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文档简介

力学综合计算专题教案1.熟记密度、重力、压强、浮力、功、机械效率和滑轮组规律的有关计算公式。 2.熟练运用上述公式或变形式进 行力学综合计算。 二、重点题型解析: 【例1】(2011漳州市)建设工地的压桩机常会 用到一种如图13.1-1所示长方体混凝土块。 求:(1)混凝土块的体积 (2)混凝土块的质量 (3)混凝土块受到的重力 (4)混凝土块平放时对地面的压强 (混凝土的密度为2.8103kg/m3) (5)混凝土块浸没在水中受到的浮力。 【例2】如图13.1-3所示是某建筑工地上一台起重机吊臂上的滑轮组,它在50s内将重为2.4104N的钢材匀速提高10m。已知拉力F为104N。则这个过程中: (1)拉力F做了多少功?拉力F的功率多大? (2)滑轮组的机械效率多大? (3)题中少了哪两个数据仍能 求出滑轮组的机械效率? 教师演示实验,学生讨论分析图像,挖掘已知条件。 实物投影学生解题过程,学生分析讲解解题思路方法。 三、经验总结 1.对公式 的正确理解。F是 的拉力,G物大小等于 的拉力,通常用该公式或其变形式来求得 和 。 2.若题目中涉及物体浸在水中,对应人和物体有两个受力示意图。其中 和 ,分别对应上述公式中的 和 。则等价公式为 。 3.若题目中给出人对地面的压强,则用于求 。反之,若知道了F支,便可求出 。 介绍中考考察内容和要点 展示课件 展示课件 重点强调 展示课件 引导 总结强调 展示课件 总结 课件展示 演示实验 引导 使用如图所示滑轮组从水中提升一个体积为810-3m3,重为200N的正方体金属块。(不计绳重及摩擦) (1)金属块的质量? (2)若直接用手向上拉,在金属块没有露出水面前,所用的拉力多大?(画出金属块的受力示意图,并写出解题思路) (3)若该物体未拉出水面时,人所施加的拉力是100N,求此时滑轮组的机械效率。 巡

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