2013年蒙泉历史9-15.doc

课 时 教 案 第 节总序第 节课 题第 9 课 英国资产阶级革命备 课月 日执 行月 日教学目的与要求简述权利法案的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。重点难点权利法案的基本内容，英国资产阶级革命的历史影响。难点：如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用教具准备ppt课件个 人 初 复 备集体备课环节教 学 设 计呈现方式导入新课学习过程（精彩课堂，展现独特自我）定标自学问题预设一、自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、英国资产阶级革命的根本原因：封建制度阻碍了资本主义的发展。2、英国资产阶级革命的导火线：苏格兰人民起义3、1640年，新议会的召开标志着英国资产阶级革命的开始。领导阶级：资产阶级和新贵族。4、1688年，“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的完成。5、1689年，英国议会通过了权利法案。目的：限制国王权力；内容：为经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的运行；未经议会准许，国王不能征税；国王不能在和平时期招募军队或维持常备军；议会议员的选举不受国王干涉；议会必须定期召开。意义：权利法案确定了议会高于王权的原则，具有宪法性质，君主立宪制开始在英国建立。6、英国资产阶级革命的历史意义：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制度。它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，对欧洲和北美产生了重要影响，开辟了世界资产阶级革命的时代。展示质疑问题解决二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）P51：英国资产阶级采取了哪些方式与封建势力作斗争？答：议会斗争、武装斗争、宫廷政变。释疑点拨三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）1、P52：畅想天地：有人说，英国的圈地运动是血腥的“羊吃人”运动。你同意这种看法吗？请说一说理由？答：同意；虽然圈地运动推动了农业资本主义的发展，农民从土地的束缚中解脱出来，为资本主义的发展提供了劳动力，但是这个使农民离开土地的过程是一个暴力的过程，使农民被迫离开自己的家园。2、P52：自己动手：按时间顺序列出英国资产阶级革命过程中的大事？答：1640年：新议会召开，革命开始；1642年：内战爆发；1648年，议会军去打内战的胜利；1649年，处死查理一世，英国宣布为共和国；1653年：克伦威尔建立独裁统治；1660年：斯图亚特王朝复辟；1688年：光荣革命，革命完成。反馈检测巩固训练完成全品作业手册第9课板书设计第 9 课 英国资产阶级革命一、革命爆发1、英国资本主义的发展2、封建君主专制的加强3、议会与王权的斗争二、权利法案1、光荣革命2、1689年权利法案3、权利法案的评价三、历史意义1、推翻封建君主专制，确立了君主立宪制度2、为英国资本主义的迅速发展扫清了障碍3、开辟了世界资产阶级革命的时代教学反思课 题第10课 美国独立战争备 课月 日执 行月 日教学目的与要求简述独立宣言的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。重点难点独立宣言 难点：美国独立战争的性质教具准备ppt课件个 人 初 复 备集体备课环节教 学 设 计呈现方式导入新课学习过程（精彩课堂，展现独特自我）定标自学问题预设一、自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、18世纪中期，美利坚民族开始形成。2、北美独立战争的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美殖民地资本主义的发展。3、1775年4月，来克星顿的枪声标志着北美独立战争的开始。4、1775年第二届大陆会议决定组建大陆军，任命华盛顿为总司令。5、1776年7月4日，大陆会议通过并发表了独立宣言。内容： 意义：6、1777年，美国取得了萨拉托加大捷，成为战争的转折点。7、1781年约克镇大捷。1783年，英国被迫承认美国独立，美国独立战争胜利结束。8、美国独立战争的性质和历史意义：9、1787年，美国制宪会议制定了联邦宪法，规定美国是联邦制国家，国会（立法）、总统（行政）、最高法院（司法）三权分立，互相制约。10、1789年，华盛顿当选为美国第一届总统。展示质疑问题解决二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、P56：独立宣言把争取国家独立和维护人的权利结合起来。对此，你有什么感想？答：独立宣言宣告了北美13个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国；它在人类历史上第一次以国家名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯的；马克思称它是“第一个人权宣言”。第二独立宣言把争取国家独立和维护人的权利结合起来，大大鼓舞了北美人民的抗英斗志，成为北美人民争取独立的旗帜；对美国独立战争的胜利和资产阶级掌握国家政权起了重大作用；也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。2、P57：为什么说美国独立战争是一次资产阶级革命？答：美国独立战争之所以发生是因为北美自身资本主义经济的发展，革命是为资本主义经济的发展扫除障碍；美国独立战争的领导阶级是资产阶级和种植园主；在革命过程中通过并发表了体现资产阶级利益和要求的独立宣言；战争使美国摆脱了英国的经济压迫和殖民统治，并成立了联邦政府，资产阶级掌握了政权。独立战争为美国资本主义的发展扫除了障碍，从此美国走上了资本主义的道路。释疑点拨三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）1、P58：温故知新：美国独立战争取得胜利的原因有哪些？你认为其中最重要的原因是什么？答：北美人民从事的是正义战争，人民群众积极参战，浴血奋战，打败了英国殖民者，华盛顿的正确指挥和领导；法国、荷兰等国的国际援助。其中第一点，也就是美国独立战争是正义战争这是最主要的原因，得道多助，失道寡助。2、如何评价华盛顿？答：华盛顿是美国独立战争时期最著名的将军，在第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令；将民兵训练成正规军；率领大陆军经过多次战斗，打败英军，取得了独立战争的胜利。它是和平时期最杰出的领袖，因为1787年以华盛顿为主席的制宪会议，制定了联邦宪法，确立了三权分立的政治体制；1789年和1793年，两次当选为美国总统，成立了联邦政府。它是同胞心目中最伟大的人物，是美国历史上伟大的资产阶级政治家军事家，美国独立战争的领导人，美国民主传统的奠基人，他深受美国人民的崇敬，被誉为“美国国父”。尽管他也拥护奴隶制，屠杀印第安人，但瑕不掩瑜，这些都是当时它特定的阶级立场决定的。反馈检测四、系统总结：（学会从整体上把握知识）五、巩固训练完成全品作业手册第 课板书设计第10课 美国独立战争一、来克星顿的枪声二、华盛顿就任大陆军总司令四、独立战争的胜利五、华盛顿当选美国第一届总统教学反思课 题第11课 法国大革命备 课月 日执 行月 日教学目的与要求简述人权宣言的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。重点难点人权宣言内容及其历史意义。难点：正确评价拿破仑教具准备ppt课件个 人 初 复 备集体备课环节教 学 设 计呈现方式导入新课学习过程（精彩课堂，展现独特自我）定标自学问题预设一、自主学习（我的课堂，我的舞台）1、1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发。2、1789年8月，制宪会议颁布了人权宣言。内容：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。意义：人权宣言是法国大革命的纲领性文件，核心内容是人权与法治。它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的进步意义。3、1793年，代表中小资产阶级利益的雅各宾派上台，将法国大革命推上了高潮。4、1799年11月，拿破仑发动雾月政变，夺取政权。1804年，它建立资产阶级军事独裁的法兰西第一帝国。5、拿破仑的内外政策：颁布法典确立资本主义社会的立法规范；采取一系列措施发展资本主义工商业；多次发动对外战争打败反法同盟，维护革命成果，扩大革命影响，加速了欧洲封建制度的瓦解；但它对被占领地区的奴役与掠夺激起了当地人民的反抗，导致了帝国的灭亡。6、法国大革命的历史意义：法国大革命为资本主义发展开辟了道路。它沉重打击了欧洲封建势力，有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。展示质疑问题解决二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、P60：人权宣言规定，私有财产神圣不可侵犯。有人认为它是进步的，有人认为它有很大的局限性。你是怎样看待的？答：从进步性来看，人权宣言规定私有财产神圣不可侵犯，保障了资产阶级的经济利益，有利于维护资产阶级革命的成果。从其局限性来看，人权宣言在宣布“人人平等”的同时，又宣布“私有财产是神圣不可侵犯的权利”，这就从根本上把资产阶级宣扬的所谓“人权”完全变成了维护资本主义的私有权，维护少数人剥削多数人的权利。2、P63：强大的法兰西第一帝国为什么会迅速走向灭亡？答：通过阅读法兰西第一帝国极盛时的欧洲，我们不难发现，虽然拿破仑征服了出俄国以外的整个欧洲大陆，但他同时也被欧洲大陆的民族国家所包围，它始终处于英俄等反法同盟国家的威胁之下。它对被占领地区的侵略掠夺也激起了当地人民的强烈反抗。连年征战，也使得国内人民产生了厌战情绪。远征俄国的惨败和滑铁卢的溃败使得帝国最终土崩瓦解。释疑点拨三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）1、P64：温故知新：人权宣言强调的“人权”主要有哪些？对此，你是怎样看的？答：人权宣言强调，人生来是自由的，在权利上是平等的；自由是指有权从事一切无害于他人的行为；权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。等等。实际上是以财产的不平等代替基础出身的不平等。2、P64：畅想天地：对于拿破仑的对外战争，你认为他进步意义大，还是局限性大，请说明理由？答：拿破仑的对外战争具有双重性质等等3、P64：评价拿破仑？拿破仑是法国大革命中的领导人，杰出的军事家、政治家。在法国大革命中，拿破仑表现了杰出的军事才能，1799年，他夺取政权，1804年，他建立法兰西第一帝国，采取一系列措施维护资产阶级利益，颁布法典，确立资本主义社会的立法规范；采取一系列措施发展资本主义工商业。多次发动对外战争，打败反法同盟，维护了革命成果，扩大了革命影响。瓦解了欧洲的封建制度，但是它对被占领地区的奴役与掠夺激起了当地人民的反抗，导致了法兰西第一帝国的灭亡。反馈检测四、系统总结：（学会从整体上把握知识）五、巩固训练完成全品作业手册第 课板书设计第11课 法国大革命一、巴黎人民攻占巴士底狱1、法国大革命的历史背景2、巴黎人民攻占巴士底狱二、人权宣言的颁布1、人权宣言的内容2、人权宣言的历史意义三、拿破仑帝国1、法兰西第一帝国的建立2、拿破仑的对内政策和对外战争3、法国大革命的历史意义教学反思课 题第12课 第一次工业革命备 课月 日执 行月 日教学目的与要求讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。重点难点蒸汽机发明的原因及重大作用，工业革命的影响。难点：为什么工业革命首先从棉纺织业开始？工厂制度的确立及意义。教具准备ppt课件个 人 初 复 备集体备课环节教 学 设 计呈现方式导入新课学习过程（精彩课堂，展现独特自我）定标自学问题预设一、自主学习（我的课堂，我的舞台）1、工业革命是工场手工业到大机器生产的飞跃，它是从发明和使用机器开始的。2、第一次工业革命首先是在英国的棉纺织业中展开。3、1765年，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，提高了纺纱的效率，揭开了工业革命的序幕。4、阿克莱特发明了水力纺纱机，建立了了第一个水力纺纱厂。克隆普顿发明了骡机，1785年，卡特莱特发明了水力织布机，随即建立了水力织布厂。5、机械师瓦特制成了改良的蒸汽机，将人类带进了“蒸汽时代”。6、英国人史蒂芬孙发明了蒸汽火车，美国人富尔敦发明了汽船。7、19世纪40年代前后，英国完成工业革命，6080年代，法、美、德、俄等国也先后完成了工业革命。8、工业革命的影响？答：工业革命使生产力获得惊人发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。它为资本主义制度战胜封建制度，进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础，同时也加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。工业革命把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程。工业革命引起了社会关系的重大变革，它使社会日益分裂成两大对立的阶级资产阶级和无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益尖锐。工业革命使欧美资本主义国家成为强大的工业国。造成了亚非拉的贫穷落后。同时先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，冲击了这些地区的旧制度，促进了世界经济的发展。展示质疑问题解决二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）P68：大机器工厂与手工工场有哪些区别？答：机器代替手工，代替了劳动者繁重的体力支出；工厂代替作坊，使生产的规模迅速扩大；分工更细，使机器零部件生产标准化，减低了生产成本；劳动者的素质大大提高等。释疑点拨三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）1、P69：温故知新：我国是什么时候开始用机器织布的？比一比，英国与中国开始用机器织布的历史背景有什么不同？答：我国开始用机器织布开始于19世纪六七十年代；英国是在资本主义制度确立后，拥有大量雇用劳动力、资金，积累了丰富的技术和广大市场的刺激下，进行工业革命而使用机器织布。中国是在半殖民地半封建的社会里，经外商的刺激，在资金少、规模小、技术力量薄弱的情况下进行的。2、P69：畅想天地：工业革命给人类带来了深远的影响，请举出一些事例加以说明？答：生产力飞速发展，人类的财富大大增加。工业资产阶级力量的转达，资产阶级统治在世界范围的确立，工业无产阶级的产生等。还是人类生活质量大大提高，如火车、轮船、城市化等。同时也带来了环境污染。反馈检测五、巩固训练完成全品作业手册第 课板书设计第12课 第一次工业革命一、珍妮机的发明1、哈格里夫斯发明珍妮机2、纺纱和织布技术的进步二、瓦特改进蒸汽机1、瓦特制成改良的蒸汽机2、人类进入“蒸汽时代”三、火车的发明1、史蒂芬孙发明火车2、“旅行者号”机车试车成功3、铁路交通迅速发展四、工业革命的影响1、英国完成工业革命及工业革命的扩展2、工业革命对人类发展产生深远影响教学反思课 题第13课 西方国家的殖民扩张与掠夺备 课月 日执 行月 日教学目的与要求简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。重点难点殖民国家的殖民活动与殖民罪恶，难点：如何让学生理解奴隶贸易、抢劫，掠夺具有客观上的进步性。教具准备ppt课件个 人 初 复 备集体备课环节教 学 设 计呈现方式导入新课学习过程（精彩课堂，展现独特自我）第3单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争定标自学问题预设一、自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、西班牙和葡萄牙是16世纪最强大的殖民帝国。2、17世纪初，英、法、荷三个殖民国家兴起，18世纪中期，英国成为世界头号殖民帝国。3、P.73试一试，设计一幅简单明了的“三角贸易”示意图答：三角贸易：西欧（廉价商品和枪支弹药）-非洲（黑人奴隶）- 美洲（金银和生产原料）- 西欧展示质疑问题解决二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、P.75殖民头子克莱武说：“富裕的城市在我脚下，我总共取了20万英镑。诸位先生，直到现在，我还奇怪自己为什么那样客气呢！”他的话说明了什么？谈谈你的看法。答：这段话说明了殖民强盗的贪婪。 看法：在殖民活动中，殖民者管用的手段是抢劫和掠夺。2、P.76为什么最早走上殖民扩张道路的是西班牙、葡萄牙？请说一说它们殖民扩张的主要地区。 结合世界历史地图册（岳麓书社版）P.26 葡萄牙、西班牙的海外殖民扩张，从两国的地理位置、国家性质、新航路开辟的目的等方面说明。要点如下： A、地理位置方面：两国均位于大西洋东岸，海上交通便利； B、国家性质方面：两国当时均是君主专政，海外扩张受到王室的直接控制且以贵族为主体；两国的殖民征服均是封建性的； C、殖民征服的目的方面：两国开辟新航路，进行殖民征服的目的都是扩大封建统治范围，且建立起来的也都是封建性的帝国； 葡萄牙、西班牙殖民扩张的主要地区: 葡萄牙：巴西东部大西洋沿岸，安哥拉西部地区，莫桑比克的马林迪地区，印度果阿地区及锡兰岛，苏门答腊岛西北角等；西班牙：佛罗里达、墨西哥、秘鲁、菲律宾群岛等。 释疑点拨三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）1、P.76马克思说：“殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”你是怎样理解马克思这段话的 ？答：这段话反映了殖民扩张和殖民掠夺对宗主国资本主义经济发展的推动作用。通过残酷的殖民掠夺，西方殖民国家获得了资本主义经济发展必备的三要素：资金、市场和原料。2、关于三角贸易的评价：给非洲带来了深重的灾难，使非洲丧失了上亿的精壮人口，造成了非洲的贫穷与落后；而殖民国家赚取了大量的血腥钱，加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。3、对殖民掠夺的评价：造成殖民地的贫穷落后，使大量财富流入殖民国家，转化为资本，成为资本主义强国。反馈检测四、系统总结：（学会从整体上把握知识）五、巩固训练完成全品作业手册第 课板书设计第13课 西方国家的殖民扩张与掠夺一、西方列强的殖民扩张1、西班牙和葡萄牙的殖民扩张2、荷兰、英、法的殖民争夺二、三角贸易1、三角贸易的航程2、对三角贸易的评价三、英国在印度的殖民统治1、英国在印度的殖民统治2、英国在印度的殖民掠夺3、对殖民掠夺的评价教学反思课 题第14课 殖民地人民的战争备 课月 日执 行月 日教学目的与要求概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。重点难点玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争。难点：拉美民族独立战争的历史背景，印度民族大起义的原因教具准备ppt课件个 人 初 复 备集体备课环节教 学 设 计呈现方式导入新课学习过程（精彩课堂，展现独特自我）定标自学问题预设一、自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、拉丁美洲主要是西班牙、葡萄牙的殖民地。2、1816年，玻利瓦尔率军从北向南打击西班牙殖民者，建立了大哥伦比亚共和国，1826年，西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降，拉美独立战争胜利结束。玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”、委内瑞拉的“祖国之父”。3、1824年，玻利瓦尔的战友苏克雷指挥军队在阿亚库巧战役大败西班牙军队，拉美独立战争取得了决定性胜利。4、南美洲独立战争的另一位杰出人物圣马丁被阿根廷、智利、秘鲁三国共尊为“祖国之父”。5、拉美独立战争的历史意义？答：拉美独立运动彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖民统治，建立了一系列的新兴国家，基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局。6、18571859年印度民族大起义的根源：英国对印度疯狂的殖民掠夺造成了深重灾难。7、印度民族大起义中的领导人：封建王公贵族；主力：印度土兵8、印度民族大起义中的女英雄：章西女王9、印度民族大起义的历史意义？答：印度民族大起义充分体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独立的坚强意志，沉重打击了英国在印度的殖民统治，并有力地支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。展示质疑问题解决二、合作探究：1、P79：圣马丁身上有哪些优秀品质值得我们学习？答：为争取民族独立挺身而出的斗争精神；与玻利瓦尔团结协作共同奋斗的精神；不迷恋权位名利，急流勇退的无私奉献精神。2、P80：印度民族大起义中，为什么上自封建王公，下至士兵、农民、手工业者都参加了战斗？答：根本原因是英国对印度的殖民统治损害了印度民族的权益，给印度民族带来了空前严重的灾难。英国直接统治印度，剥夺了封建王公的统治权力，兼并土地的政策损害了封建王公的经济利益。英国的殖民掠夺和经济侵略，使大批手工业者和农民破产，他们无法生存。英国对印度土兵的民族压迫和宗教歧视，直接激起了土兵的武装反抗。印度是一个文明古国，有优秀的民族传统，反抗英国殖民统治表现了印度民族团结一致抵御外侮的精神。释疑点拨三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）P81：畅想天地：拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些？答：战争的正义性，得到拉美人民长期坚定的支持；有利的国际条件：美国独立战争胜利的鼓舞和法国大革命对西班牙、葡萄牙封建势力的扫荡，客观上支持了拉美独立战争。有一批为独立战争献身的杰出领导人；革命措施正确，获得人民支持；团结协作，相互支援；参加独立战争的将士英勇奋斗、吃苦耐劳、摆着不会的斗争精神。反馈检测系统总结：（学会从整体上把握知识）巩固训练完成全品作业手册第 课板书设计第14课 殖民地人民的战争一、“南美的解放者”玻利瓦尔1、拉美民族独立战争的历史背景2、玻利瓦尔领导反抗殖民统治的斗争3、圣马丁在南美解放斗争中贡献4、拉美独立运动的意义二、印度民族大起义1、印度民族大起义的原因2、章西女王反抗英国殖民侵略的英勇斗争3、印度民族大起义的意义教学反思课 题第15课 历史知识抢答赛备 课月 日执 行月 日教学目的与要求激发历史兴趣，培养口头表达能力，临场反应能力，团队协作能力。重点难点1-14课知识范围教具准备ppt课件个 人 初 复 备集体备课环节教 学 设 计呈现方式导入新课学习过程（精彩课堂，展现独特自我）定标自学问题预设1、新航路开辟最深远的历史影响是 A引起了欧洲的社会革命 B使欧洲贸易中心发生转移C加速了西欧资本主义的发展 D使世界日益成为一个整体2、2008年北京奥运会有一个口号“One World, One Dream”。15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“One World”的事件是 A新航略的开辟 B文艺复兴运动 C启蒙运动 D第一次世界大战3、2007年 12月18日，以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓（见右图）。“海宝”的设计，它告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们人。下列哪一重大事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福 A开辟新航路 B文艺复兴 C宪章运动 D工业革命4、文艺复兴时期的人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是 A.资产阶级的思想解放运动 B.古希腊、罗马文化的复兴C.基督教文化的发展 D.封建世俗文化的兴起5、在开辟新航路的航海活动中，其共同的特点是 目的是掠夺财富 航海家都是西班牙人 都有国家的支持 航海活动中都伴有殖民活动A B C D展示质疑问题解决6、学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是 A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从封闭走向开放C.人的注意力转移到现实生活中来 D.从分散走向整体7、文艺复兴时期，被恩格斯誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是 A但丁 B达芬奇 C莎士比亚 D托尔斯泰8、下列主张能够体现文艺复兴时期人文主义精神的是 A.神权至上 B.个性解放 C.三权分立 D.和平发展9、下列四位欧洲航海家到达过东方（亚洲）的有 迪亚士 达伽马 哥伦布 麦哲伦A B C