数学人教版七年级上册合并同类项移项解一元一次方程.ppt_第1页
数学人教版七年级上册合并同类项移项解一元一次方程.ppt_第2页
数学人教版七年级上册合并同类项移项解一元一次方程.ppt_第3页
数学人教版七年级上册合并同类项移项解一元一次方程.ppt_第4页
数学人教版七年级上册合并同类项移项解一元一次方程.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3 2解一元一次方程 一 合并同类项与移项 昆明市第二十一中学向宏 一 创设情境 列出方程 问题 把一些图书分给某班学生阅读 如果每人分3本 则剩余20本 如果每人分4本 则还缺25本 这个班有多少学生 解 设这个班有x名学生 列方程3x 20 4x 25 二 思考1 该方程与上节课的方程x 2x 4x 140结构上有什么不同 2 怎样才能将方程3x 20 4x 25转化为x a的形式呢 三 探究 3x 20 4x 25为了使方程的右边没有含x的项 等号两边同减4x 为了使方程的左边没有常数项 等号两边同减20 利用等式的性质1 得3x 4x 25 20 上面方程的变形 相当于把原方程左边的20 变为 20移到右边 把原方程右边的4x 变为 4x移到左边 四 移项像上面那样把等式一边的某项变号后移到另一边 叫移项 五 例题讲解问题解 设这个班有x名学生列方程3x 20 4x 25移项 得3x 4x 25 20合并同类项 得 x 45系数化为1 得x 45答 这个班有45名学生 六 思考问 上面解方程中 移项 起到了什么作用 通过移项 含未知数的项与常数项分别位于方程左右两边 使方程更接近于x a的形式 七 例题讲解 例3解下列方程 1 3x 7 32 2x解 移项 得3x 2x 32 7合并同类项 得5x 25系数化为1 得x 5 2 6 3y 5y 10解 移项 得 3y 5y 10 6合并同类项 得 8y 16系数化为1 得y 2 课堂练习 90页练习1 1 2 小结
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论