数学人教版七年级下册有序数对.doc_第1页
数学人教版七年级下册有序数对.doc_第2页
数学人教版七年级下册有序数对.doc_第3页
数学人教版七年级下册有序数对.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课 题：7.1.1有序数对年级：七年级 学科:数学 课型：新授课 时间：2015年1月 编制人：徐传志 审核人： 二次备课【快捷机灵明目标】 （1分钟）1.认识有序数对，感受它在确定点的位置中的作用；2.会用有序数对表示物体的位置。3.体会数学结合的思想【专注灵动我灵动自学】（5分钟） 阅读教材P64内容，完成探究一。【活力四射深探究探究】（15分钟）探究一： 如图是一个教室平面图，你能根据以下数据找到对应的座位吗？ （1，5），（2，4），（4，2），（3，3），（5，6）归纳：要表示一个确定的位置需要探究二：如果用（2,0）表示点A的位置，那么：（1）如何用有序数对表示点B和点C的位置？ （2）从点B到点C可以有这样一条路线： B（2,1）（3,1）（4,1）（4,2）C请你仿照上面的方式写出两种不同的路线。探究三：如右图，方块中有25个汉字，用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列会组成一句什么话，把它读出来。（1）(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4)（2）(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1)5可明个万女4中我的一学3爱英天帅活2球里是生大1小孩打习哥ABCDE【活灵活现展风采】（15分钟）【灵活运用达标成】（8分钟）1.下列数据不能确定物体位置的是（ ）A 5楼4号 B 北偏东300 C 友谊路32号 D东经1180，北纬4002. 电影票上“4排5号”，记作（4,5），则“5排4号”记作3. 一所学校的平面示意图如果用（2,5）表示图上校门的位置，那么
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论