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文档简介
红海湾区张静中学2015-2016学年度第一学期七年级语文期末试题说明:1全卷共4页,满分为100分,考试时间为90分钟。2本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100分。3答卷前,考生必须将自己的姓名、座号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。4答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔。一、基础(24分)1按要求默写古诗文。(10分)(1)绿树村边合,青山郭外斜。 ,把酒话桑麻。(过故人庄孟浩然)(1分)(2) 最爱湖东行不足,。(白居易钱塘湖春行)(1分)(3) ,。小园香径独徘徊。( 晏殊浣溪沙)(2分)(4) 学习中要注意处理好“学”与“思”的关系,正如论语中所说:,。(2分)(5)默写杜牧的泊秦淮。(4分)口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。2根据拼音写出汉字(4分)1)后来发生了fn q( ):母亲要走大路,我的儿子要走小路。2)我的手指cu nin( )着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。3)绿色蝈蝈如果拉的琴再响亮一点,就是比蝉gng shng y chu( )的歌手了。4)越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨,一个个x r gng tng ( )了。3下列句中加点词语运用不正确的一项( )(3分)A. 近期同学们的作文中频频出现网络热词,老师们对这一现象争论激烈,一时间众说纷纭,莫衷一是。B. 我的老师这篇课文,文句朴实,情感真挚,同学们朗读时语调抑扬顿挫,到班听课的老师都被深深地感染了。C. 关于“送餐”问题,学校向全体同学发出倡议。给孩子营造一个“安全、安静”的学习环境,家长们也是责无旁贷。D. 莎莉文老师对海伦凯勒的关心无所不至,从教她认识“针、杯子”这些单词,到带她感受大自然的“水、风暴”等。4下列句子修改不正确的一项是( ) (3分) A由于香港“占中”学生受到部分国外分裂势力的蛊惑,才使他们对自己的不法行为执迷不悟。(去掉“由于”)B他的家乡是广东省汕尾市城区人。(删去“他的”)C同学们要注意节约,坚决杜绝不浪费水电、粮食等行为。(删除“不”字)D“最美实校人”“绿色课堂”“阅读精典”这些活动自开展以来,一直受到师生的广泛呼应。(将“呼应”改为“响应”)5根据意境,续写两个分句,使之构成一组语意相关的排比句。(4分)美是飘荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪, , 若无事。只要我们善于观察,美无处不在。二、阅读(46分)(一)(14分)论语十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政) 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也! ”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”6解释下列加点词语在句子中的意思。(6分)(1)好之者不如乐之者( ) (2)博学而笃志( ) (3)人不知而不愠( )7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)逝者如斯夫,不舍昼夜。(2)温故而知新,可以为师矣。8下列分析理解,不正确的一项是( )(4分)A第4、10则讲的是学习方法,第6、8则讲的是学习态度。第2、9则讲的是修身做人;B第5则是孔子赞扬颜回安贫乐道,淡泊名利,第7则实际上是孔子个人“安贫乐道”思想的具体体现;C第1则既告诉我们一个好的学习方法:要按一定的时间复习,又启示我们要加强自律,不要轻易发怒;D第 3 则中“十五、三十、四十、五十、六十、七十”这一系列数字是说时间过得很快,我们要珍惜时间。(二)细菌发电前景广阔(14分)生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。 说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中, 成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物,来提高生物系统输送电的能力。与此同时,还要往电池里不断充入空气 ,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。 利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。现在,每个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的,而盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。9结合全文揣摩,下列表述不正确的一项是(4分) ( )A第段划线句说明细菌发电的历史较长。B本文的说明顺序是按时间先后顺序予以说明的。C第段划线句子使用作比较说明方法,说明利用细菌发电原理,可建立大规模的细菌发电站。D第段划线句子使用举例子说明方法,通过美国设计的综合细菌电池具体说明细菌发电研究方面所取得的新进展。10“细菌发电”共有三点优势,请结合全文分别用三个字进行概括(6分) 11文章第段“人们还惊奇地发现”,请写出人们“惊奇发现”的内容。(4分)(三)雨夜的灯光(18分)八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横粱上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。“我送送你们吧!”两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。(11)一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。(12)那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,至今反应还很迟钝。(13)“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。(14)走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。(15)走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪(16)多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。(选自轻悦读丛书,有删改)12阅读选文,将故事情节补充完整。(4分) ;“我”与父亲摸黑赶路; ;“我”感念打马灯男人的帮助。13 第2段画线句是什么描写,有何作用(5分)14品析下面句子的表达效果(4分)不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。15选文多次写马灯的光亮,有何作用?(5分)三、作文(40分)题目:以“令我难以忘怀的 ”为题目,写一篇记叙文。要求:将题目补充完整;有完整、详实的故事,感情真挚、自然;书写规范、美观,字数不得少于500字。不得出现真实的人名。附加题(10分) 阅读下列名著选段,完成13题。那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙,急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧!他若哄我进去,他便一口咬住。我怎肯进去?等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!”大圣听得,心惊道:“好狠,好狠!门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛。若打了牙,捣了眼,却怎么是好?”扑的一个虎跳,又冒在空中不见。1选自小说 作者 2分2认真阅读选文,结合选文分析孙悟空的形象。(4分)3用自己的话概述文段事件的前因和后果。(4分) 红海湾区张静中学2015-2016学年度第一学期七年级语文期末试题参考答案一、1(10分)(1)开斩面场圃 (2)绿杨阴里白沙堤 (3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来 (4)学而不思则罔,思而不学则殆(5)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。2(4分)1)分歧;2)搓捻;3)更胜一筹;4)洗耳恭听3(3分)D.4(3分)B5(4分)美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹残阳二46分(一)14分6(6分)以为乐趣;忠实,坚守;生气,发怒7(4分)(1)时光就像这流水一样消逝,日夜不停!(2)温习旧的知识,得到新的理解与体会,就可以当老师了。8(4分)D(二)14分12(4分)C 13(6分)不污染(无污染)(答“少污染”不给分),成本低(低成本),效率高14(4分)惊奇的内容是:细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化为电能的特异功能(答“嗜盐杆菌能发电”亦可),(2分)用嗜盐杆菌发电能大大地降低成本(2分)。(三)18分15. (4分)“我”和父亲遇雨受阻。 打马灯男人护送我们走出山林。16. (5分)环境描写(1分);交待云多雷响的天气,预示大雨将至;(2分)烘托“我”焦急的心情(1分);为下文走路艰难作铺垫。(1分)17. (4分)运用比喻,生动形象地写出黑夜里马灯的明亮。18. (5分)作为文章线索,(1分)象征打马灯男人美好的心灵,(2分)突出灯光带给“我”的温暖与安慰。(2分)附加题10分1(2分)西游记、吴承恩2(4分) 孙悟空滚下山崖,立即变了一座土地庙,被真君识别后,扑的一个虎跳,又冒在空中不见。可以看出他神通广大,法力无边;从孙悟空将不好收拾的尾巴变旗竿,听了真君的话心惊,可以看出他顽劣、诙谐。3(4分) 前因:孙悟空大闹天大宫,玉帝派天兵天将捉拿;后果:太上老君使暗器(金钢套)击中悟空天灵,后被七圣擒住,押回天庭。作文等级评分标准一类卷(3640分)1立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。2结构严谨,注意照应,详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(3235分)1立意明确,中心突出,材料具体。2结构完整,条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(2431分)1立意明确,材料能表现中心。
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