幼儿园创建平安畅通.doc

创建平安畅通校园工作实施方案 为营造平安、畅通的校园交通环境，确保学校师生的人身安全和教育教学工作的顺利进行，根据*县教育局创建平安畅通校园工作方案的要求，为开展好我园 “平安畅通校园” 创建活动，坚持以人为本，牢固树立安全第一的思想，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出幼儿园安全工作的重要性和紧迫性，进一步增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，动员全校师生人人重视安全工作，人人参与安全管理，营造稳定、和谐、文明的校园环境，确保广大师生生命和财产安全， 确保教育教学工作顺利进行，结合我园的实际，制定本实施方案。一、工作目标。通过开展创建“平安畅通校园”活动，实现道路交通安全工作机制健全、交通安全设施完善、道路通行条件改善、管理水平提高、师生守法意识增强、道路交通违法下降、杜绝交通事故，为创建“安全文明校园”创造更加安全畅通的道路交通环境。通过创建平安校园活动的广泛宣传，加强教育，完善制度，强化责任，落实措施，实施综合治理，警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络，确保校园无安全事故，无纠纷事件，无周边环境问题，师生平安、秩序井然。二、组织领导。 为加强对我园创建“平安校园”工作的组织、协调与管理，确保“平安校园”创建工作扎实、深入开展，决定成立镇原县幼儿园创建“平安校园”工作领导小组。成员如下： 组 长：* 副组长：* *成 员：* * * *三、创建工作重点及措施（一）广泛宣传，加强教育，增强师生安全意识，提高安全防范能力 开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，幼儿园将充分利用集中讲座、板报宣传、安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等多种形式，以及参观、主题教育、案例剖析、幼儿春游秋游活动、放学前一分钟教育等多种教育活动，积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。特别要针对我园实际重点开展交通安全、消防安全、人身安全、活动安全、饮食安全教育，加强安全防范知识、紧急自救知识的教育，增强师生安全意识，掌握安全知识，提高防范和自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。 （二）完善制度，安全工作有章可循 结合幼儿园实际和创建平安校园的工作要求，认真落实园长是学校安全工作的第一责任人，全体教职工是学校安全的相关责任人的思想，落实学校安全责任分解，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是安全和卫生管理制度，诸如，幼儿学生教学安全管理制度、幼儿园设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度、食品采购制度、卫生保健制度、临时用工管理制度等，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。 （三）排查隐患，安全工作防患未然 为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对幼儿存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，并逐一进行登记，制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患。针对我校实际，主要对以下方面进行排查：1、各建筑内外电线、消防、通道等安全设施；2、厕所、围墙、护栏、阳台与窗户等；3、食品卫生、环境卫生；4、幼儿课外活动场所、体育设施设备；5、医务室、物品存放；6、食堂就餐情况；7、物资存放；8、重点场所如机房，会计室的防盗；9、校园内治安等。对以上隐患排查均要有专人负责督促及时整顿，及时更新相关设施设备，确保各项安全防患于未然。 （四）协调各方，加强周边环境治理 学校将尽全力协调与政府、社区、周边居民、派出所、工商、交管的关系，争取他们多方面的支持，综合治理，实施警校共建、社区共建，形成学校、家庭、社会三结合治理网络。严厉打击影响、破坏学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境如交通、卫生，切实维护学校及周边地区的治安秩序。注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。 （五）加强校园文化建设，提高学生思想道德素质、科学文化素质和法律意识 加强和改进幼儿的思想道德建设和法制教育。坚持德育为先，全员育人的方针，以人为本，贴近幼儿思想、生活、心理的实际，有计划有重点地开展法制教育，切实提高幼儿遵纪守法观念和知法用法的意识。积极开展幼儿喜爱的丰富多彩的科技、体育、文艺活动，丰富校园文化生活，建设幼儿热爱的校园文化，树立积极健康的人生态度，防范邪教、封建迷信、不良网络文化对园所的渗透。（六）发放交通安全的告家长书。通过致全体幼儿家长的一封信，强调交通安全的重要性，利用家园沟通的方式，家园联合，发挥家庭教育的优势。 四、实施方法、步骤 （一）动员部署阶段，抓检查、求落实。（2009年3月1日至5月31日） 通过学习、宣传有关文件精神，认识创建“平安校园”的重大意义，统一大家的思想，形成共识和合力，成立组织领导机构，制定规划及活动实施方案，将创建“平安校园”各项工作列入到教育教学工作计划之中，制定具体措施，强化责任意识，以检查促落实。（二）排查整改阶段，组织实施，抓巩固，求提高。（6月1日9月30日） 全面排查、认真整改，通过信息反馈，找出创建工作的难点和薄弱环节，并对创建中出现的新情况新问题加强研究，采取有针对性的工作措施，保障创建工作的有序开展，提升学校整体创建水平。（三）检查验收阶段，督察验收，抓成效，求发展。（10月1日至12月31日）对创建工作不断进行总结，标本兼治，强调治本，力求发展。 五、保障措施 （一）加强领导，创建工作常抓不懈幼儿园从社会的稳定角度出发，从创造良好的育人环境出发，从本园幼儿实际出发，切实加强领导，牢固树立“安全第一”思想，切实改进工作作风，确保各项措施落到实处。幼儿园现有幼儿700多人，生源遍及镇原县城。学校地处县中心，周边存在许多不安全因素。因此，幼儿园把“平安校园”的创建摆在更加重要的位置，坚持经常性的开展专题学习和研究分析，确定工作重点和措施对策，加强人员的落实和检查，时刻紧绷安全这根弦。 （二）强化责任，确保创建工作到位 为了加强幼儿园对安全工作的管理指导、督促，根据幼儿园与家长安全责任书，明确学校行政、班主任、任课老师的安全职责，并把职责和安全指标列入领导、教师年度述职考核的重要内容，与选拔、晋级、奖励挂钩。与食堂签订安全卫生责任书，加大督查力度。同时，本着 “谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制，对因工作失职、玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，及时通报，从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。（三）结合实际，突出重点幼儿园把幼儿饮食作为工作的重点，加强值周、值班制度建设，认真仔细做好饮食的安全教育和管理工作，领导、班主任下到食堂，加强督促检查，维