沿河县小学六年级语文毕业检测卷.doc

沿河县小学六年级语文毕业检测卷 一、字词（24分） 1. 读拼音写词语，并指出整体认读音节。（6分） w r m y shn yn c xing （ ） （ ） （ ） （ ） 整体认读音节： 2. 选择正确答案，把序号填在括号里。（4分） （1）读音完全相同的一组是（ ） A、尘 沉 忱 B、遍 片 骗 C、徒 途 投 D、镇 证 阵 （2）完全没有错别字的一组是（ ） A、腊烛 循环 抚摸 孤独 B、张灯结彩 全神惯注 万古常青 舍己为人 C、洋溢 松懈 拟人 勘测 D、垂头丧气 阴谋鬼计 高瞻远瞩 慢不经心（3）下面词语搭配不当的一项是（ ） A、明朗的天空 B、宽敞的海面 C、继承事业 D、水平提高 （4）与“老师：学生”相应的一组词语是（ ） A、安静:热闹 B、医生：病人 C、工人：工厂 D、宽阔：马路3把下面词语补充完整。（4分） 革故（ ）（ ） 发愤（ ）强 怒目（ ）（ ） 纷至（ ）来 （ ）然 起 敬 （ ）不安席 各（ ）己见 精（ ）求精 4.把下列词语中不是同一类的画上“ ”。（4分） （1）注视 凝视 轻视 俯视 （2）哗啦 扑噜 咯噔 滑溜 （3）黎明 傍晚 刹那 深夜 （4）银行 操场 邮局 学校 5.把下面的“拿”字换上合适的词，不能重复。（6分） （1）妈妈把茶盘拿到饭桌上（ ） （2）奶奶拿着篮子去买菜（ ） （3）老师教我拿笔的方法（ ） （4）爸爸从书架上拿出一本书（ ） （5）小明拿着红旗走在前面（ ） （6）警察叔叔拿住了罪犯（ ） 二、句子（24分） 1、按要求写句子。（4分） （1）一大滴松脂包住了苍蝇和蜘蛛。改为“被”字句： （2）小兴安岭是一座美丽的大花园。改为反问句： （3）古诗 写 李白 这首 是 的 吗 整理成一个通顺完整的句子： （4）太阳离地球太远了。太阳看上去只有盘子那么大。 加上恰当的关联词，把两句话合成一句话： 2、补充完整句子。（2分） （1）种树者必培其根， 。（2） ，听取蛙声一片。 （3） ，无限的循环。 （4）横眉冷对千夫指， 。 3、修改病句。（在原句上修改）（4分） （1）我国的人口是世界上最多的国家。（2）在“文明礼貌”活动中，使我受到了很大的教育。 （3）春天，公园里盛开着五颜六色的红花，美丽极了。 （4）马路上汽车来来往往，有小轿车、吉普车、大卡车和自行车。 4、判断。正确的打“”，不正确的打“”。（8分） （1）“谁也不能否认这本书是张兵的。”意思是：这本书是张兵的。（ ） （2）在那块琥珀里，有一个苍蝇，一个蜘蛛，这种琥珀是很常见的。（ ） （3）“他胆子很小，掉下树叶都怕砸脑袋。”是一个夸张句。（ ） （4）“一匹匹枣红色的骏马在辽阔的草原上奔驰。”可缩写成“骏马在草原上”。（ ） （5）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家吧！”朗读时应用恳求的语气。（ ） （6）“凹”和“凸”的笔画一样多，第三画都是“竖”。（ ） （7）晚霞被江水映得红通通的。（ ） （8）“两只小虫淹没在老松树黄色的眼泪里”，运用了比喻的方法。（ ） 5、排列下面的句子，成为一段条理清楚的话。（6分） （ ）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起。 （ ）虹不相信，还是很骄傲。 （ ）人们都称赞虹很美丽。 （ ）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。” （ ）一会儿白云遮住了太阳，虹就不见了。 （ ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道彩虹。 三、阅读（22分） （一）六月，火把花在我们这座小小的山村，这座要走许多山路才走得到的遥远的小山村里开花了！ 花儿开在村前的小塘边，开在青石（版 板）铺的小路边，开在水流（端 湍）急的磨房前，开在潮湿的长满墨绿色青苔的卵石垒砌的墙角里，开在我们山村小校的校门口，开在操场上跳远的沙坑旁。艳红的火把花呀，你开得多么热烈啊！ 火把花怎么开得这样红呢？传说有一位美丽的仙女，她要到我们这个小小的山村来。茂林（蜜 密）沟，山道弯弯。仙女打着火把走着，无数晶莹的火星，围在她的身旁飞舞。当她终于走到村口时，公鸡叫了，太阳公公醒了。仙女一声叹息，将火把插在地上，自己飞走了。霞光中，燃烧的火把变成满树的红花 但是我常常想：火把花真是仙女手中的火把吗？ 一个雨后的早晨，我去上学。粉红色的晨雾里，有雀鸟（嘈杂 复杂）的（鸣 呜）叫声，有牛犊（清脆干脆）的叮当声（果然 突然），我看见我们的老师，我们的老师在校门口的火把花树下。火把花明艳地映照着，她在打扫校园，轻轻地扫着被夜雨打落的花（辨 瓣）。啊，我们的老师不就是那举着火把的仙女吗？她从城里来到我们小山村，走过多少弯弯的小路啊！她教我们唱歌，教我们识字，教我们画画啊，她是，她就是举着火把的仙女，她手中举着知识的火把！ 啊，我爱你火把花！你满树的红花如同燃烧的火把照亮了我们小小的山村，照亮了我们山村的孩子！ 1、 划去括号里不恰当的字或词。（4分） 2、 按“火把花开了”“火把花的传说”“火把花的联想”，用“”把全文分成三段。（3分）3、 理解下面句子中打点词语的意思。在括号里打“”。（2分） （1）“艳红的火把花呀，你开得多么热烈啊！” 花很红（ ）花很香（ ）花很多（ ） （2）“火把花明艳地映照着”。 解释“明艳”： 4、“火把花怎么开得这样红呢？”这句话在文中起什么作用？（2分） 5、用简洁的话语归纳短文的中心思想。（4分） 6、给短文命个恰当的题目 （二） 京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时，提出一个问题要在座的人们思考，他说，有一条河，河上有一座独木桥，只能容一个人通过。河东河西两个人，一个从东来，一个往西去，谁也不让谁。请问怎么过桥？大家听了，顿时议论纷纷，虽然反复推敲，还是答不出。大家便请