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小学语文二年级上册子第六单元综合素质检测卷 班级： 姓名： 通过一个单元的学习，你肯定都掌握了很多新知识吧，该是大显身手的时候了。来，动动脑，动动手，祝你闯关成功！卷面书写:5%（姿势端正，书写工整，卷面整洁。）一、 我会写1、 人心齐，泰山移。百花齐放春满园。(7%)泰2、看拼音写词语(10%) wn nun g niang shng bng shn t k rn 二、 我能找出正确的读音，并打上“”（4%）（1）他是个好(ho ho)学的好(hoho)学生。（2）小猴子长（zhng zhng）着一条长长（zhng zhng）的尾巴，能挂在树上荡秋千，真好玩！三、我会填。（9%）一（ ）圆月 （ ）的太阳 呆呆地（ ）一（ ）水井 （ ）的风筝 轻轻地（ ）一（ ）星星 （ ）的小鸟 高兴地（ ）四、我会照样子写。（8%）例：（分）+（贝）=（贫）（贫困）（ ）+（ ）=（ ）（ ） （ ）-（ ）=（ ）（ ）（ ）+（ ）=（ ）（ ） （ ）-（ ）=（ ）（ ）写出意思反的字组成的词语，如：黑白=黑白（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）五、我会填（15%）1、给句子加上标点。（1）今天，你快乐吗（ ）（2）教室里静悄悄地，小朋友们学习是多么认真呀（ ）（3）小男孩嘴里不停地叨念着：“还有这一条，这一条，这一条（ ）（ ）2、根据课文内容填空假如我有一支马良的神笔，我要给 ，要给 ，还要给 。3、填古诗贺知章在年轻时离开自己的家乡，直到老了才回来。在乡间小路上碰到了一群孩子，孩子们“ ， 。”这里的“客”是指 。六阅读短文，回答问题彩虹今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。”我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有很多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”1、文章共有（ ）个自然段。（2%）2、摘录课文中表示颜色的词： （7%）3、读第一自然段，我们知道彩虹出现的时间是 ，它的色彩 ，彩虹就像 。（6%）4、读第2自然段，奶奶觉得，虹就是 ；（3%）5、读第3自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用“”划出来。（4%）七、看图写话。20%仔细观察图画，想想时间、地点、人物，再想想发生了什么事情，试着有条理地写下来（可以用日记的形式噢），别忘了给你的小文章起一个题目哟！1、词语接龙：见面（ ）（ ）（ ）（ ）2、当啄木鸟医生，圈出错别字，并改正。最后，别忘了细心检查
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