小学二年级语文下册半月考.doc

20082009学年度第二学期二年级语文半月考5班级（ ）姓名（ ）一、认真比一比，组成词语写下来。扑（ ） 埋（ ） 钉（ ） 保（ ）扎（ ） 理（ ） 针（ ） 宝（ ）托（ ） 逃（ ） 阵（ ） 路（ ）乱（ ） 跳（ ） 陈（ ） 陆 （ ）二、请你根据读音，写出同音字，并组词。x（ ）（ ）（ ）（ ）bn（ ）（ ）（ ）（ ）三、读拼音，认真写好每一个字。Hungzhng zhng sh zh zh chn mng（ ） （ ） （ ） （ ）Li y png shng to zu li shu （ ） （ ） （ ） （ ）四、照样子写词语。（五个）黑沉沉 越来越小 渐渐地五、把下列的句子补充完整，再加标点。1、在唱歌，声音真好听（ ）2、我十分喜欢（ ） 3、能把桌子（ ）吗六、课文直播间。按原文填空。（8分）1、（ ）是个忠实的向导，中午的时候它在（ ）。2、（ ）是盏指路灯，它永远高挂在（ ）。3、枝叶（ ）的一面是（ ），枝叶（ ）的一面是（ ）。4、雪化得快的那边是（ ），化得慢的那边是（ ）。七、我会背，也会填。（16分）Fi li zh xi sn qinch, ( )y sh ynhluji tin. (疑 ) 这是唐代著名诗人（ ）写的古诗 中的名句。Lingg hungl mngcu li, ( 鹂 翠 )y hangbi lshngqngtin, ( 鹭 )这是（ ）代著名诗人杜甫写的诗 中的前两句。句中表示颜色的词有（ ）（ ）（ ）（ ）。八、阅读短文，再回答问题。 秋天来临了天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。 半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。 1、短文共（ ） 个自然段。2、作者写了小池塘里的（ ），山谷里的（ ），村前村后的（ ），半空中的（ ）。3、你眼中的秋天是怎样的？请写下来。 20082009学年度第二学期二年级语文半月考6班级（ ）姓名（ ）一、选择恰当的字填在括号里。 时 实 辛 幸 做 作 漂 飘（ ）现 （ ）苦 （ ）事 （ ）流 （ ）候 （ ）福 （ ）扬 （ ）劳二、组词。睁大眼睛，仔细辨别这些双胞胎兄弟。桥（ ） 报（ ） 续（ ） 呆（ ）骄（ ） 服（ ） 读（ ） 杏（ ）三、你说我也说。（ ）说：一张张 （ ）说：一张张 （ ）说：一块块 （ ）说：一块块 （ ）说：一袋袋 （ ）说：一袋袋 （ ）说：一位位 （ ）说：一位位 （ ）说：一只只 （ ）说：一只只 四、找朋友。 苦 稀 清晰的 空气 浓 甜 清新的 图像 成功 保护 忠诚的 向导 破坏 失败 忠实的 战士五、把下列词语排成一句通顺的话。1、像冬天 着 狂喉 狮子 那样 西北风（ ）2、音乐 一起 我们听看 和电影（ ）3、决心 刻苦 他 下学习（ ）4、事 我这 是 件 应该 的 做。（ ）六、读一读，写一写。1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。上课铃一响，我们就（ ） 。2、他一会儿浓墨涂抹，一会；儿轻笔细描，很快就画成了。妈妈一会儿（ ），一会儿（ ）。3、当饼干吃完的时候，我才发现里面的字条。当（ ）的时候，（ ）。七、写拼音 i g y in d h i 戴 柜 药 歉 顿 货 价八、给多音字组词。 xng( ) io ( ) tn( )兴 教 弹 xng( ) jio ( ) dn( )十一、阅读短文，回答问题。 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间，搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样不怕风吹雨打了。松鼠带着儿女住在里面，又暖和，又安全。1、短文有（ ）句话。2、写出下面各词的反义词。暖和（ ） 安全-（ ）3、松鼠是怎样搭窝的？用“”在文中画出有关的句子。4 、你喜欢松鼠吗？为什么？20082009学年度第二学期二年级语文半月考7班级（ ）姓名（ ）一、比一比，组成词语。趴（ ） 谈（ ） 欺（ ） 遭（ ）叭（ ） 淡（ ） 期（ ） 糟（ ）肥（ ） 鹅（ ） 膀（ ） 压（ ）胖（ ） 鸭（ ） 傍（ ） 庄（ ）二、我会连。慢慢地 飞快地 大声地 认真地 高兴地走 笑 转 听 算三、请把这些标点送回家。1、你看（ ）这里的风景多么美呀（ ）2、夏天到了（ ）荷花有的开放了（ ）3、你读的是什么书呀（ ）4、一条狗怎样才能吃到骨头（ ）四、学了课文我知道，我会填。1、好多事情并不像我们想象的那么糟，（ ），坏事往往能变成好事。2、列宁以（ ）为向导，找到了（ ）的家。3、读了揠苗助长这则寓言，我想对这个人说：（ ） 4、读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说： （ ）五、我会填。（ ）地道歉 （ ）的下午（ ）地离开 （ ）的画家（ ）地走过去 （ ）的积雪六、我会选。 清香 清新1、爸爸掀开水杯盖，一股（ ）扑鼻而来。2、早晨，我呼吸着（ ）的空气，快步向学校走去。 飘动 整齐 快乐 亲热1、红旗在空中迎风（ ）。2、大家在操场上玩得多（ ）。3、同学们排着（ ）的队伍出发了。4、同学们对我多（ ）。 七、阅读短文，再回答问题。小蚂蚁搬豆 小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。1、在文中找出与下列词意思相近的词语。立刻（ ） 明白（ ） 团结一致（ ）2读了短文，我知道了小蚂蚁是靠（ ）来传递消息，我还知道了（ ）。3、你喜欢蚂蚁吗？为什么？20082009学年度第二学期二年级语文半月考8班级（ ）姓名（ ）一、比一比，组成词语。捡（ ） 困（ ） 愉（ ）迷（ ） 斤（ ） 性（ ）谜（ ） 斥（ ） 姓（ ）二、我会填。一张（ ） 一（ ）珍珠 （ ）的笑容一粒（ ） 一（ ）勺子 （ ）的镜子一段（ ） 一（ ）粉皮 （ ）的孩子一枚（ ） 一（ ）砖头 （ ）的野花三、同音字填空。 j j1、上医院已经来不（ ）了，爸爸很着（ ）。 zu zu2、爱迪生长大以后，为电灯的发明（ ）了很多工（ ）。 ji ji 3、爱迪生从小（ ）爱动脑筋，他靠自己的聪明（ ）了妈妈的命。四、照样子，根据字的不同读音组词。 sh ( ) xng ( ) hng( )数 行 哄 sh( ) hng ( ) hng( )五、换词游戏。请把划线的词语换成意思相近的词。1、北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。 （ ）2、雪花真漂亮。 （ ）3、张衡数星星数得非常认真。 （ ）4、数星星的孩子长大后成了著名的天文学家。（ ）六、连一连。孩子 缓缓地 哭 值日生 帮助 一道难题风儿 轻轻地 流 王老师 认真打扫 李奶奶买菜河水 沙沙地 跳 小刚 耐心讲解 教室猫儿 哇哇地 响七、给下面的句子加上标点。1、这么多星星（ ） 你怎么能数得清呢（ ）2、这么多星星（ ）你是数不清的（ ） 3、这么多星星（ ） 你数不清呀（ ）八、根据课文内容填空。恐龙为什么会消失呢？一种说法是（ ） 。另一种说法是（ ）。还有其他的种种说法：比如： ； ； 。九、阅读短文，再回答问题。 空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它们：“你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你