初二电路图专题训练.doc

电路图综合训练1.强调电路图的重要性：初中阶段所有电路的计算基本都设计电路图的分析，只有电路图分析准确了，才能运用欧姆定律、电功、电功率等相关的计算式进行计算。2.简单串并联电路判断 相互影响串联拆除法 互不影响并联 开关闭合等效于导线，开关断开等效于短路可从两节点间去掉电流表内阻很小，有电流表的地方可视为一跟导线 电压表内阻很大，有电压表的地方视为短路，从两节点间去掉3.简化电路的六原则： 用电器被短路时，可以把用电器从两节点间去掉 电压表所测电压滑移法 电流表测所测电流条数法 4.具体例题讲解 图1 图2 图3 图4S闭合 图5 图6S1断开，S2、S3闭合图7 图8S1、S2断开 只闭合S1；只闭合S2；只闭合S2、S0图9 图10 电路图专题训练1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是 A只有L1发光 B只有L2发光CL1 、L2都发光 DL1 、L2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（ ）L2L1S1S3S23、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ）A若S1、S2、S3都闭合时，则L1 、L2并联B若S1、S2、S3都闭合时，则L1 、L2串联CS3断开、S1、S2闭合，L1 、L2并联 DS1闭合、S2、S3断开，L1 、L2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是 （ ）L2L1L2L1L2L1L2L1ADCB5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ）A安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体B只有不高于220V的电压才是安全的C家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路， 二是用电器的总功率过大D当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ）A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限7、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S闭合后 （ ）AL1发光，L2不发光BL1不发光，L2发光C L1 和 L2都发光DL1 和 L2都不发光8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ） A B C D9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( )A、家用电器不能工作 B、家用电器的寿命会缩短C、人接触家用电器时可能发生触电事故 D、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”则这种“聪明”的电路是（ ）220V220V220V220VABCD光控声控声控光控光控声控光控声控11、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风 （ ）A1和2 B2和3C3和4 D4和512、在图所示的电路中，要使L1发亮( )A、只闭合开关S1 B、只闭合开关S2 C、三个开关都闭合 D、只闭合开关S2和S3 二、填空题（每题4分，共16分）13、如图所示,若连接B、C接线柱，则L1 、L2 联，若使灯L1 、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C 与 连接。14、公路两旁的路灯采用的是 联方式，判断的依据是 。15、下面4个电路中，根据要求填写图号。（1）、已造成短路的有 图，闭合开关S后会出现短路的有 图。（2）、组成串联电路的有 图，组成并联电路的有 图。16、某兴趣小组的同学在了解冰箱压缩机和灯泡连接情况的过程中，打开冰箱门后，根据看到的 的现象，可以断定压缩机和灯泡是 联。三、作图题1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 5、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。6、在图14中灯泡L1和L2并联， S是总开关， S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。 8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。9、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时， L1亮，L2不亮。并画出电路图 四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置(1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；(2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；(3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置(1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响(2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响(3)按下开关时，红灯亮3、一商品库，后门进货，前门取货现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来4、根据要求将下图中元件连成电路图(各元件位置不动)(1)(甲)图灯L1、L2串联，电流表测串联电路的电流强度(2)(乙)图灯L1、L2并联，电流表测灯L1的电流强度，开关控制两盏灯(3)(丙)图灯L1、L2并联，开关控制L1，电流表测L2的电流强度5、（1）将图中的器材用笔画线代替导线，按下列要求连接起来：两灯泡并联，开关控制整个电路。（2）画出它的电路图。6、如图所示。现有一个电池组。两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，使S2合时L2亮。L1L2S1S27、如图所示，将L1和L2并联，用S1控制L1，用S同时控制L1和L2，按要求在下面画出电路图。8、按要求连图，要求：灯泡L1和L2并联，开关控制二个灯泡。 L1 L2 9、在“用电流表测电流”的实验中某同学连接的电路如图所示。（1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是 。（2）针对上述现象，