苏教版数学四年级上册教案认数.doc_第1页
苏教版数学四年级上册教案认数.doc_第2页
苏教版数学四年级上册教案认数.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版数学四年级上册教案 认数复习目标1在脑中构建完整的千亿以内的数位顺序表，初步理解并明确“数级”、“数位”“计数单位”等词含义。2能正确读数、写数；能按要求写数及根据数位或数级的不同标准写出相应的数的组成；了解十进制。3用“万”或“亿”作单位，改写整万或整亿的数；用“四舍五入”的方法省略一个数的尾数后写出相应近似数。课前准备：小黑板、练习纸。课时:1课时复习过程一、明确复习内容本节课复习千亿以内数的认识。二、复习数位顺序表指出本节课最基础的知识就是数位顺序表。每生回忆数位顺序表的排列，两生互相交流。指名一生回答。再说出各数位上的计数单位。我们还给这么多的数位分了级，怎么分的？完成有关数位顺序的练习：1一个数的最高位在十亿位上，这个数是（ ）位数。2与千亿位相邻的数位有（ ）和（ ）。3一个数只含有万级和个级，这个数最多是（ ）位数，最少是（ ）位数。4亿级的第三位是（ ）位，万级的第二位是（ ）位，个级的第四位是（ ）位。相邻计数单位之间有什么关系？在书91页，看并理解“进率是10”的含义。出示判断题：1十进制计数法就是指每两个计数单位间的进率都是10。21亿里有100个10万，1000个万。（请学生说本题的思考过程）三、复习读数、写数及数的组成根据数位顺序我们还可以解决有关读数、写数的问题。在读数时，首先我们要做的事情是什么？（分级）。分好级后怎么读？有零的时候怎么读？出示判断题：1一个数不管中间有几个零，都只读一个零。2一个数不管末尾有几个零，都不读出零。写数时要注意什么呢？（交流讨论）完成练习：1读数3005790004、70305050050、19650000、809000000002写数三十七亿零五百、三千零四十万零九百零八、一百七十亿零八刚才大家写了三个数，第一个数的组成可以怎么说？还可以怎么说？我们说数的组成时可以根据数位来说，也可以根据数级来说。请大家用这两种方法把后两个数的组成的写下来。完成练习：1一个数的亿位、万位和个位上是4，其他数位上都是0，这个数是（ ）。257836690078的最高位是（ ）位，十万位上是（ ），百位上是（ ）。35个十亿、7个百万和4个千组成的数是（ ）。四、用“万”、“亿”作单位改写整万数或整亿数；近似数。为了方便读数、写数，像19650000、80900000000这样的整万数、整亿数我们常常用“万”、“亿”来作单位，这两个数该怎么改写呢？改写后的数和原来的数的大小有变化吗？生活中一些事物的数量，有时不用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，也就是用它的近似数来表示。求一个数的近似数时，我们用什么方法？（四舍五入）请大家写出这些数的近似数：3805003（ ）万、64744000897（ ）亿、52349999（ ）万、800950000000（ ）亿完成练习：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论