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中考现代文阅读10大考点答题指导参考答案11、辨识性考点练习答案提示(一)1、举例子(不要被例子的数字所迷惑)2、防不胜防。|例如划分的理由:第一层是段的中心句,第二层是支撑中心句的例子(二) l、汉语的音乐美 (总说)声调抑扬之美 音韵之美 节律之美(这三处分说从不同的角度对中心句进行支撑,每一句又标示段中的一个层次,分析时要抓住这个关键) 2、本段的说明方法主要是举例子(例略,这里答案比较活)(三)l、淡青色|这是虽在 2、理由:第一层是写白杨的形美第二层是写白杨的神美(或第一层主要写白杨的形态,第二层主要写白杨的精神或第一层是写实,第二层是升华)3、第一层次为总一分式结构,第一句话总说,然后分干、枝、叶、皮进行分说 4、描写议论(或抒情式议论)(这也是将此段文字划分两大层次的理由之一)(四)l、也会对南极造成影响。|最近几年上升60米2!|另一方面 2、首先抓住文中第一句,它是全文的总说句所以在这里将全文分为两层。然后在第二层中抓住“另一方面”将此部分划分为两层(答这样的题要注意语言表达的简洁与清晰)3、前一段写的是南极影响着全球的气候(要想到:第一句的前半句是承接前文的意思而来的)4、(提示:这是一个可以自由表达的问题,但要扣往控制环境污染、控制地球气温的变化来写)综合训练(参考答案:1C 因为心理健康的研究不是心理学的主要内容,它只是心理学家研究的内容之一。2逻辑顺序。3自我主观方面,它包括自我认知的态度,自我成长、发展和自我实现的能力,统一、安定的人格。自我主观适应客观方面,包括对客观的调控能力,对现实的感知能力和积极地改善环境的能力。4总结全文。5根据心理健康的定义,结合自身的实际来回答,语句通顺、表达清楚即可。)(参考答案:1力大无比(大力士);“外科医生”和“药剂师”(会缝合伤口和配置药剂);是“地质勘探家”(能帮人类找矿)。 2列数字、作比较。 3C 4不能删。这三个字限制了红蚁的种类范围,使表达更准确;如删去,就成了所有的红蚁,就与事实不符。 5 8A 9(1)论证了“一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的”观点(2)四个事例分别从古今中外全面进行了论证,增强了文章的说服力。10(1)外部条件过于优越,人不一定就会成材,相反,也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。(2)自身先天条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。11外部条件,或成长的环境;没有成材的人,或平庸的人。12例:我从小体质不好,体育成绩很差,但我不气不馁,寻找一切机会积极参加各种体育锻炼,如今的我身强体健,在体育中考时三项成绩均获得了满分。2、提取性考点练习签案提示(一)1、昆虫对花的颜色也是有选择的,更有趣的是有一些花还选择昆虫(注意:选写这两个句子才算正确)2、更(“更”既表示强调,又表示递进)(二)1哥白尼发表了地动学说,不仅带来天文学上的革命,而且开辟了各门科学向前迈进的新时代(这也是本段的中心句) 2、他首先告诉人们、他还启示人们(“首先”这个词一出现,就表示下文继续有话说)(三)1、朴素(注意图干中“两个字”的提示,还要注意对选文内容的整体理解与“朴素”出现的次数)2、它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑没有墓志铭连托尔斯泰这个名字也没有。(扣住“特点”两个字到文中去探寻)3、保护列夫托尔斯泰得以安息的没有别的的东西、惟有人们的敬意。 4成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念(没有一个人有勇气去摘花,这就是的崇敬之情)(全文共有2345字)综合训练:参考答案:19智力20逻辑顺序21作比较;打比方;列数字。22准确性;严密性。 23介绍了对智力的多种解释;并通过人和动物大脑皮层的比较,说明人的智力比动物的智力高很多。 24此为开放性试题,没有唯一答案。参考答案:9、3分。不能删。(1分)理由是“据观测”表明具有科学依据,如删去就不能体现说明文语言的准确性。(2分) 10、3分。绿色植物与人类健康密切相关。(如答“绿色植物的作用”只给2分) 11、2分。评分标准:语言不精练扣l分。不得体不给分。(错1字扣0.5分,扣完为止。) 参考答案:19、家庭养花起到净化空气,保护环境的作用。(如加了前一句“美化环境,增加生活乐趣”的内容,扣1分)20、列数字 举例子 21、在葡萄架旁边种植些紫罗兰而且结出的葡萄还带有紫罗兰的香味。作用:使用具体例子说明花卉相生互应现象,使说明真实、准确。22、如养花保护环境、不乱摘花朵、不毁损花草等。(视具体情况给分。) 参考答案 1、水是一种神奇的物质(“水的特征性”之类的答案的亦可) 2、具有溶剂的适应性和溶解物质的能力;沸腾的温度取决于气压;固态的水体积增加,但密度比液态时低(或说固体的水能保护其下面的液态的水也可以)。 3、作诠释 举例子 列数字(举例略) 4、a|b c|d 5、因为印度的海拔低于西藏,所以水的沸点就高于西藏,在西藏喝惯了低沸点水的人,在印度就可能被烫(与此相同意思的表达亦可)。 6、水不仅是创造生命的液体,也是一种神奇的物质(即第三段)。 3、概括型考点练习答案提示:(一)l、发达国家加剧资源性产品国际贸易战(从全段的中心句中提取关键词句,注意不能掉了“发达国家”) 2、主要列举美国的例子(从事件的共同性方面去概括)(二)1、2001年全国高考录取率很高(主要用自己的话概括) 2、高分考生报考名牌重点院校现象突出(提取文中关键语句) 3、很多一般院校生源明显不足(提取文中关键语句)(三)1、人生忧患(或人生不幸,或其他言之成理的答案。答这样的题应提炼材料的共性)2、第一层进行假设,第二层进行勉励(与之相近的答案也可“答这样的题要先分析,再提炼,求其共同点)3、多用排比手法(有其他言之成理的答案也可)综合训练参考答案 1、因为一些细胞在体内会释放出各种银,电磁波可使它们进行接触,并启动整个人体系统,使得细胞之间彼此感应,由此刺激全身。(即第二段第3句话)2、说明人体致病的原因及彩光针灸法治疗的原理 3、分类别 4、 | | | 参考答案:30. (4)、(3)、(6)(7)31. 举例子、列数字32. D33. 诡秘 星罗旗布34. 不能去掉.“对人类而言”限制了土白蚁危害的对象范围;如果去掉它,就不能体现说明语言的准确性,所以不能去掉。 参考答案 1、从用料小、所刻古舟构造复杂精巧、人物之多、雕刻技艺之精等方面来概括。 2、总领下文,空间顺序,船首、船舱、船艄、船的四周。 3、作比较,以突出新核舟更为复杂精巧。打比方,使所刻人物栩栩如生。列数字,以突出所刻物件之多、构造复杂精巧的特点。 中考现代文阅读10大考点答题指导参考答案25、语用型考点练习答案提示()l喜欢读北大的人2愿管,愿意,更愿意(或“喜欢,更喜欢”)(造句根据答题实况评改) (二)1哪儿一定水流干涸,尘沙肆虐,那是生命凋亡的荒漠(此题无固定的惟答案,凡句式基本对称,语意基本相对的,都可视为正确答案)(答题时要做到语意相对)2文中的例证是用来印证“哪儿弥论黄色”这个句子的观点的(所以写句时对上下文都要进行揣摩) (三)追随在美好的旗帜后面,人就可能走出一条多彩的人生之路。(与之相近意思的表达都可以)2、这里说的是“一定”。(答这道题既要看前一个“请注意”是怎样表达的,又要从文中提炼出“一定”这个词。)综合训练:7形:枝头上的花密密簇生,犹如花塔;单朵的花像铃铛,状如喇叭; 色:紫中带白; 味:独特的芬芳,带点粗犷,恬淡、辽远,散发出幽深、潮湿的泥土气息。评分意见:本题3分。每一小点给1分,大致答对可给分。如果对泡桐花“形”的特点写成了泡桐树“形”的特点,这一小题不给分。 8 客观事物 主观情意评分意见:本题2分,第一空答“事物”或“泡桐花”也可,第二空答“感情”等也可。9是对上文泡桐花描写的完善和补充,点面结合,丰富文章内容。 同都市风景形成对照,进一步强化泡桐花在作者心目中的独特地位。评分意见:本题4分。每答对一点给2分,意思对即可。10对远离繁华和尘嚣,开满紫色泡桐花,超脱、悠闲、宁静的田园牧歌生活的憧憬和向往。 评分意见:本题2分,大致答对可给分。15(4分,每小题2分)进入中学,成为大人。 能够承担责任(或“懂得什么叫责任”。意思对即可。)16(3分)本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关的事情。(意思对即可)17(6分,每问3分)详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过,突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程,从而揭示“长大”的含义,突出文章的中心。(意思对即可)18(6分,每问2分)面对被撞倒的老太太,“我”有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知,敢于承担责任、善良、诚实等品质。(其中“敢于承担责任”占1分,意思对即可)19(4分。举例2分,说明2分)(事例)当“我”对“长大”的含义有曲解时(认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”),父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时,父母赞赏和鼓励我。(说明)要点提示:引导“我”明白了“长大”的真正含义。(能举一事例并稍加说明,意思对即可)20(3分)这句话告诉我们,真正的“长大”不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味着能够承担责任。(意思对即可)21(3分)示例:长大意味着独立。以前在生活上,我总是一味地依赖父母,什么事情都需要父母帮忙拿主意;而现在,我能够做一些力所能及的事了,遇事能够独立思考,生活能力明显增强了,活动范围明显扩大了。我认为,独立让我真正长大了。6、品析型考点参考答案基本层级 1.那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系(注意“那时”二字)2好像在察言观色试探什么(这就是写出了环境让人不安)3、时代变了,时代前进了4、美好向上的生命激情浸到人们的心中(体会句子隐含的意思) 由每一个努力向上的人,组成了充满活力的繁荣昌盛的社会(体会句子比喻的意思)5、我抚摸了一下的小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了机,在这闪光的花的河流上航行 6花 和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。【上层层级综习】 1作者是按时间的顺序进行构思写作的,从春写到夏写到秋 2、钻 孵 滑 绽 3、这里指孕育果实时花的芳香 这里指果实开始长大时花瓣的零落 4指结出一个完美的果实(从“童话业已完稿”可以看出)5、指果实由诞生到成熟的不平凡的历程(根据全文内容,根据“续篇”二字可以体味) 6生命要追求成熟的美丽成熟的奉献的生命才有意义(答题时要透过文章的表层提炼出内在的主题)综合训练18、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送云关怀,犹如一堵挡住寒风的墙。19、(1)这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师。(2)不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔20、(1)因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意,以为是开玩笑。撕了粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手,体现了孩子们对老师的爱戴。(2)她被孩子的可爱打动了,心灵受到了振动,精神受到了激励,要努力工作。21、(略)22、(略) 19(2分)当“父亲”准备放弃汽车留下诚信(或“骨气”)时,“我家”就赢得了道德的胜利。诚信非金钱可买,是无价财富。 20(4分)开头此话意在表明,这是一个重道德修养、重精神财富的家庭,为下文故事的结局预设了伏笔。(2分) 结尾此话意在点题,骨气、诚实是财富,谁拥有它谁就富有。(2分) 21(4分)写人:侧面写出“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。(以父亲的动作、语言表现父亲面临财富与道德的矛盾心理。) 写事:写“父亲”对“我”的态度,写“我”的困惑,自然引出“母亲”解释原委的情节。 22(4分)在中彩事情发生后,母亲表现得平静而沉着,这和父亲形成鲜明的对比,一开始就把彩车的去留提升到道德的高度来认识,虽未明确表态,但态度不言自明。对“我”的困惑,母亲充满耐心,教育子女温柔而有法。她不强加观点给别人,而是对父亲充分信任。她对家人常说的话:“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富”,这都表现出她的品德高尚,识见高远,非同寻常。(意对即可)(得分点:母亲道德高尚1分;遇利平静沉着1分;对“我”的教育耐心有法1分;尊重和信任父亲,性格温柔1分。)7、迁移型考点基本层级练习:l古代近代 当代 外国 中国革命导师 史学家 文学家 数学家 自学青年 2、略(提示:所写论据应当是真实的,表述时要学用文段中的句式)3略提示:所写应当是真正的名言警句,应当表述完整层级练习:1、读书是福(这也是贯穿全文的一条线索) 2、第一段是从心灵的开启、心境的开阔这个方面来写“读书是福”的;第二段是从心灵的交流、阅读与欣赏这个方面来写“读书是福”的。(语言表述可以与此不同,但意思要相近。答题时要注意句子的完整。)34略(提示:要调动自己的积累答题。第3题要先表述自己喜爱的一句名言,然后再表述给自己的启迪,第4题要注意运用段中的句式) 11.体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。评分标准:4分,每一方面2分。如用文中原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心”和“寒冷,每每使我们的精神处于一种振奋的状态,使我们更能承受人生的风霜雨雪”回答也可。12. 孩子们生命的潜质不能得到发挥,不能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色(仅照抄原句扣1分)。评分标准:3分。如答“将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风”也对。如用自己的话概括,意对即可。13.“一丝不苟”本义是形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。用在这里形象生动地写出了风一个劲地往“我”身上吹的情形,表现了天气非常寒冷。“开小差”本义是比喻思想不集中,用在这里形象生动地写出了过了下雪的季节,雪还没下的情形,富有情趣。评分标准:3分。写出表达的内容,得2分;写出表达的生动形象性,得1分。14.寒冷意味着挫折和苦难,它就像盐一样,是生命中必不可少的东西。评分标准:3分。写出“寒冷”的含义,得1分;写出 “必不可少”得2分。15.示例:生活中经常听到这样的事,父母只要孩子好好读书,不让孩子吃一点苦,我想这样做是不对的。如果一个人从小就缺乏锻炼,从未吃过苦,长大后又怎么能承受生活中的挫折和磨难呢?其实挫折磨难在一个人的成长过程中是不可避免的。评分标准:4分。能联系生活实际,得2分;能结合文章深刻含义,得2分。 23(4分)天鹅的优雅、高贵、华丽、轻捷、飘逸之美(能答出其中两点即可);人与天鹅的和谐之美。 24(2分)D 25(4分)只答出天鹅“自尊”、“娇羞”的特点得2分,能够结合内容进行赏析得4分。 26(4分)不明身份的歹徒杀害动物园中两只黑天鹅的报道,与前文内容形成鲜明对比,揭露了对于优雅高贵生灵践踏和屠戮的行为。告诉人们,为了能够让自己的心灵在云间飞翔,我们必须同丑恶的践踏行为作斗争,维护人与自然和谐相处的环境。(能够结合内容,运用对比的表现手法围绕“人与自然”的主题展开答题即可) 27(4分)提示:能够答出自己对于自然、人生的认识,言之成理即可。8、见解型考点基本层级练习:1我们要懂得诚实的价值。不要把人的这种高贵品德轻易丢掉。2参考答案:第一,为了将这种谎话遮掩下去,你就得用十句百句谎话来维持。第二,说谎话骗了别人,也给自己内心增加了烦恼与不安。第三,长期这样下去,就有可能从无害的说谎到有害的说谎,从生活小事的欺骗到政治原则上的欺骗(答案只要言之成理即可。 用“分点”说的方法比较好)发展层级练习:1、从教育的角度考虑,文学教育的作用和意义是太重大了。2牛顿进行科学研究同样也需要想象力。3略(提示:从“对不对”的角度来回答这个问题。先总说这个看法是对的,然后可列举一个很精致的例子,如十一月四日风雨大作,最后再总说一句)4、略(提示:这是一道难题,要巧妙地利用文中“学文学有助于发展联想能力、想象能力、创造性的思维能力”这句话,用举例说明的方法谈自己的见解)(一)1、缤纷多彩 夜以继日 意气风发 百折不饶 2、有付出不一定有收获 失败并不可怕 3、再给自己一次机会(或答“失败后请再给自己一次机会”) 4、有人在你前面成功不要紧,重要的是要让自己经受住失败的考验,要有坚定的信念,战胜坚定的信念战胜失败,走向成功。(意近语顺即可) 5、可从修辞,句式,用词,语气等角度答题 6、应写一句古诗,再写其哲理(二)1、我则认为问心无愧很重要,只要尽了力,未得第一又有什么关系 2、举例论证 道理论证 3、首先,人不可能永远第一;其次,做“最佳老二”是一种谦虚的胸怀,也是一种美德。 4、引出话题 5、这里的“第一”并不是凭自己的能力得到的,所以应该感觉到心中有愧 6、文章列举了国外的,中国古代的、当代的人物作为例子进行论证。这三类人物,前两类都是人所共知的,第三类虽不是名人,但在当代社会中随处可见。因此作者选例非常典型。 7、同意不

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