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文档简介
陆集中学九年级语文周检试卷基础知识一、默写诗文名句(每空1分,共16分)1、_,归雁洛阳边。 (王湾次北固山下)2、几处早莺争暖树,_。(白居易 )3、_ ,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)4、我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)5、马致远天净沙秋思中集中表达游子漂泊在外悲哀的诗句是:“_,_。6、最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是 , 。7、晨兴理荒秽, 。(陶渊明归园田居(其三)8、 ,云生结海楼。(李白渡荆门送别)9、爱莲说中概括君子不慕名利、洁身自好的高贵品质的名句是: , 。10、望岳中描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是: , 。二、选择题(6分)11、下列句中加点的成语使用错误的一项是( )(3分)A今天下雨我忘了带伞,淋了一身的水,狼狈不堪地跑进教室,还迟到了,真是倒霉。B最近一阶段,班里不良现象已蔚然成风,再不治理就会严重影响同学们的学习。C他的总结言简意赅,又不失深度,很有水平,我们听了相当之佩服。D他们俩本来个性志趣就不同,又经历了这么一场风波,分道扬镳实属必然。12、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A如何管理、认识网络舆论场,已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。 B新校区刚招生,校门对面就开了一家卖饮料和汽水的小店。C是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。D通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左右。三、综合性学习(10分)七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。13、在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。(4分)【材料】有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。主要信息一: 主要信息二: 14、为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。(4分) 【例句】 生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)你的仿写:生活里没有书籍,就好像 ;智慧里没有书籍,就好像 。15、随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。(2分)【材料】 “网上阅读”的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读寻找资料摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。第二,检索。按照“提出搜索任务确定检查标志选定检索工具输入检索途径查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,下载。把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一 步查阅。此外,还有网上讨论、交际等。 “网上阅读”的意思是: 四、名著导读(5分)16、朝花夕拾中的 忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读 的情景,表现出探求真理的强烈欲望。(2分)17、现在的人一般都知道无常有黑白之分,无常还戴着二尺来高的帽子,帽子上写字,白无常写着“一见有喜”,黑无常写着“一见发财”。很简单的八个字却体现了人们的“生活幸福,腰缠万贯”的普遍愿望。从文字内容我们可以看出鲁迅也比较喜欢活无常。无常是一个什么形象?鲁迅写无常有何用意?(3分) 。阅读部分五、诗歌鉴赏(5分)社 日张 演鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖对掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。【注释】古代祭祀土神的日子,春秋两祭,分为春社和秋社。豚栅(tn zh):小猪猪圈。18、前两句描绘了稻粱、 、 等一系列富有农村生活情调的画面。(2分)19、试分析本诗最后一句中的“醉”字所蕴涵的情感。(3分) 。六、文言文阅读阅读下列文言文,完成后面问题。(共16分)甲至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。( 三峡节选)乙江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也。”(选自郦道元的水经注江水)20、解释加点的词语。(4分)(1) 沿溯阻绝 ( ) (2) 则素湍绿潭( )(3)良多趣味( ) (4) 或大或小,其分明者须发皆具( )21、翻译下面句子。(4分)(1) 虽乘奔御风不以疾也。 。(2) 数十步中悉作人面形。 。22、原文句子填空。(4分)甲文中第一段描写三峡夏季的景色,侧面描写水流湍急的句子是“ ”以船行之快烘托水流之急。乙文选段说明的对象是人滩,介绍人滩得名原因的句子是: 。23、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的朝发白帝城。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。(4分) 。七、现代文阅读(一)阅读下面文段,回答后面问题。(14分)植物如何“看见”世界植物没有智力,至少是没有像我们这样的智力,谁要是认为植物能够听懂我们的话,甚至看出我们的心思,那是太高估它们的能力了。但这并不等于说它们没有知觉,相反,它们极其敏感,它们有视觉、触觉、嗅觉、味觉,并且能够感觉重力,只是它们有自己的方式,与我们的方式大不相同。 植物能够以某种方式感觉光明和黑暗。一般情况下,光线总是来自上方,这时植物就向上伸展。如果光线来自侧面,比如对于窗台上的植物来说就是这样,这时它们就弯下腰去,把叶片的正面对着玻璃。 很多种子,比如生菜、烟草或丁香的种子,也能感光,因为它们只能在有亮光的地方发芽,如果我们给它们盖上了太多的泥土,那么无论我们浇多少水,它们都一动也不动。而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。最初的淡黄色幼芽长出来时,它们并不急着生产叶绿素分子,也不利用它们的能量长胖变壮,而是保持纤弱的体型,在长度的方向上疯长。直到接触到光亮,它才不再长长,而把剩下的能量投入叶绿素的生产。 除了发芽和变绿,太阳还影响着植物的其他生命过程。绿色植物能够分辨白天和夜晚,比如有些植物要在日出以后开花并且散发香味,而另一些植物只有在我们睡觉的时候才这么做。但最令人惊奇的是,有些植物,比如西红柿,能感知邻居的存在。如果地方宽敞,它们就不慌不忙地长得强壮敦实,但如果跟别的植物挤在一块儿,它们就长得很快,力求尽快超过竞争对手。 植物能识别不同种类的光,但我们真能认为它们这是“看见”的吗?植物感受光的方式与我们大相径庭。 要回答这个问题,我们得先研究一下我们的眼睛是如何工作的。当光落到我们的视网膜上时,我们就能感受到它。视网膜位于眼球的后面,其中充满了各种感光分子,光亮一接触视网膜,它就会发生变化。这种变化一旦刺激了视觉神经,视觉神经就会产生电脉冲。当电脉冲到达大脑后,我们的大脑灰细胞就会对视网膜的信号进行分析。我们一旦意识到这个过程的结果,便会称之为“看见”了。植物也有感光分子,专家们称之为光敏素和隐色素,它们使绿色的生物拥有了极其细腻和多样的感光性能。在我们的眼睛觉得漆黑的地方,藻类、苔藓和花草树木就能对光的刺激做出反应了,而且它们还能够感知波长,那是人的眼睛根本无法感知的。 我们的视网膜上会产生周围物体的真正的图像,供大脑分析利用,这个植物可做不到。它们既没有神经系统,也没有处于中心地位的大脑,跟我们不同的是,它们意识不到自己所感觉到的东西。24、请分析文章标题的作用。(2分) 。25、从文中你知道了植物哪些独特的感知方式?(3分) 。26、按括号里的要求回答问题。(6分)(1)而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。(加点词能否删去,为什么?) 。(2)它们并不急着生产叶绿素分子,也不利用它们的能量长胖变壮,而是保持纤弱的体型,在长度的方向上疯长。(注意加点词,赏析句子的表达效果?) 。27、第段中,作者具体说明了“人的眼睛是如何工作的”,是否离题,谈谈你的理解。(3分) 。(二)阅读以下文段,完成文后问题。(18分)带着感激上路上初三时,我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草,我在学校认真读书。老师给我的评语是:“你成绩这么好,考上重点高中是十拿九稳的事,你不该把心思放在羊身上。”我诉苦:“不喂羊,我考上高中后从哪里弄学费?”后来,我的羊丢了,丢在河滩上,我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人,为我那即将下崽的羊,为我那捉襟见肘的家。羊丢了,我还继续努力读书。七月,我如愿以偿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母,我的心碎了。对这个穷家来说,一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜,母亲痛苦地哀号起来。第二天,村里人踢破了我家的门槛,有送三元五元的,有送十元八元的。母亲枯皱的老脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了。麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了,枯黄脸上的麻子像烧饼上的芝麻一样密密麻麻,焦黄的头发却稀疏得像土墙上迎风乱摆的秋草一样屈指可数。因为他脸上麻子多头发稀,虽然有一身蛮力,上山能打猎下河会捉鱼的麻叔四十多岁了仍是光棍一条。上无老,中无妻,下无小,麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇,麻叔这才抖擞精神养了一大群羊,想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇。麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟,母亲在一旁耐心陪着。后来,麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子,扔下就走。母亲撵到街上,将钱塞给麻叔:“孩子上学是需要钱,但不能花你买媳妇的钱。”麻叔瓮声瓮气地说:“这钱本来就该是你们家的,我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的,我偷了你们家的羊。”母亲笑道:“别骗我,我家的羊毛色纯白,而大黑毛色纯黑,大黑怎会是我家的羊?”麻叔颤着声说:“实话告诉你,我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂,咱村老几辈有在县城上学的吗?孩子考上学不容易,你就让他上学吧!”麻叔披着褂子大踏步走了,母亲仍握着钱呆愣愣地站着。深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声,父亲开门一看,是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上,像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟,来彬慌乱接住,点燃,烟把烧到嘴才将烟扔掉。来彬小声嗫嚅道:“大叔,你家的羊是我偷杀的,卖了八十块钱,我给你送钱来了。”站在一旁冷眼旁观的母亲说:“那是只母羊,怀了羊羔,你不该在芦苇荡里把它杀掉。”来彬惊愕万分地问:“大婶,你全都知道?”母亲喟然一叹:“你家媳妇躺在床上治病需要钱,我知道了又能怎样?”父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时,我泪水滂沱,不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬28、文章标题“带着感激上路”,说说文中哪些事让我感激?(4分) 。29、第段中,“母亲痛苦地哀号起来”,根据文中内容体会母亲为什么而哀号?(3分) 。30、联系上下文,说说加点词语在文中的含义及作用。(4分)(1)我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。 。(2)深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声 。31、按要求赏析文中划线句子的表达效果。(4分)(1)母亲枯皱的老脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了。(修辞方法) 。(2)麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟,母亲在一旁耐心陪着。后来,麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子,扔下就走
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