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双河中学八年级语文下册期中测试题班级 姓名 (一)基础知识古诗文名句默写(8分)1、海内存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州)2、黔娄之妻有言:“ ,不汲汲于富贵。”3、 ,欲上青天览明月。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)4、诗显精神,文天祥身陷囹圄忠贞不屈,发出“人生自古谁无死? ”的千古绝唱,苏轼“游宦”五年,丧妻别子,中秋对月夜却表达出“但愿人长 久, ”的美好祝愿。5、刘禹锡酬乐天杨州初逢席上见赠一诗中表现诗人对仕宦浮沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是: , 。6、鸢飞戾天者,望峰息心; 。 7、下列加点字注音完全正确的一项是( )A、绯红(fi) 诘责(j) 叱咄(du) 深恶痛绝(w)B、轩邈(mio) 禁锢(g) 愚钝(y) 诚惶诚恐(hung)C、不逊(xn) 黝黑(yu) 炽热(ch) 颔首低眉(hn)D、缥碧(pio) 搓捻(cu) 觅食(n) 期期艾艾(i)8、下列词语中没有错别字的一项是( )A、粗制滥造 正经危坐 头晕目炫 剽悍B、冥思暇想 甜言密语 鞠躬尽瘁 矍铄C、长吁短叹 眼花僚乱 迫不急待 斑斓D、黯然失色 明知故犯 喧宾夺主 窥伺9下面句子成语运用恰当的一项是( )A老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。B想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 C西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。 D这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。10下列句子没有语病的一项是( )A在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。11.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是( )(3分)A、同学张华要到外地去上学,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,谈笑有鸿儒,往来无白丁嘛!”C、李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓忽如一夜春风来,千树万树梨花开,太美了!”D、李明的同桌学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“学而不思则罔,你可不能总是浅尝辄止啊!”(二)语言运用(10分)12.读下面一段话,回答后面的问题。一天,住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说:“你家小林真刻苦,每天晚上12点多钟了,我们都睡觉了,还听见她在练琴。”小林姐姐说:_。(1)徐阿姨的话的言外之意是什么?请写出来。(2分)言外之意是:(2)假如你是小林姐姐,你这时打算说些什么话?将这些话填在下面的横线上。(3分) 13、(1)写出两个关于“马”的成语: (2分) (2)分别写出关于春雨、春风、春草的诗句(3分) (三)阅读太阳路(21分)小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也不得离了它。那是一人什么样的宝贝呀!我们便想有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光视的,那该多好,但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事。“奶奶,太阳是住在什么地方呢?”“是住在金山上的吧。”“去太阳上有路吗?”“当然有的。”“啊,那怎么走呀?”奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说:“咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了。”奶奶教了一辈子书,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕务这块园地,她的话我们是最信的。到了园地,我们松了松地,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵子,我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,希望长出一片小桃林来。从此,我们天天往园地里跑,心里急得像贪嘴的猫儿。10天之后,果然就全发芽了。先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开了的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次工出一大截来;一个月后,插到6根,苗儿就相对生叶,直噌噌长得老高了。可是,太阳路的事,却没有一点迹象。我们又问起奶奶,她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗?”这却使我们莫名其妙了。“傻孩子!”奶奶说,“苗儿5天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”我们大吃一惊,原来这每一棵草呀,树呀,就是一条去太阳的路吗?这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!奶奶问我们:“这路怎么样呢?”妹妹说:“这路太陡了。”弟弟说:“这路太长了。”我说:“这路没有谁能走到头的。”奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或者就全要在半路上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长出材料。”我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一路和在每一条路上攀登的生命。“那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然很难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”1、解释词语。(4分)耕务:陡峭:2、指出下列句子各用了什么修辞手法:(6分)庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也不得离了它。()太阳是住在金山上的吧。()人的一辈子是一条陡峭的路。()3、第段对太阳的描写和“我们”的好奇说明了什么?(2分)4、奶奶是一位退休教师,她怎么不知道太阳是在天空中,而“是住在金山上吧”。奶奶为什么这样说?(3分)5、“先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开了的一个小嘴儿”。这是对种子出芽的描写。想一想,描这句描写运用了什么修辞,它表现了“我们”什么样的心情?(4分)6、这篇文章用奶奶的话结尾,有什么作用?(2分)五柳先生传(共16分)陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉,闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、文章的作者是晋代文学家 ,我们还学过他的 。(2分)2、翻译加点字词(4分)(1)造 饮辄尽( ) (2)性 嗜 酒( )(3)晏如也( ) (4)人之 俦 ( )3、把下面句译成现代汉语。(6分)每有会意,便欣然忘食。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。4、五柳先生传和归园田居都表现出作者不与世俗同流合污的心境,请写出归园田居是表现这种心境的句子。(2分) 5、请概括指出五柳先生是一个什么样的人。(2分) 三、写作(50分)在我们成长的道路中,总有一些人、一些事、一些书、一些歌在影响着我们,或直接明显,或不露痕迹。他(它)也许掀动过你的情感,也许改变了你的观念,甚至可能决定了你的人生。请打开你的成长记忆,以“一路有你”为题,写一篇文章。 要求:字数不少于600个,文体不限。半期参考答案16略7 C8 D9 B10 D11 D12(1)小林弹琴影响他人的休息,这样是不对的(2)阿姨,真对不起,我们一定会注意的,以后不会再影响你们休息了13略阅读1、从事耕种坡度大,直上直下2、排比拟人比喻3、说明“我们”的天真,充满幻想和好奇心4、奶奶这样说,是为了让孩子们保持一
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