杜霞教案Unit1HappyBirthday!.doc

Unit 1 Happy Birthday !杜霞学习目标 ：1、掌握单词：( 听、说、读、认 )happy birthday here ( heres = here is ) cake 2、学会使用句型 ：Happy birthday ! Here is your 能用口语在生日会上进行简单的交流。教具 ：录音机、磁带、卡片教学步骤 ：一、问候并呈现本节课学习内容与目标。二、热身Sing a song ：Ten little fingers三、引入在黑板上画简比画的蛋糕，边放生日歌，边画边让学生来猜是什么？T ：Whats this ?S ：蛋糕T ：Follow me : cake 板书S ：cake T ：Spell cake !S ：Spell cake ! c-a-k-e cakeT ：What can you see on the cake ?S ：蜡烛T ：How many ?S ：T ：What colour is it ?S ：T ：Today is Sams birthday ! 邀请一个学生带上头套来扮演Sam 。We can say : Happy birthday !S ：Happy birthday !T ：Lets sing a song .S ：Happy birthday !T ：给Sam一个惊喜！Whats this ?S ：礼物T ：Follow me : present 注意学生的发音 板书S ：presentT ：Spell present ！Who can ?S ：I can . Spell present ！p-r-e-s-e-n-t present ！T ：Follow him / her .S ：Spell present ！p-r-e-s-e-n-t present ！T ：Here is your present ! 配合上肢体语言，把礼物送给Sam。引导学生会说：Heres your present ! ( heres =here is )Heres your present ! 让学生来模仿S ：Heres your present !T ：Heres your cake .S ：Heres your cake .Here is your （ 同桌 / 小组 / 全班 ）四、操练T ：Pair work : 介绍对方的学习用品或其他的物品S ：Heres your book / pen / pencil / bag （学生上台来展示）S ：Here is your （小组造句比赛）T ：Lets chant !S ：Happy , happy , happy birthday !Cake , cake , heres your cake .Happy , happy , happy birthday !Present , present , heres your present .五、当堂作业1、创设一个情景：给一个好朋友过生日，自由组合，使用我们学过的句型，如： Happy birthday