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20132014学年第一学期五年级语文第二单元测试卷班级 姓名 座号 成绩 第一部分:基础知识积累与运用一、读拼音,写词语。 yu fn wi d d d c xin p f shng mng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”画出下列字的正确读音。泊船( b p ) 风一更( gng gng ) 婀娜 ( )分外( fn fn ) 抹 净( m m ) 折断( sh zh )三、将下列词语补充完整。能( )善( ) 风( )雪( ) ( )天( )地垂( )丧( ) 低( )折( ) 香飘( )( )四、给加点字选择正确的意思1.“能书善画”中“善”的意思是( )良好 善良;慈善 友好;和好 擅长;长于2.“颇负盛名”中“负”的意思是( )担负 享有 背 失败3.“梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气”中的精神的意思是( ) 宗旨;主要的意义 表现出来的活力 活跃;有生气五、根据句子的意思选择合适的词语填空。 欣赏 观赏 鉴赏1.我对文物了解的很少,不懂的如何( )这些古董。2.昨天,公园的梅花开了,吸引了很多人前去( )。3.小时候,我对什么花都不懂的( )。激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈1.经过一番( )的争论,大家分清了是非。2.我们要注意保护眼睛,千万不能在( )的阳光下看书。3.一阵( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。4.饭后,我们不能做( )运动。5.会场上爆发出一阵阵( )的掌声。六、按照要求改写句子。 1.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。修改病句: 2.现在市场上商品的数量大大提高了。修改病句: 3.我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 改为肯定句: 4.这清白的梅花,是玷污得的吗?改为陈述句: 七、按课文内容填写诗句(1)春风又绿江南岸, 。(2)复恐匆匆说不尽, 。(3)风一更,雪一更, ,故园无此声。 (4)洛阳城里现秋风, 。八、思乡名句积累运用远离故土的人,总会思念自己的家乡。张九龄望着空旷的天空,便不由得思念起家乡,于是写下 “_ 。”杜甫望着天上漂浮的片片浮云,想到自己一直不能回到家乡,便写下说:“浮云终日行, 。面对一轮明月,袁枚心生感慨:“_ ,年年相见在他乡。”梦醒时分,卢纶在轻轻叩问:“家在梦中何日到,_ ?”第二部分:阅读积累与运用。一、阅读短文,回答问题。只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。1.从文中找出以下词语的反义词。摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )2.联系上下文理解词语的意思。(1)无法自已: (2)轻纱薄翼: 3.画线的句子中的“它”指的是 。4.用“”画出文中的一个比喻句,这样写表现了 5. “明月千里寄乡思”,这段中作者除了

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