2015_环境影响评价课程设计任务书.doc

江苏科技大学环境影响评价课程设计任务书班 级 专 业 环境工程 课程名称 环境影响评价 指导教师 冶金与材料工程学院2015年11月环境影响评价课程设计任务书 课程号06S40046b课程名称环境影响评价课程设计适用专业环境工程学时2周考核方式考查学分2先修课程环境监测、环境管理设计时间2015.11一、设计时间及地点 1、时间：2015年11月16日-2015年11月27日。（第12-13周）。 2、地点：江苏科技大学张家港校区。二、设计目的和要求1、本次大作业的题目是“*环境影响评价报告书”，是对*进行做环境影响评价工作。由于时间和各种条件的限制，本次大作业以真题真做和假设条件真做的方式，来完成其环境影响评价报告书。 2、通过本次*环境影响评价报告书编制的实际工作过程，掌握环境影响评价中环境影响评价的内容、方法、工作程序及有关要求。重点在于最终掌握环境影响评价报告书的编写方法和编制要点。3、要求每位同学接到任务书后，各自写出“环境影响评价大纲”，通过老师审核后，按大纲的具体内容、方法要求去认真负责完成实施。4、按已审定后的环境影响评价大纲的内容来实施具体评价任务。查阅有关资料、监测、收集具体数据及假定的各种因素、条件和有关的数据。最后要求每位同学的都必须单独的完成并写出“*项目环境影响评价报告书”。5、纪律要求：要按时完成调查资料，认真完成资料的收集与整理处理任务，遵守学校的纪律要求。按时按要求完成环境影响评价报告书的编写。同时在课程设计期间注意安全。三、设计题目和内容1、题目：*项目环境影响报告书2、内容：*环境影响评价 四、设计方法和步骤*项目环境影响评价大纲1、总论1.1环境影响评价项目的由来；1.2 编制环境影响报告书的目的；1.3 编制依据；1.3.1 法律法规 1.3.2 环评技术规范 1.2.3 项目文件与资料 1.4评价标准;1.4.1 环境质量评价标准 1.4.2 污染物排放标准1.5评价范围;1.5.1 大气环境影响评价范围 1.5.2 水环境影响评价范围 1.5.3 噪声环境影响评价范围1.6评价工作等级;1.6.1环境空气影响评价工作等级 1.6.2 水环境影响评价工作等级1.7控制与保护目标1.7评价工作重点 1.9评价方法 1.10评价工作程序 2、*项目概述2.1*（这里指项目大环境）基本情况地理位置，气候，经济状况，交通状况，工业，农业现状，地形，地貌，生态状况（附市地图）等。长远期规划，近期规划，规划区划分。2.2 *（这里指具体有项目）基本状况2.2.1建设地点2.2.2项目名称及建设性质 2.3.3建设内容及规模 建设规模、建设内容、辅助设施 2.3.4 项目建设区环境概况 自然环境概况、社会环境 2.3区域的环境质量概要及污染源分布2.4项目投资及建设期 2.5项目建设与相关规划的合理性分析 2.6 *（这里指具体有项目）主要污染源、污染物的排放量。 2.6.1主要污染源; 2.6.2主要污染物; 2.6.3 拟定的污染防治措施; 2.6.4 工程建设项目的环境因素分析;3、*（这里指具体有项目）环境现状调查3.1大气的环境质量现状调查3.2地面水环境质量现状调查3.3地下水环境质量现状调查3.4环境噪声的现状调查3.5生态环境的现状调查3.6 其他环境调查(文物古迹、社会发展等) 4、污染源的调查与评价4.1*（这里指具体有项目）污染源的预估4.2评价区域内污染源的调查与评价5、*（这里指具体有项目）环境影响预测与评价5.1大气环境影响预测与评价5.1.1污染气象资料的收集及观测5.1. 2预测模式及参数的选用5.1.3预结果的分析与评价5.2水环境影响预测与评价5.2.1地面水的水文地质条件5.2.2预测模式与参数5.2.3预测结果分析与评价5.3环境噪声的预测与评价5.3.1环境噪声源的分布5.3.2环境噪声的预测模式与参数5.3.3环境噪声的预测的结果与评价5.4生态环境的环境影响预测与评价5.4.1建设期的生态环境影响分析5.4.2使用期的生态环境影响分析5.5固体废物的环境影响预测与评价5.5.1固体废物的产生量分析5.5.2固体废物的处理处置方法5.5.3固体废物的影响分析与评价6、环境保护护措施的可行性分析及建议6.1大气污染防治措施的可行性分析及建议6.2废水治理防治措施的可行性分析及建议6.3对固废的处理处置方法可行性分析及建议6.4对环境噪声与振动等其他污染的控制措施的可行性分析及建议6.5对绿化措施的评价与建议6.6环境监测制度建议7、环境影响的社会文化经济效益分析7.1*（这里指具体有项目）项目社会效益分析7.2*（这里指具体有项目）项目文化效益分析7.3*（这里指具体有项目）项目经济效益分析7.4*（这里指具体有项目）项目对文物古迹的影响分析与评价8、公众参与8.1公众参与的目的8.2公众参与调查对象和方法8.3公众参与调查意见统计分析8.4公众参与调查结论9、*（这里指具体有项目）环境影响评价的结论与建议9.1评价区的环境质量状况9.2*（这里指具体有项目）主要的污染源及主要污染物9.3*（这里指具体有项目）评价区域的环境影响9.4环保措施可行性分析的主要结论及建议.10、附件附图及参考资料五、设计成果的编制1、通过本次环境影响评价的实际工作，掌握环境影响评价中环境影响评价的内容、方法、工作程序及有关要求。重点在于最终掌握环境影响评价报告书的编写方法和编制要点。2、按已审定后的环境影响评价大纲的内容来实施具体评价任务。查阅有关资料、监测、收集具体数据及假定的各种因素、条件和有关的数据。最后要求每位同学的都必须单独的完成并写出“*（这里指具体有项目）环境影响评价报告书”。六、评分标准及成绩评定成绩评定：完成报告书后成绩,由带队老师根据学生在大作业中的表现，环境影响评价报告书的报告内容，做出综合考核成绩。成绩分五级：优、良、中、及格、不及格。优：遵守纪律，工作中认真努力，环境影响评价报告书的内容全面准确。符合环境影响评价报告书的要求，字迹工整规范，引用数据和假定数据可信有意义，能真实的反映河南城建学院新校区的环境影响结果。具有指导规划建设河南城建学院新校区的环境影响评价的价值。良：遵守纪律，工作中认真努力，环境影响评价报告书的内容较全面准确。符合环境影响评价报告书的基本要求，字迹工整规范，引用数据和假定数据较可信有意义，较能真实的反映河南城建学院新校区的环境影响结果。具有一定的指导规划建设河南城建学院新校区的环境影响评价的价值。中：遵守纪律，工作中较认真努力，环境影响评价报告书的内容较全面准确。基本符合环境影响评价报告书的要求，字迹工整规范，能引用数据和假定数据做出环境影响评价，反映了河南城建学院新校区的环境影响结果。及：遵守纪律，工作中较认真努力，环境影响评价报告书的内容比较全面。基本符合环境影响评价报告书的要求，能引用数据和假定数据，作出了河南城建学院新校区的环境影响内容。不及：不遵守纪律，工作中不认真努力，环境影响评价报告书的内容不全。不符合环境影响评价报告书的要求，不能真实的反映河南城建学院新校区的环境影响结果。七、设计指导教师及分组情况1、指导教师：袁英贤 、陈寒玉2、分组情况：0224091班，9号教学楼A-407室。八、参考书：1. 国家环境保护总局环境工程评估中心, 环境影响评价技术方法, 中国环境科学出版社2. 国家环境保护总局环境工程评估中心, 环境影响评价相关法律法规, 中国环境科学出版社3. 国家环境保护总局环境工程评估中心,环境影响评价技术导测与标准, 中国环境科学出社4. 国家环境保护总局环境工程评估中心, 环境影响评价案例分析 中国环境科学出版社5环境影响评价技术导则 （总则、水、气、噪、生）互联网