第十课走向小康.doc

第二单元财富论坛学习目标： 1.了解小康内涵的历史演变、标准、不同阶段的小康特征，实现全面小康，实现共同富裕； 2.认识勤劳、智慧与开拓、科技等在创造财富中所起的作用，懂得要让一切创造财富的源泉充分涌流，造福人民； 3.懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约对于国家、社会和个人的重大意义。树立正确的财富观、消费观。任务一：考点梳理自我检索（结合复习学案，梳理考点知识，完成填空部分内容。请在已掌握的题后面打，还未掌握的问题，请结合教材迅速掌握） 1.我国现阶段实现了什么样的小康？其特点是什么？小康水平： ；特点： 、 、 。（必写）2.“三步走”发展战略是什么？（简记时间、目标，能说出来。）3.全面的小康预计什么时候实现？其特点是什么？实现时间： ；特点： 、 、 。（必写）4.我国现阶段最基本的国情是什么？社会的主要矛盾是什么?（能说出来）5.创造财富的源泉有哪些？（必写）如： 、 、 、 、 。 6.怎样让创造财富的源泉充分涌流？（必背）7.我国现阶段的基本经济制度是什么？（必背）8.我国现阶段的分配制度是什么？（必背）9.如何正确的获得财富？如何获得财富？（能说出来，28个字）10.税收的含义、作用、特征是什么？不纳税有何危害？（能说出来）11.我国倡导的富民政策是什么？富而思源、富而思进应怎么做?（能说出来）12.为什么要勤俭节约、文明消费？（必背）13.作为中学生，应如何做到勤俭节约？（必写5个以上）如：不盲目攀比、 、 、 、 、 等。 任务二：疑难问题聚焦突破1.“三步走”发展战略与总体小康、全面小康的关系是什么？2. 总体小康与全面小康有何区别？总体小康全面小康低标准的小康。（ ） （ ）小康。 发展（ ）小康。（ ）小康：地区、城乡、各阶层之间的差距缩小，实现共同富裕的小康。偏重于物质消费的小康。（ ） （ ）小康：除注重物质生活水平的提高外，还特别注重精神生活和生活环境的改善等，实现社会全面进步。互动探究：那么，作为中学生，请你说说怎样为建设全面小康作贡献？（请说出三点以上行动）任务三：夯实考点记忆背诵1.总体小康和全面小康的特点分别是什么？ 2.怎样让创造财富的源泉充分涌流？ 3.我国的基本经济制度和分配制度分别是什么？ 4.勤俭节约的意义是什么？任务四：热点链接主题探究材料一：2016年4月20日，游客王女士一行在广西桂林两江四湖景区的一家啤酒鱼馆用餐，店员向客人推荐了一种鱼，顾客还没说要，也不知价格时，店员就把鱼摔死，把鱼做好上桌。事后，客人得知，该鱼每斤1500元，而鱼重3斤3两，要收总费5000元。王女士一行拒绝付账，打电话报警，后经警方调解，王女士结账1500元后离店。此事曝光后，民众将该餐馆的鱼称“天价鱼”。材料二：桂林“天价鱼”事件发生后，4月21日，桂林市政府即对涉事餐馆进行调查。4月26日，调查组发布调查结果：市物价局对涉事鱼馆的行为定性为价格欺诈行为，根据价格违法行为行政处罚规定的规定，对涉事鱼馆罚款50万元；市工商行政管理局依法吊销该鱼馆的营业执照，市食品药品监督管理局依法吊销了该餐馆的餐饮服务许可证。请运用初三思品学科知识，对该材料进行正确评析。10分（温馨提示：从是什么、为什么、怎么办，思维方向着手。）巩固任务：综合检测知能升级1.2016年是我国建国67周年。67年来，我国人民生活发生了巨大变化。现在我国人民的生活 （ ）A.达到了发达国家水平 B.总体上达到了小康C.实现了全面的小康 D.相当富裕，无任何烦恼2.我国现阶段的基本经济制度是 （ ）A.公有制为主体、多种经济成分协调发展B.按劳分配为主体，多种分配方式并存C.非公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.公有制为主体，多种所有制经济共同发展3.为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标，十八大报告指出：“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。”为千方百计增加居民收入，报告还提出了“两个同步”，即居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这充分体现了 （ ）全面小康社会的奋斗目标，就只是提高人民收入社会主义制度的优越性和社会主义的本质要求中国共产党始终代表最广大人民群的根本利益中国共产党全心全意为人民服务，执政为民A. B. C. D.4.中共中央总书记习近平指出：我坚信中国共产党成立一百周年时，全面建设小康社会的目标一定能够实现。下面不属于全面小康的是 （ ）A.较高标准的小康 B.共同富裕的小康 C.物质至上的小康 D.精神文明的小康5.2016年我国经济工作的总要求是：“稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐”，坚持统筹兼顾，切实把握好各项目标、任务之间的平衡，稳中求进。这样做能 （ ）A.使人民生活实现总体小康 B.实现全体人民的同步富裕C.彻底解决现阶段的主要矛盾 D.加快全面建设小康社会的步伐6. 是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家全局发展的核心位置。 （ ）A.科技创新 B.文化创新 C.思想创新 D.法制创新7.感受小康成就、解读小康进程、展望小康前景，使我们认识富裕之路，在财富中彰显品质和智慧。下列属于创造财富源泉的有 （ ）劳动 智慧与开拓精神 科学技术 资本 管理A. B. C. D.8.2012年，我国自主研制、自主创新、集众多科技工作者非凡智慧的“神九”、“蛟龙”成功飞天探海，标志着我国载人航天、载人深潜事业不断实现新跨越、取得新辉煌。这再次证明 （ ）创新是一个国家和民族发展的不竭动力具备了团队精神才能更好地发挥团队的创造力要缩小与发达国家在科技上的差距只能靠自主创新，不能搞技术引进只有增强自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位A. B. C. D.9.共同富裕 （ ）A.是不可能实现的 B.就是同步富裕C.在不同的发展阶段，有不同的内容 D.东、中、西部同时富起来10.2012年11月8日，国务院扶贫办等八部门联合下发了关于做好新一轮中央、国家机关和有关单位定点扶贫工作的通知，第一次实现了定点扶贫工作对