算式。巩固加、减法的初步概念，进一步领会加、减法间的关系。2、第2题摆卡片组成算式，重点练习和是8 、9的加法与相应的减法。3、第3题通过学生独立计算反馈正确率，要根据学生计算的情况及时调整教学，采取措施解决存在的问题。三、解决实际问题1、第4题在学生独立完成后，组织交流。让学生说说图意、算式以及列式时是怎样想的。2、第5题可以先让学生凭经验说说第5题左图中一共有多少人，再研究怎样列式计算。如果学生有困难，可以通过摆学具帮助理解。 3、 第6题是一道开放题，图中画的是白雪公主和七个小矮人。根据图意，可以列出不同的算式。只要符合图意，就要肯定。四、练习小结五、知识训练 小黑板出示：（ ） + （ ）=8 （ ） + （ ） = 98 （ ） = （ ） 9 （ ） = （ ）根据图意列出四道加、减法算式。练习和是8 、9的加法与相应的减法。学生说说图意、算式以及列式时是怎样想的。 黄寨联校教学设计尾页达标检测 ：6+3= 9 3 = 9 8 = 2 + 6 =9 4
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