小学六年级语文毕业考试模拟试卷五.doc

考点试场座位号准考证号姓名小学六年级毕业模拟考试语文试卷（五）题 号一二三四五总 分等 第签 名复核人得 分得 分阅卷人一、积累与运用（30分）1.根据拼音填写下列这段话中空白处的词语。（4分）春天，大自然kn ki（ ）地把蒙蒙细雨洒向大地，滋润万物；风儿像被u l（ ）了一样，暖洋洋的，轻拂脸颊，顿感惬意。校园里，孩子们没有 f（ ）老师和父母的希望，抓住春光，在知识的海洋中遨游，x x（ ），不敢懈怠。2.在正确的音和字下面划横线。（3分）同仇敌忾（ki q） 叶影参（cn cn）差 鲜(xin xin) 为人知 迫不（急 及）待 明（查 察）秋毫 莫（衰 衷）一是 3. 下列词语填入句中最恰当的一个是（ ）。 （1分）（1）夸夸其谈（2）娓娓而谈（3）老生常谈（4）无稽之谈怎样写好作文？老师通过许多生动的事例 ，同学们听了深受启发。 4. 在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。这句中引号的作用是（ ）。 （1分）（1）用于直接引用的部分（2）用于需要着重论述的对象（3）表示具有特殊含义。5. 请分别用两个适合的成语表现下列名著中人物的特点：（4分）西游记 孙悟空 三国演义 诸葛亮 6.阅读广告，观察后完成下列各题。 100% 精品 75%价格 小学生阅读文库 少年儿童出版社 让书籍走进人生 让人生散发书香 这则广告介绍的书名是 。（1分）出版社出这套书的用意是： （1分）“100%精品”说明这套书 ，“75%价格”说明这套书 。两个意思用一个成语概括就是： 。（3分）7. 课文传真。 （10分） 课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：“我们赞美长江， ；我们依恋长江， 。”朗读着这些句子，我们感受到作者对长江的赞美、依恋，同时也表达了作者对 的热爱之情。 文字中有“趣”：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 ， ， ， ，惊起一滩鸥鹭。”吟诵着这些诗句，我们感受到 代词人 （作者）早期生活的情趣和心境。文字中有“画”：活跃了一天的太阳，依旧像 。它 ， ，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上 。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一片，热烈一片。”品读着这些句子，我想给这幅画面配上一个标题 文字中有“理”：读了 ，我们知道了：所谓真君子，就是要像水一样，有 ，有 ，有 ，善施教化文字中有“志”：石灰吟中明代诗人于谦用“ ， 。 ”的诗句抒发了自己不与世俗同流合污的志向。8. 读句子，根据要求填写文言名句。（2分）当你的同学苦于学习不得法，成绩老上不去，你用“ ， ”这句名句告诉他正确的一种学习方法。 得 分阅卷人二、阅读与理解（30 分）（一）记金华的双龙洞（节选）内洞一片漆（q x）黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以有宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比做什么，（ ）很值得观赏。在洞里走了一转（zhun zhun），觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。1划去括号中不合适的拼音。（2分）2在括号内填上合适的关联词，并体会它的表达效果，在旁边作批注。（2分）3内洞的特点是 、 、 。（3分）4双龙洞得名的原因是什么？请用“”在文中画出原句来回答。（1分） （二） 猪流感敲响全球化治理警钟美国、英国、法国、西班牙、新西兰、以色列在墨西哥（爆 暴）发猪流感疫情几天之内，世界各地相继出现病例或疑似病例。世界卫生组织说，猪流感疫情已经构成具有国际影响的“公共卫生事态”。这一事实既显示了猪流感病毒高传染性对人类健康的巨大威胁，同时也对全球治理提出了严肃课题。在全球化的今天，人与人、国与国之间的交流变得异常简单，全世界每天乘飞机出行的旅客达到上千万人次，这种（频密 稠密）的往来促进了各国之间的经济联系和文化交流，推动了社会进步，但也为传染病扩散创造了条件。与气候变暖、能源危机、粮食危机、贫富差距扩大一样，重大传染病疫情跨国界传播也是全球化面临的挑战。 截至北京时间24日4时，世界卫生组织确认全球45个国家和地区共有12022例确诊病例，其中包括死亡病例86例。为防控猪流感疫情的扩散，世卫组织发布了流感流行的“3级警告”，世界银行向墨西哥提供了2亿美元的紧急援助。根据经验，在全球化背景下，疫情对穷国的威胁往往要比富国大得多。1980年，艾滋病病毒最先在美国被发现，向全世界迅速传播后，却对广大发展中国家造成巨大损害，特别是最不发达的撒哈拉沙漠以南国家，遭到了艾滋病的灾难性打击。 现在，除墨西哥外，发现猪流感病例的多是发达国家。发达国家防疫体系较为完善，政府快速应对能力强，具备在第一时间发现病例并采取防控措施的条件。有鉴于猪流感的高传染性，世卫组织等国际组织更应注意帮助穷国。当前，全球化进程面临的一大挑战是，虽然经济已经全球化，但真正意义上有效的全球治理却并未实现。虽然每个国家都成了全球化中的一环，但是，每个国家在共同处理重大全球性问题时，仍缺乏高度统一的协调配合机制。这导致在应对气候变暖、打击索马里海盗和防控传染病蔓延等全球性问题时，各类国际组织虽然发挥了重要作用，但是效果并不理想。因此，如何加强国际组织在处理全球重大问题时的作用，提高各国协同配合的效率，是全球化进程中必须不断完善解决的重大课题。 （摘自新华网）1.两段，请选择括号内正确的字词，用“”表示。（2分）2.猪流感的科学名称是甲型 流感病毒。（1分）3.第段的写作方法很典型，第一句和第二句之间是先 后 的关系。（2分）4.这篇短文的中心是 。六个自然段中，有一个自然段现在在文中的位置与中心关系不紧密，你认为是第 段。（3分）5.你认为发达国家在全球治理中可以做些什么？（3分） （三）如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“ ？” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“-”在文中划出。（1）2在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）3想一想，下面这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。（1分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。4联系上下文，在第自然段地横线上填上一句合适的话。（2分）5用一段话概括文章的主要内容 （3分） 6依照文中画波浪线的句子，把下面的话写具体：（3分）对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_ _，_ _，_ _它们可以唤醒人内在的灵魂。7读了本文后，你突然明白了什么？（3分）_ 得 分阅卷人三、思考与表达（40分）1.用恰当的符号修改下面一段话中错误的地方 。（5分）（两个错别字、一处错误标点、三处语病）近几个月来，我市轰轰烈烈开展了创建文明城市。街道更加整齐了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了，环境更加优异了。人们自