苏州市2013-2014学年第二学期期中考试模拟试题七年级语文.doc

苏州市20132014学年第二学期期中考试模拟试题七年级语文第一部分 积累与运用(24分)1根据拼音写汉字。（4分）（tin） 静 (bn) 发 芳草如（yn） 笑容可 (j)_2下面文段中共有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）苏州有文字记载的历史已有四千多年，山青水秀的吴中大地滋养看渊远流长的吴文化。苏州物华天宝，人杰地灵，因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济，被誉为“人间天堂”。媚力四射的现代苏州已经成为古典与现代完美结合的国际化城市，古韵今风，和谐发展，涣发勃勃生机。错别字改 正3默写诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）_，潭影空人心。万籁此俱寂，_。（常建题破山寺后禅院）_，乾坤日夜浮。 （_登岳阳楼）大漠孤烟直，_。 （王维使至塞上）晴川历历汉阳树，_。 （_黄鹤楼）_，带月荷锄归。 （陶渊明归园田居）普性深沉有岸谷，虽多忌克，_。 （宋史赵普）孔子不能决也。两小儿笑曰：“_!” （列子两小儿辩日）4名著阅读。（4分） 有人说，西游记中的“降妖伏魔”其实反映了封建社会的“潜规则”有后台的妖怪，被后台接走了；没后台的妖怪，一棒子打死。你能为此举出两个例子吗？请写在下面。 _ _5仔细观察右边的漫画，写出你的感受。（2分） 第二部分 阅读理解(36分)阅读于园，完成6-9题。(8分) 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，也中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然幽窈。瓜州诸园亭，俱以假山显。至于园可无憾矣。6下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同? （ ）(2分) A 。遂以名楼（黄鹤楼） 以实奇（于园）B。一壑旋下如螺蛳缠果如鹤唳云端（幼时记趣）C。舌一吐而二虫尽为所吞（幼时记趣）尝奏荐某人为某官（赵普）D。人不得上（于园）上倚河汉（黄鹤楼）7. 下列各句省略的内容补充有误的一项是（ ）（2分）A（费祎）尝驾黄鹤返憩于此，遂以（之）名楼。B人不得上，（前堂石坡）以实奇。C太祖怒，（赵普）碎裂奏牍掷地。D他日补缀旧纸，（赵普）复奏如初。8.作者是按怎样的顺序游览于园的？请写出他的游踪。（2分） _9.本文语言生动传神，极富有表现力，请以“一壑旋下如螺蛳缠”为例，分析这一语言特点。（2分） _10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽，见一人立檐下溜，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也；以足撩之，偶不相值。愈益恐因奋力挤之下桥而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼“有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。【注释】盖：白茅编的覆盖物，这里可以译作“伞”；溜(1i)：屋檐下滴水处；撩：挑弄，这里可以译作“踢”；不相值：未踢中；趋：跑，快走；亟(j)：急，赶快；愕然：吃惊的样子。 即投伞下同行。 _愈益恐，因奋力挤之下桥而趋。 _阅读从百草园到三味书屋精段，完成1113题。(8分) 长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢?后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。 结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。 这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还是没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。11.长妈妈为什么要给“我”讲美女蛇的故事。文中写的是百草园，作者为什么要详写关于美女蛇的这段经历？ (3分) _ _12.读鲁迅从百草园到三味书屋，我们可以体会到从容不迫的文字中洋溢着儿童的天真。请你以上面节选的文字为例，说说这种童趣的具体表现(2分) _13.百草园是鲁迅先生的乐园，下面一段文字也写了一个“乐园”，两者相比较：从全文的角度来看，两个乐园对于表达文章主旨的作用是否相同？请做简单分析说明。（3分） 阅读链接：我的故乡是一个小山村，有山有水。尤其是门前的山沟，长满了各种各样的树木，里边还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢有一种昆虫，土名叫金巴牛，翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬壳，上面布满了黄色的花纹，看起来就像一个金质的盾牌。它经常躲避我，藏在野高粱墨绿色的叶鞘里。但我终于发现了它的秘密，于是蹑手蹑脚地走过去，闪电般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡地哀啼，也不理睬，然后，用指甲在叶鞘上挖一个小洞，等它爬出来逃跑时，再一把捉住。山谷里的树林成了我的乐园。 （节选自 程海三颗枸杞豆） _ _阅读下面的文章，回答14-15题(4分)盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可能发生水肿，过少时，可能引起脱水。虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。为什么盐摄入过多会导致高血压呢？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体盐分多了，对水分的需求也要相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容量增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“Racl”在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物，就能够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。 按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。 减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。英国的一项研究发现，将盐摄入量从每天912克减少到56克，血压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。减少盐的摄入量是能够做到的。如何减少盐的摄入量呢？首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。14.简要概括盐与人类健康的关系。（2分） _15.简要说明第段中加点词“尽量”的表达效果。（2分） _阅读下面的文章，回答16-20题(12分)阳光，是一种语言雷抒雁早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。 可这一切，只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓，即使是喃喃私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。16.作者赞美了阳光语言的哪些特点？(3分) 17.第段在文中的作用是什么？(2分) 18.第段“早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头”一句中，加点词语在表达上有什么作用？(2分) 19.第段中，作者说“一切都会不复存在”，又说“一切又都不是空虚的”。这种说法前后矛盾吗？为什么？(3分) 20.结合全文，说说同阳光对话作者获得了哪些感受。(2分) 第三部分作文(40分)21阅读下面的文字，根据要求作文。 在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳，在轰隆隆的夏雷中静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的生活，在惊喜中你会发现美悄然绽放在我们生活的路上请以“美，悄然绽放”为题目，写一篇不少于600字文章。文中不要出现或暗示本人姓名、校名。参考答案1恬 颁 茵 掬2错别字青渊媚涣改 正清源魅焕3略4如狮驼岭中的狮、象是普贤、文殊的坐骑，后来就被这些菩萨收去。 像白骨精、蝎子精等只是“土妖怪”，没有后台，最终都是死路一条。5生活中我们要懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感谢老师教导我们成长，我们要常怀感恩之心，常念感恩之情。6B 7. C8.空间顺序 前堂后厅卧房槛外水阁9.比喻的修辞打比方的说明方法，写出山沟盘旋而下的形状，赞叹园林磊石之奇。10(那个人)马上奔到伞下和(他)一起走。(补充成分，关键词即”“投)(持伞人)更加害怕了，于是用力把他挤下桥去就逃跑了。(补充成分，关键词“愈益”“挤之下桥”“趋”)11.儿童都喜欢听神奇的故事，长妈妈为我讲美女蛇的故事是出于对我的疼爱；同时也是告诫我不要受陌生人的骗。作者在这里详写美女蛇的故事主要是为百草园增添神秘的色彩，突出了百草园是“我的乐园”；结合写作本文的时代背景看，作者写美女蛇也是针砭那些用心险恶的人。12听了美女蛇的故事后担心会碰到“美女蛇”，不敢看墙上；同时又渴望得到一盒“飞蜈蚣”。13不相同。鲁迅写百草园的无限乐趣，表现儿童热爱自然，追求自由快乐的心理，反衬三味书屋读书生活的枯燥乏味。三颗枸杞豆写乐园趣事，表现我小时候的淘气，为下文因贪玩逃学遇到三叔，领悟到时间和生命的可贵作铺垫。14适量摄入盐有益于身体健康，反之则有危害，容易引起高血压等多种疾病。15“尽量”一词的运用更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度。16.（1）明亮、透彻（清纯亲切、令人振奋）（2）动情（动听、温馨）（3）充满智慧（丰富、有才华、有启发性）17.（1）在内容上作者把普通的阳光比喻为平庸的演说家，写出它的平常，不被人注意；（2）在结构上为下文写阳光动听的声音做铺垫。18.运用拟人的修辞手法，生动形象地描写阳光照射绿叶的情景，赋予阳光生命的活力，表达了作者对阳光语言的赞美和喜爱之情。19.不矛盾，阳光产生的美丽情景是短暂的，但对人的影响是有力的、“切切实实”的。20.（1）感受到光明、温暖、向上、力量、生机和活力；（2）不会感到卑琐和阴暗，懦弱和哀伤。21示例范文 就本题来讲，三个关键词很清晰：美，悄然，绽放。“美”的含义很丰富，既可以是自然界美丽的风景，也可以是指人物美好的性格与品质；“绽放”本意为花朵的盛开，像亲情友情的展现，人性美好的体现等都可以归纳到“绽放”中来。“悄然”本身的含义很简单，指悄悄的，安静的，具体到整个题目中便意味着“美”是怎样不张扬地、隐秘地、无声地绽放出来的，文章的写作重点也正在此处，我们不仅要写出“美”来，更要集中笔墨来诠释那是一种怎样的美，这种美又是如何悄悄地、不经意地流露出来的，关的绽放，其实就是自己理解美、感悟美的过程。美，悄然绽放纪育听 从未想过那样的笑会在一位年近迟暮的老人脸上出现，那样温存的、柔软的笑，有爱意如水般从皮肤的褶皱间淌过。美，就像门前摆着的菊花，悄然绽放。 从不知老人多大年纪，也不曾去关心，老人却一如既往地待所有人都热情。“上班啊，路上要小心。”“开车要慢点儿，健康最重要。”“别忘了带伞，下午要下雨的。”她这样亲切热乎地招呼着每个人，被招呼的人或是轻轻点头后离开，或是停下脚步，也熟稔地拉过老人，唠上几句：“是啊，你也是。”老人就会显得极为愉快，为了这被人接受的好意，她的嘴角会轻扬，漾出一个恰到好处的笑容。 “小姑娘，这么早，上学去哈？”我点点头。“好啊，念书好啊，要记得多学点儿知识喔。”清晨的空气潮湿却又刺骨，老人就在门前微微颤抖，门前两盆金黄的菊花含着苞儿摇晃着，和老人一起目送着我离开。 听说老人是个苦命的人，儿女不孝，把她当作累赘，都对她避之不及。我曾见过老人的儿子来看望她。那一天老人的屋前屋后似乎都洋溢着喜庆的氛围，她的笑意掩饰不住地充盈在脸上，就连屋前那两盆久未开放的菊，也似乎涂抹上了这喜庆的色彩，氤氲开一抹湿润的明黄。老人的儿子就在她浓浓的期待中来了，却是冷着脸，将带来的一些生活必需品放在桌上就要走，无视为他精心打扫的房子和准备的吃食。她带着些乞求的目光想要留住儿子，却是留也留不住，满屋子的希望与喜悦，都随着她儿子的离去黯然失色了。 我以为老人会消沉下去的。过了一段时间，我却惊讶地发现，老人门前那两盆久久没有动静的菊，有一盆已经独自绽放细嫩鹅黄的蕊，明黄的花心，像一团燃烧的火焰，“火光”中映出老人依旧含笑的眼。忍不住走进老人的屋子，与她攀谈起来。说话间，还是忍不住问了老人儿子的事，老人先是一愣，空气也像凝固般静止了，当我正在为自己的冒失后悔时，老人却低声开了口：“是我做得还不够好，身为一个母亲，我应该做得更多，或许这样，他就会意识到我对他的好。”说到这里，老人笑了，满脸的皱纹里，流淌着绵远的爱。我静默着，却在心底为这样甘于付出而感动。老人的笑，就像门前的菊，绽放在这个稍显寒冷的季节，却温暖了我所有的记忆。美，悄然绽放，即使是年老体衰，美貌也早已逝去的老人，也会绽放美丽，让人感受到如沐初阳的温暖。美，悄然绽放朱沁钰一夜小雨，淅淅沥沥，润湿了一片生机。而关就在那一刻，悄然绽放，光彩夺目。题记 又是一年春天，萧瑟了一冬的金银花开始恢复了生机。先是零星几片绿叶，毫无保留地暴露在空气中，接着藤开始变绿，叶子也逐渐多了起来。大概过了半个月，密密麻麻的绿缠绕在一起，虽然说都是绿色但也因深浅不一、情态各异而显得颇为多姿有趣。那些藤蔓不仅横向发展，还不断地向上延伸，这儿冒一个头，那儿冒一个头，就像是乱糟糟的鸡窝一样，杂乱而生机勃勃。 “嘿！看来又得架一根长杆做支撑了！”奶奶见此情形，嘴上虽然在道着麻烦，心里却喜滋滋的，脸上笑得比吃了蜜还要甜上几分。 也不知奶奶从哪里找来那么多长杆，估计又费了几翻周折。我在一旁干看着，想为奶奶做些什么却又什么都帮不上，只是看着奶奶像给小孩穿衣服那般小心翼翼地架起支架，让金银花随意地、自由地舒展着，找到一个自己最为惬意的姿势，以那儿为起点，向上、向下无尽延伸，蓬勃发展。 阳光照射的角度刚刚好，从清晨的第一缕阳光到傍晚最后一缕霞光，它都享受着最充足的光芒和最贴心的照顾奶奶每天都坐在车库门口守着它，从我上学到放学。 天气逐渐转暖，金银花长得更旺了，它似乎要把积蓄了一冬的能量一次性爆发，又像是爆发前那越来越急促的进行曲，那喷薄而出的美震撼到了我。 大概立夏左右的时候，下了一场淅淅沥沥的小雨，铺天盖地的都是灰蒙蒙的颜色。 “呵，该出朵儿了！”奶奶从阳台上向下看，看向金银花的位置，好似有透视眼一般，穿过墙，一切都明明了了。 起初我是不信的，怎么可能一场雨过后就出朵儿了呢？但事实的确如此，那浓密的深绿中晕出了一点新绿，只是它很会躲藏，总是躲在最深处。 “快了，快了”奶奶看着金银花的目光，柔和中又带些焦急的期待 那场雨后三五天，新绿逐渐多了，又过了三五天，又下了一场雨。“呵，这回该开了！”奶奶笑了，像个拿到糖的孩子，天真烂漫 我携着奶奶下楼去看，昨夜还是新绿的花骨朵儿如今开成了金色。远观，宛若是一匹绿色丝绸上肆意倾