环保小卫士教案.doc

实验班区角活动课教案：环保小卫士一、活动内容实验班区角活动课教案：环保小卫士二、活动目标1. 创设情境，组织教学，使不同程度的学生都能融入课堂积极参与探索活动，并形成初步的环保意识。2. 能用自己喜欢并且力所能及的方式进行表现活动。3. 激发想象能力和培养合作的精神和动手能力以及发展言语语言能力。二、活动重、难点重点：创设情境，组织教学，通过各种教学活动，是不同程度的孩子都能融入课堂积极的参与探索活动，并形成初步的环保意识。难点：培养孩子的合作精神和动手能力。三、教具与学具玩沙工具、沙子、活动ppt、环保工艺品、半开卡纸、蜡光纸、皱纹纸、固体胶、酸奶瓶有线传声筒 蜡笔、水彩笔、剪刀、浆糊、抹布 、三六个旧纸箱，红、黄、绿三色宣纸等四、活动内容一、 美化家园玩沙活动1.公益广告视频导入：播放劳动创造美好未来师：上课了，老师时首先想给小朋友们播放一段环保广告视频，你们想不想看？2.我们都是小小规划师师：看完视频后，你们想不想也来试一试，做个城市规划师来为我们的城市创造一个充满绿色的美好环境？（把玩沙工具和沙子给孩子，让他们自由发挥想象，通过玩沙，做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境，主题就是突出“绿色环保”。）二、变废为宝，废物利用1、展示“宝物”出示“宝物”，让孩子们大概了解什么是环保手工制品师：小朋友，你们知道哪些东西制成的工艺品是环保制品么？我们来欣赏下这些漂亮的环保工艺品好么？（出示ppt/实物：各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等，如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶，瓜子壳来做幅粘贴画，酸奶瓶来做个有线传声筒等等。）2、倡导节约师：小朋友，你们看到了这些精美的手工制品感觉如何？要知道生活中的可回收垃圾废品也是宝物，再利用对我们有很大的用处，我们要节约资源，避免浪费。三、设计环保宣传单1、展示“环保宣传单”师：老师这里有一张已经做好的“环保宣传单”。我们可以通过环保宣传单向别人宣传自己的环保观念，让大家一起来保护环境，那么你们要不要也来学做一张环保宣传单，向别人宣传一下自己的环保观念阿？（老师和全班同学一起制作一张环保宣传单，制作完之后，向轻度、中度孩子提问，让孩子向别人说出自己环保想法。）2、我是小小“环保卫士”师：我们可不可以乱扔垃圾呢？为什么？师：要怎么做才是保护环境呢？师：如果在大街上看到有人乱垃圾，你该怎么做呢？师：我们来做个爱护环境的“环保卫士”好么？3、谁对，谁不对？出示ppt（一共两幅图；第一幅图是乱扔垃圾的图，另外一幅图是把垃圾放入垃圾桶的图）师：谁做得对，谁做得不对？哪个小朋友来说一说呢？（着重向重度学生提问）四、 了解垃圾分类向孩子介绍垃圾分类的有关知识，垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三种，引导孩子在日常生活中坚持做到垃圾分类，丰富孩子的知识，让孩子了解哪些是可回收的，哪些是不可回收的，哪些是有毒有害的。师：小朋友，你们知道不知道垃圾是可以为三类的。具体怎么分类呢？我们一起来看一看！（出示垃圾分类ppt）师：看完这个课件后，你们应该大概明白了垃圾如何分类了吧！在生活中，你们也要坚持做到垃圾分类哦！这样便于清洁工人整理垃圾焚烧、填埋以及循环利用，也是对环境保护大有好处的。五、 环保别动队提供几个篮子，几个“环保小卫士”的标志。师：“环保小卫士”们，行动起来，先从身边小事做起，从自己做起，收集起教室内的垃圾吧！六、颂环保儿歌、唱环保歌曲ppt出示环保儿歌，教儿童吟诵环保儿歌。师：老师教给大家一首环保小儿歌，你们想不想学呢？师：好，我们来学一学。1.诵一诵你拍一我拍一，不能随便丢垃圾。 你拍二我拍二，爱护花草是好事。 你拍三我拍三，不能随地来吐痰。 你拍四我拍四，公共设施莫涂字。 你拍五我拍五，防风放沙多种树。 你拍六我拍六，不让清水白白流。 你拍七我拍七，节约用电要牢记。 你拍八我拍八，保护动物人人夸。 你拍九我拍九，废旧电池不乱丢。 你拍十我拍十，我是环保小卫士。 2. 唱一唱，舞一舞播放儿童歌曲视频：大家来环