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第五章 生态系统及其稳定性 第二节 生态系统的能量流动(学案) 知识目标1.分析生态系统能量流动的过程和特点；2.概述研究能量流动的实践意义； 3.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况。 重点难点 生态系统能量流动的过程和特点。 预习扫描概念：生态系统中能量的 、 、 和 的过程，称为生态系统的能量流动。一、能量流动的过程1.生态系统能量的来源：_ 2.流经生态系统的总能量是_ 3.能量流动的渠道是 二、能量流动的特点：1、_：能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级。2、_：相邻营养级间能量传递效率约为_ 生态系统中营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越_，生态系统中能量流动一般不超过_个营养级。三、探究能量流动的实践意义 1.帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效地利用； 2.帮助人们合理地调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向_的部分。互动探究学生活动一：构建能量流经第一营养级的概念模型（用箭头、方框和文字表示生产者能量的来源和去路。）学生活动二：构建生态系统能量流动的概念模型。（用方框、箭头和文字表示能量从第一营养级到第三营养级的流动过程，并能用老师提供的教具模拟能量流动的过程。）学生活动三：数据处理并建立物理模型和数学模型。1、观察赛达伯格湖的能量流动图解，整理数据，填写下面的表格。营养级流入能量输入下一营养级能量呼吸作用散失分解者利用未利用能量传递效率生产者植食性动物肉食性动物2、 将赛达伯格湖中各营养级所得到的能量数据，由低到高绘制能量金字塔。3、能量在相邻营养级间的传递效率大约是 ，按照该效率计算：若流经某食物链的总能量为A，则第n营养级所能获得的能量最多为 ，至少为 （用数学形式表示）。课堂检测1、（基础层）下列有关生态系统能量流动的叙述中错误的是（ ）A当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级B当狼吃掉一只兔子时，狼不可能获得兔子的全部能量C生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的2、 （能力层）某池塘生态系统全部生产者所固定的大阳能总值为a，全部消费者所利用的能量总值为b，全部分解者所利用的能量总值为c那么，a、 b、c三者之间的关系为：（ ） A、ab，b=c B、a=b+c C、ab+c D、ab+c 3、 （应用层）在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2，个体平均重量分别为M1、M2，则下列4项中正确的是（）A、N1M1N2M2B、N1M1N2M2C、N1M1N2M2D、N1M1N2M2课后自我检测1、下面有关生态系统能量流动的表述，不正确的是（） A .能量流动是单向流动，逐级递减的 B.食物链越短，可供消费者的能量越多 C .初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D .营养级越多，散失的能量越多生物种类草兔狐狼所含能量9.91091.5l0921081.31082、某草原上长期生活着野兔、狐和狼，形成一个相对平衡的生态系统。经测定，其各种生物所含能量如下表(能量单位：kJ(km2a)-1) ，则该生态系统的食物链(网)可表示为（ ） A草 兔 狐 狼 B草 兔 狼 狐 狼 狼 C草 兔 D草 兔 狐 狐3、 根据生态学原理，要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取下列哪一种食物结构A、 以禽类、蛋类为主B、以淡水养殖的鱼虾为主C、以谷物和植物蛋白为主D、以猪肉等家畜的肉类为主4、 在草食草的昆虫蜘蛛蟾蜍蛇猫头鹰这条食物链，设流经这条食物链的总能量为100，按最高传递率计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为（）。A、20和2B、0.8和0.032C、4和0.8D、0.4和0.0165.初级消费者体内的能量，其去路不包括（）A. 用于自身生命活动B.被第二营养级的其他生物所获得C.通过呼吸作用被消耗掉D.被分解者分解释放到环境中去4、 根据右侧生态系统中的食物网简图，请据图回答：（1）该食物网中的肉食动物是 ，含能量最多的是 ，A生物与E生物的关系是 。（2）若B生物种群总能量为7.1l09 kJ，A生物种群总能量为2.3108 kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为 kJ。在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能