2012年下期高一物理.doc

浏阳市2008年下学期期终考试试卷高一物理时量90分钟，总分100分题次一二三四总分合分人得分得分评卷人复评人一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，每个小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）题号12345678910答案1下列说法中正确的是A物体只有静止或者匀速直线运动才有惯性B力是物体惯性改变的原因C力是物体产生加速度的原因D物体的速度大则物体的惯性大2如图所示，P、Q叠放在一起，静止在水平面上，在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是QPAP所受到的重力和Q对P的支持力BQ受到的重力和Q对P的支持力CP对Q的压力和地面对Q的支持力DQ对地面的压力和地面对Q的支持力3下列关于质点的说法中正确的是A只要是体积很小的球体就可以视为质点B研究一汽车从长沙到浏阳的运动路线时可以将其视为质点C因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点0 1 2 3t/sx/m2 1D观察月相时可以将月亮视为质点4某质点做直线运动的图像如图所示，那么该质点在3S内通过的路程为A1m B2m C3m D5m5唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1 m，则水落到地面的速度约为（视为自由下落）A100m/s B300m/s C200m/s D140m/s6下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是A摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比B静止的物体一定受到静摩擦力的作用C滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D物体受到弹力作用时就一定受到摩擦力的作用7运动物体的加速度越大，表示物体A通过的位移一定大 B物体运动的速度一定大C运动的速度变化一定大 D物体运动的速度变化一定快8在交通事故分析中，刹车线的长度是很重要的依据。刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下来的痕迹。在某次交通事故中，汽车刹车线的长度为14m，假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7，（设）则汽车刹车开始时的速度为A B C D9一人站在电梯内，手里拿一个测力计，并在测力计下面挂了一个物体，当他看到测力计示数小于物体的重力时，关于电梯的运动，下列判断正确的是 A电梯一定在加速下降B电梯在加速上升C电梯可能在减速上升D只要电梯减速运动就会出现这种现象10. 某物体作匀变速直线运动，其位移与时间的关系为s =0.5t + t2 (m)，则当物体速度为3 m/s时，物体已运动的时间为A. 1.25s B. 2.5s C. 3s D. 6s得分评卷人复评人二、多选题（本题共5个小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的。每小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错误选项的不得分）题号12345答案11在下图所示的四个图象中，表示物体做匀速直线运动的图象是tOxtOxsBvtODtOvCA12关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是A在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C1N/kg =1m/s2D“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位13.一个物体受到6N的力作用而运动，现要用两个力来代替这个6N的力，下列给定的各组值中能实现这一目的是5v/m/st/sbo3a4321A. 15N和5N B. 10N和4N C. 1N和10N D. 6N和6N14两个物体a、b在一条直线上运动，它们的v-t图象如右图所示。关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是A.a物体的初速度为5m/s,b物体的初速度为零B.a做匀减速运动，b做匀加速运动C.a、b两物体的运动方向相反，加速度大小之比是23D.在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇15在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是A小车匀速向左运动B小车可能突然向左加速运动C小车可能突然向左减速运动D小车可能突然向右减速运动得分评卷人复评人三、填空和实验题 （本题共4个小题，16-18每小题4分，19小题8分，共20分。）16F1和F2的合力大小随着他它们的夹角变化的关系如图所示（F1、F2的大小均不变，且F1F2）。则可知F1的大小为N，F2的大小为N，a的值为N。17一个质量为m的物体放在倾角为的斜面上匀速下滑，物体与斜面之间的动摩擦因数= ；物体受到的摩擦力的大小为f= 18用接在50Hz交流电源上的打点计时器，研究小车做匀加速直线运动的规律，某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4。量得0、1两计数点间的距离s1=30.0mm，3、4两计数点间的距离s448.0mm，则小车在0与1两计数点间的平均速度为_m/s，小车的加速度为_m/s2。19（8分）探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持 不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。 （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持 不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。(3)如果1/m图象是通过坐标原点的一条直线，则说明 。A物体的加速度a与其质量m成正比。B物体的加速度a与其质量m成反比。C物体的质量m与其加速度a成反比。D物体的质量m与其加速度a成反比。(4)如果a-F图象不是一条通过原点的直线，则说明 。得分评卷人复评人四、计算题，（本题共4个小题，共30分。解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程。只写出最后答案不能得分。）20.（6分）城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。如图是这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可忽略。如果悬挂钢索AO能承受的最大拉力为200N，角AOB等于30，则当杆BO处于水平位置，即垂直于竖直墙面时，悬挂的重物不能超过多少牛顿？杆OB对O点的最大支持力多大？21（8分）火车进站时的初速度为54，2s后匀减速到36.试求：（1）火车进站时的加速度（2）火车进站经过10S通过的位移22、（8分）如图所示，在水平地面上固定一倾角为37足够长的的斜面，今有一木块以初速度8m/s冲上斜面，木块与斜面的动摩擦因数为0.25，（sin37=0.6,cos37=0.8，g=10m/s2