初中教师工作总结（1600字）.doc

初中教师工作总结（1600字）20xx20xx年度一年来，根据学校工作安排，我负责学校办公室工作。同时兼任初二数学教学工作。一直以来，我严于律己，爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献。始终坚持饱满的工作热情。积极的工作态度，全心全意为师生员工服务，圆满完成学校安排的各项工作任务。得到广大师生员工的好评。一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。为了经验，寻找不足。现将一学年的如下一、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳经验教训。2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 二、 工作中的不足及今后努力方向一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智，在于对以往工作的反思和改进。一年的教学工作有领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，我感动着这一切，现在就一年的工作进行反思和总结，以求来年工作的顺利开展。1、通过这一年的工作实际和观察，教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学氛围、教学成绩。在今后应逐渐总结、不断学习，努力处理好与学生的关系，以更好的完成教学任务，提高教学质量。2、常规教学是教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要注意对学生的了解，注意学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避免求全求细。3、在今年的教学中，我过分强调知识的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了，忽视了学生的自学能力的培养，在今后的教学中，应加强对学生自学能力的培养，充分发挥学生自主学习的能力，并切实不断变换教学方式：讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的灵活运用，避免教师的直接灌输。 4、工作细节有待改善反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。三、 摆正位置，虚心学习，做好办公室工作。做了三年的办公室工作，从最初的一无所知到现在的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难，个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。只要多学习，学习相关政策理论知识，学习他人，勤记录，就一定能做好。幸运的是我得到校长和各位分管校长的诚心指导，以及潘主任的帮助。逐步掌握了各种文件的接收、处理、挡案归类等日常工作，使自己在工作中得到煅炼、成长，在此，我对关心、支持、指导我工作的领导、同事表示衷心的感谢。作为办公室人员，我十分珍惜工作的机遇，虚心向各位领导学习，做到在学习中工作，在工作中学习，努力提高自身业务素质和服务水平。在日常工作中，认真贯彻学校的决策和工作部署，做好学校的工作安排，组织好教职工大会，督查会议决策落实情况。积极协调各处室工作，保证学校工作有序进行。同时，认真做好人员接待，内外宣传，材料组织，等工作，充分发挥办公室服务功能。在校长室的指导下，按各级部门的要求及时做好上传下达工作，使各种文件精神在第一时间落实到位。确保政令畅通。此外，发挥好领导与老师之间桥梁纽带作用，认真听取和收集老师的建议，及时向校长室反映，不断完善和改进工作，确保学校各项工作顺利开展，并取得良好成效。回顾一年的工作，我要衷心感谢领导对我的关怀，感谢全体师生员工对我工作的支持配合和肯定。同时，我深深认识到自己在工作中仍存在诸多的不足，这就要求我用心去面对和克服，我想，面对工作，需要有一个“春潮带雨晚来争，野渡无人身自横”的心态，因为工作的赋予，不仅是忙碌和烦恼，更是成长的触动和感悟。今后，我会倍加珍惜，倍加努力，尽职尽责把工作做好。 第二篇：初中教师工作总结 1300字 在充实、忙碌和愉悦中，一学年的即将划上圆满的句号，上学期我担任初*教学工作，兼*科备课组长。在学校各级领导的正确指导、学年的大力支持及本人的辛勤努力下，胜利地完成了教学任务。现主要对本学期的如下：一、思想上，严于律已，更新观念，提高思想觉悟时刻严格要求自已，在工作中起先锋带头作用。约束自已的言行，加强师德修养，为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自已的思想不断得到升华。在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事。在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。二、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务1、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。新课程教材跨度大，在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系，注意模块之间的联系。专题史体系跳跃性大，缺乏连续 1性、系统性，对知识储备不足的学生而言，存在理解上困难，对此，我在坚持新课标的前提下，对每课知识按照一定的逻辑思维进行重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，形成系统性。选择灵活多样的教学方法 ，同时以一些知识点为切入口，寻找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联系现实，适时利用知识容量大的多媒体辅助教学，让学生多参与到我的教学中来，以增强学习*的兴趣，这样可以帮助学生理解和接受教材中原本枯燥的知识。坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现*作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。2、集体备课，发扬备课组协作精神新的课程特别强调教师的合作意识，我与同组的刘建芳老师经常一起备课，有问题一起探讨、研究，对教学内容的处 2理，教学方式的选择，*知识的整合，课程资源的利用等进行了更加深入的探讨，我们相互交流，相互启发，相互补充，资源共享，怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋，以免在的教学过程中走弯路，收到了很好的效果。三、存在的不足和今后努力的方向本学期，尽管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多不足之处，如和学生的沟通交流不够，性情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个别尖子生的转化工作力度不够，对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面，虽然平时新闻记者了很多教育理论方面的书籍，但今年显得笔耕不勤，没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信：没有最好，只有更好，在今后 的工作中，我力争改正不足，继续努力提高自已的思想和业务素质，改进工作方法，以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力。 3 社会实践调查报告论文题目关于农村中小学教师工作生活状况的调查报告专业班级姓名学号实践时间20xx年8月20日关于乡镇中小学教师工作及生活状况的调查报告一引言今年暑假上完辅导班后回到家里已经进入八月份所有的中小学. 学生素质相对较差，这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到100多分每个