卸甲初中八年级语文期中试卷.doc

卸甲镇八年级语文期中测试卷2008年11月第I卷 选择题（15分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）学校： 班级： 姓名： 学号： A、提防（t） 蹒跚（pn） 瞭望（lio） 惶然（hung） B、皑皑（i） 篱笆（ba） 殷红（yn） 诬蔑（mi）C、造诣（y） 湛蓝（zhn） 眷恋（jun） 矗立（ch） D、颓唐（tu） 祈祷（q） 褴褛（l） 逶迤（wi）2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着远山。B我们信它，因为它“是”。不信它，因为它“非”。C、一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。D今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。3、下面句子成语运用恰当的一项是（ ）（3分）A老人艰难地翻过山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。B想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 .听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。D这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。4、下列句子没有语病的一项是( )（2分）A在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。 5、下列有关文学常识和课文内容的理解完全正确的一项是（ ）（3分）A、德国作家都德的最后一课通过小弗朗士的见闻和感受，表现了法国人民崇高的爱国主义精神。B、父母的心这篇散文是日本作家川端康成写的，他曾获诺贝尔文学奖。C、人琴俱亡选自世说新语这部笔记体小说，是南宋文学家刘义庆撰写的。D、过零丁洋这首诗表现了作者誓死报国之心和大义凛然的民族气节。6、根据下面这段话，填到横线上与上下文衔接最恰当的是（）（3分） _，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_你尽可品评自娱，把玩深尝。 文学是一座姹紫嫣红的百花园; 文学是一杯回味无穷的香茗. 文学是一幅意境高远的中国画; 文学是一首清脆圆润的古曲. A. B. C. D. 第II卷 非选择题（135分）一、积累与运用（21分）7、请依据下面的拼音把正确的汉字写在括号里。（4分） 书籍，是我们了解以往时代的唯一渠道，也是我们dng（ ）悉难以深入的社会集团的最好途径。阅读不仅是有益的智力锻炼，它还能够为青年人揭示真理，因为真理从来不曾现成地c（ ）与探索者，而需要探索者自己xn（ ）着一定的途径，踏踏实实地进行探索，才有可能发ju( )出来。8、默写（8分）（1）、 ，恨别鸟惊心。（2）、金沙水拍云崖暖， （3）、 ，革命理想高于天。（4）、 ，铁马冰河入梦来。（5）、过零丁洋中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是： ， 。（6）、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在己亥杂诗中所说的 ， 。9、某班为了激发同学们学语文的兴趣，举办了一次“趣味学语文”专题活动，这次活动包含了演讲、猜谜语、讲故事、成语接龙等生动活泼的形式，请按要求完成下面的题目：（3分）（1）、成语接龙（请你在横线上填写一个成语，要求开头一字与前一成语最末一字相同，最后一字与后一成语开头一字相同）（1分）兴师动众 城下之盟（2）、活动主持人在主持节目时，有一句口误，请修改，并说明理由。“这次汶川特大地震，使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。” （2分）改正： 理由： 10、本学期，我们学习了长城专题，知道长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？(6分)（1）、请写出与长城有关的两句俗语或诗句。（2分） （2）、为了更好地了解有关长城的知识，班委会决定开展 “话说长城”主题班会，假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。(80字左右)（4分） 。二、阅读理解（54分）(一)、阅读下面诗歌，按要求回答问题。（5分）送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。11、这首诗的作者是 ，他和杨炯、卢照邻、 并称为“初唐四杰”。 （2分）12、“海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名句？请简要分析。（3分） (二)、阅读下面两篇文言文，按要求回答问题。（17分） 【甲】晏子使楚 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】晏子之御晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去，夫问其故，妻曰：“晏子长不满门尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损，晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。（选自晏子春秋）盖：车上的伞 志念深：即深谋远虑。 抑损：谦退，谦逊。 大夫：我国奴隶制社会中，诸侯国臣属分三等：卿、大夫、 士。这里泛指官员。13、解释下列句中加点的字词。（4分）（1）得无 （2）与熙 （3）身相齐国 （4）从门间而窥 14、下列各项中加点的“之”与其他三句中的“之”用法不同的一项是（ ）（3分）A、晏闻之 B、晏子怪而问之C、其御之妻 D、谨饲之，时而献焉15、翻译下面两个句子：（4分）（1）叶徒相似，其实味不同。 （2）晏子怪而问之。 16、甲文中晏子用“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这一现象是为了说明 ，（用原文回答），其目的是 。（4分）17、结合甲乙两文，说说晏子是一个怎样的人？（2分） (三)、阅读海底飞船，按要求回答问题。（15分）海底飞船 （1）作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时，它将成为世界上下潜最深的载人潜水器，可以到达全世界99.8%的洋底。 （2）潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器，也叫水下自动机器人。船开到某一海域，把它放下去，它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器，拖着一根长缆，放下水去，然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海底现场直接进行观察、分析、评估，操作机械手实现高效作业。 （3）我国这一新开发的7000米载人潜水器，长8米，宽3米，高34米，是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看，“海底飞船”呈一椭圆形球体，酷似一头小鲸鱼，能容纳3个人：一名操作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有一个密封的玻璃舷窗，透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时，压水舱注水，开始下潜。当需要在水中悬停时，它抛出一个配重块，如果此时启动动力装置，就可以工作了；它的两只机械手，可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时，它抛出第2个配重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量，使它在水下连续工作时间达到7个小时。 （4）载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。 （5）在军事上，载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务，还可以直接参与现代水雷战，完成潜艇救生和水下捞救等任务。 （6）在21世纪，加快发展深海载人潜水器，把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。18、文中“海底飞船”具体指的是 。(2分)19、选文条理清晰，第（3）段说明的内容是 （3分）20、文中画线句子主要运用了 的方法（1分），说明了 （用文中的一句话回答）。（2分）21、请分析“潜水器大体上可分三种”中，加点词语的表达作用。（3分） 22、阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈对选文最后一段的理解。（4分） 链接材料一：中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出：深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白，也是国家资源和安全保障之所系。 链接材料二：海洋地质专家估计，海底储存着约1350亿吨石油，近140万亿立方米的天然气，海底还沉积着极为丰富的多金属结核，其中铀的储藏量高达40亿吨，是陆地上的2000倍。 链接材料三：20世纪90年代以来，世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计，目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪，中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们：“在中国海区，有70以上的地区存在着危机!”答： 学校： 班级： 姓名： 学号： (四)、阅读没有开花的紫罗兰，按要求回答问题。（17分）没有开花的紫罗兰开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。 从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马。 有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。 他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？”一脸认真的样子。 我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。” 他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。” “紫罗兰？” 我犯起了疑惑。紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰的茎比这粗多了，再说，叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为我知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。 小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？” 我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。” “您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？” 看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！”【A】于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁，我们都知道它不是紫罗兰。 它是那天小铁在苗圃里意外发现的，把它挖了出来 ，就爱不释手，因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字，他便极其认真地想了半天，最后决定管它叫作紫罗兰，那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。 紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像种，既然叫作紫罗兰，它就是要开花的。他特意查了少年百科辞典，里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵，怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来，哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。 于是，盼望它开花，成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。 可是，过了好长时间，它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说：“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我：“为什么？您没看见它的叶子都长大了吗？”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀！”“您别着急呀，好饭不怕晚，它肯定能开花！” 他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。 我便与他一起等待，盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。【B】但是，它始终没有开花。一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎，最后彻底死掉，也没有开花。（21）花开在哪里？ （有删改）23、本文的线索是什么？（3分）答： 24、请说说第段中小铁“兴奋”的原因。（3分）答： 25、文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子，请找出其中两处。（4分）答： 26、文中有几处描写父亲言行的句子，请选择【A】或【B】中的一处加以品