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20 真理诞生于一百个问号之后 学习目标 1 学会本课5个生字 2 正确朗读课文 初步了解课文内容 3 理清课文的叙述顺序 自学指导一 1 自由练习读课文 把课文读通顺 字音读准确 2 勾画生字新词 自学掌握 疑难字词稍后发问 诞生纵观漩涡敏锐推理洗澡花圃逆时针机械领域司空见惯追根求源无独有偶锲而不舍见微知著打破砂锅问到底 我会读 司空见惯 看得多了 不以为奇 追根求源 追溯事物发生的根源 无独有偶 某种少见的情况 偏有类似的出现 配成一对儿 百思不得其解 百般思索也无法理解 打破沙锅问到底 比喻追究事物的根底 见微知著 见到事情的苗头 就能知道它的实质和发展趋势 锲而不舍 比喻有恒心 有毅力 1 再读课文 思考 这篇课文说明了一个什么观点 作者是用哪几事例来说明这个观点的 2 作者是按什么顺序写的 自学指导二 化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红 继而进行了许多试验 终于发现了酸碱试纸 奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象 经过反复观察和分析 推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦 谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题 通过反复的试验和研究 发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关 开门见山 提出观点 1 运用事例 证明观点 2 6 总结全文 重申观点 7 8 学习目标 1 理解课文内容 体会含义深刻的句子 2 体会本文语言生动准确的特色 学习用事例说明道理的写作方法 3 感受 领悟见微知著 独立思考 锲而不舍 不断探索的科学精神 认识到凡事都要多问几个为什么的重要性 第二课时 自学指导一 读课文具体事例部分 独立完成下表 自学指导一 读课文具体事例部分 独立完成下表 自学指导二 从上表中你能看出这三个事例有什么相同之处吗 三个故事都是讲生活中偶然发现的问题 三个故事都是讲科学家发现和发明的故事 三个故事都是说明 真理诞生于一百个问号之后 发现问题 研究问题 解决问题 最后 把 拉直变成 找到了真理 联系全文想一想 这里的 各指的是什么 作者这样表达有什么好处 自学指导三 这里的 是发现的问题 是不断的追问 是通过探索 解决了疑问 发现了真理 这个句子把一个抽象的道理 用直观形象的方法进行表述 给人留下了深刻的印象 自学指导四 只要你见微知著 善于发问并不断探索 那么 当你解答了若干个问号之后 就能发现真理 思考 见微知著 是什么意思 这句话和课文开头有什么关系 返回 牛顿在树下 被苹果砸了头 后来发现了万有引力定
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