八年级下古诗词专项复习.doc

北师大版八年级下古诗词专项复习 古诗词专项复习一、直接默写填空：1、我希望有一天，地下的烈火， ， ！2、恨不抗日死， 。 3、对着死亡我放声大笑， 。4、 ，天山共色。 5、巴东三峡巫峡长， ！6、绿树村边合， 。 7、相看两不厌， 。8、日暮苍山远， 。 9、过桥分野色， 。10、荡胸生层云， 。 11、 ，要愁那得功夫。12、 ，闻歌始觉有人来。13、叶上初阳干宿雨， ， 。14、蝉则千啭不穷， 。 15、瓤肉莹白如冰雪， 。16、接天莲叶无穷碧， 。 17、春色三分， ， 。18、叶如桂，冬青； ；实如丹，夏熟。19、齐之临淄三百闾， ， 而在，何为无人!20、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳， ， 。21、吾妻之美我者，私我也； ， ； ， 。22、秦王曰：“天子之怒， ， 。”23、曹刿论战中曹刿认为可以取信于民的措施是： ， ， 。二、理解默写填空：1、与朱元思书中统领全文的中心句是： 。作者抒发感慨卒章显旨的句子是： ； 。2、郦道元的三峡中，总写三峡地貌特征的句子： 侧面描写山高的句子： 写夏水之急的句子： 概括春冬之景的句子： 表现三峡秋季凄婉之美的句子： 3、陶渊明身居闹市，耳边心中却“无车马喧”的原因是： 诗中表现作者在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是： 描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是： ， 。4、过故人庄中描写山村优美风光的诗句： ， 。写朋友欢聚的生活场景的句子： ， 。写朋友友谊深厚不舍分离的句子： ， 。5、杜甫的望岳中虚写泰山神奇秀丽的诗句： ； 写泰山高大的诗句： 。抒发作者理想抱负，富含哲理的诗句： ， 。这首诗中与“山气日夕佳，飞鸟相与还”意境相似的句子是 ， 。6、滁州西涧中，衬托诗人悠闲宁静心境的句子： ， 。7、江雪中柳宗元通过形象反映自己在厄运中不屈不挠，坚强不屈的诗句： ， 。8、李白在独坐敬亭山以动衬静，烘托怀才不遇，孤独寂寞心灵的诗句： ， 。10、“推敲”二字的典故源于贾岛题李凝幽居一诗中的“ ， 。”11、西江月 遣兴中表现词人倔强性格的细节描写是： 。12采莲曲中，把采莲女和自然美景融为一体的诗句是： ， 。与“菱歌唱不彻，知在此塘中”意境相似的诗句是： ， 。13、 晓出净慈寺送林子方中描写莲叶荷花红绿相映，接天连地壮观美景的诗句是： 14、周邦彦的苏幕遮被王国维赞为“能得荷花之神理者”的诗句是： ， 。15、吴均的与朱元思书中借“鱼跃石显”写江水清澈的句子是； ， 。 16、郦道元三峡中表达“朝发夕至”这一意向的文句是 ， ， 17、爱莲说的主旨句是： ， 。与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是： 18、芙蕖中运用对偶句式，突出芙蕖的清凉和清芳的句子是： ， 。19、望岳一诗与“登泰山而小天下”有异曲同工之妙语句是： ， 。三、根据意境要求默写古诗。1、 阅读古诗仿佛漫步艺术的殿堂，在欣赏一幅幅壮美的画卷。王维的使至塞上中的“ ， 。”写出了边塞地区特有的风光；同样写边塞美景，岑参用“ ， 。”（白雪歌送武判官归京）则展示出一副壮美的北国雪景图；周敦颐咏物抒情，写莲的“ ， 。”实则表达的是自己的人生追求；陶渊明的饮酒中的“ ， 。”也不例外，他追求和谐、淳朴、悠闲、宁静的生活志趣；吴均的与朱元思书中的“ ， 。”八个字就概括了富春江的山水之美；“ ，阴阳割昏晓”则表现了青年杜甫为大自然的神奇所倾倒而心向往之的真实情感。2、中国的古诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。周敦颐在爱莲说中写荷花的香气是“ ”。李渔芙蕖中的荷叶是“有风既作飘飖之态， 。”杨万里面对夏日荷塘，挥笔抒