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文档简介

重重复复集体备课教案 重重复复集体备课教案教学目标：1、认识平面构成的简单形成重复，了解重复图案的艺术特色，提高审美素养。2、学会设计简单的重复图案，训练抽象构成能力。3、联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导学生把课堂知识运用到生活中。教学重点难点的突破：1欣赏生活中的一些图片：图案艺术与我们的生活紧密相连。生活中有图案，图案来源于生活，而且图案能美化生活。孔雀开屏、斑马、豹子、长颈鹿、花布等等。2、重复的规律：，把一个基本形向上、向下、向左、向右反复连续的排列的图案叫重复图案。印花布、壁纸等图案常用此组织法。3、图形排列的方法：（1）散点排列的方法：散点排列有平排和斜排两种连接方法：这种形式的纹样般主题比较突出，形象鲜明，纹样分布可以较均匀齐整、有规则也可自由、不规则。（2）连缀式穿插排列方法：有波线连缀、菱形连缀、阶梯连缀、接圆连缀、几何连缀等。如：几何连缀是以几何形(方形，圆形，梯形、菱形、三角形，多边形)为基础构成的连续性骨架。（3）重叠式排列的方法： 同形重叠又称影纹重叠，通常是散点与该散点的影子重叠排列 不同形重叠通常是散点与连缀纹的重叠排列。4、重复基本图形的标志：并列对称、旋转对称、等距离旋转、渐变旋转、交叉排列等等。师：除了动物鱼的图案可以进行重重复复的排列，还有其他的基本形吗？5、用那些图形排列用植物、静物、几何图形等基本形进行排列。6、欣赏分析作品，学习优秀的图案方法。二、组内讨论：1、用拼贴、剪贴、绘画的方法设计制作有规律的图案。2、一个图形上下、左右百依百顺、排一排，形成新图案。3、让学生分析课本上的教材，分析图案纹样排列、重复的规律。4、巧妙运用手中的工具和材料，创作美丽的图案。5、多欣赏作品，让学生感悟其中的奥妙。6、课堂随时欣赏学生的作业，取长
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