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二年级下期词语搭配练习填写合适的词（ ）地背诵 （ ）地读 （ ）地问 （ ）的习惯 （ ）的教室 （ ）的尺子连一连1、学好 回答 2、清凉的 伞 3、沉甸甸的 灯光拜访 知识 遮雨的 风 明亮的 水桶建造 专家 滴落的 泪 整齐的 教诲得到 楼房 责备的 目光 亲切的 队伍读一读，填一填。（ ）的教诲 （ ）的月光 （ ）的母爱 （ ）地说 （ ）地唱 （ ）地遮我会连。换 问候 讲 广播捎 柳笛 听 电视削 绿袍 看 笑话填一填。（ ）的春风 （ ）的桃花 （ ）的柳条 （ ）的小草（ ）的风筝 （ ）的小燕子（ ）的问候 （ ）的山野填写合适的词。浇上（ ）的水 培上（ ）的土 擦擦（ ）的汗抖抖（ ）的土 （ ）的春风 （ ）的外衣（ ）的伞 （ ）地吹拂 （ ）地抖动 爱护（ ）（ ）的小椿树 （ ）地走过 醉人的（ ） 表演（ ）我会照样子填。唱得（响亮） 笑得（ ） 讲得（ ） 读得（ ）连一连。溪水 险峻 轻轻地 望着山势 奇特 缓缓地 拍打流水 环绕 徐徐地 漂行造型 淙淙 远远地 退去填上合适的动词。（ ）早操 （ ）蘑菇 （ ）篮子 （ ）信用 填一填。（ ）的玻璃球 （ ）的蜻蜓 （ ）的斑纹 （ ）的爪子（ ）的颜色 （ ）的大眼睛 （ ）的听觉 （ ）的嘴（ ）的花 （ ）的饭 （ ）的芽 （ ）的泉水（ ）的毛主席 （ ）的嗓音 我会搭配词语。清凉的（ ） 甘甜的（ ） （ ）的景象 （ ）的问题参观（ ） 寻找（ ） 改正（ ） 想念（ ）传播（ ） 认识（ ）连一连。开展 节目 清新的 人们观察 工作 惊慌的 空气表演 事物 熊熊的 睡梦征求 意见 甜甜的 火焰填上合适的四字词语。（ ）的海面 （ ）的海面（ ）的歌声 （ ）的歌声填一填。使劲地（ ） 轻轻地（ ） （ ）的树梢（ ）的泥裤子 （ ）的小辫 （ ）的孩子我会填。（ ）的生活 使劲地（ ） （ ）的花儿 （ ）的阳光（ ）的生活 使劲地（ ） （ ）的花儿 （ ）的阳光（ ）的目光 （ ）地回答（ ）的目光 （ ）地回答我会填。（ ）的太阳 （ ）的衣裙 （ ）的鲜花（ ）的树阴 （ ）的草地 （ ）的佳肴连一连。蜜蜂 飞舞蝴蝶 点水蟋蟀 弹琴蜻蜓 歌唱在括号
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