苏教版小学语文第十册第三四单元练习卷.docVIP

苏教版小学语文第十册第三四单元练习卷班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、读拼音，写词语。（10分）bo zo w x pi qin ju qing zhn ding z ru( ) ( ) ( ) （ ） ( )i j ln ku yu y fn m xng lu q b( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、把词语补充完整。（10分）举世无（ ） 享（ ）世界 南（ ）北战 所向（ ）靡 （ ）首挺胸 久经（ ）场 跃跃（ ）试 神态各（ ） 神态自（ ） 勇武干（ ） 惟妙惟（ ） （ ）无仅有 （ ）然屹立 举世（ ）名 摩天大（ ） 山（ ）水秀 风景如（ ） 街头（ ）尾 星罗棋（ ） 金碧（ ）煌三、把词语补充完整，并解释带点字的意思。（2）扶老携（ ）：_ 惊叹不（ ）_严阵以（ ）：_ 化（ ）为夷_四、写出下列著名城市的雅号。（8分）北 京（ ） 维也纳 （ )巴 黎（ ） 伦 敦 （）曼 谷（ ） 威尼斯（ ）开 罗（ ） 新加坡（ ）五、修改下面句子中用得不正确的标点。（4分）1 陈名上学期被学校评为三好学生。2 妈妈今天买了猪肉、鲫鱼、鸡蛋等菜。3 我不知道他是不是小华的爸爸？4 我今年征订的几种杂志：新语文学习七彩语文少年文艺等，我很喜欢阅读这些杂志。六、根据课文内容填空.（ 16分 ）1、他想起了师傅说过的话，想起了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_， _，_。（3分）2、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱 他爱_，他爱_，他爱_（2分）3、郑和第一次下西洋经过可以分为三个部分，分别是：_ 、_ 、_ 。（3分）4、史记是 代的文学家、史学家 用了 年完成的一部 万字的辉煌巨著，这部 的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。（2.5分）5、 的秦兵马俑是我国 的珍贵历史文物。兵马俑不仅 ，而且 ， 。秦兵马俑 地模拟军阵的排列，这在古今中外的雕塑史上是 的。（3.5分）6、 是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔70多座，其中最大的是_。（2分）七、阅读短文，完成作业。（ 20分）（一）司马迁发愤写史记（节选）正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 1、联系课文理解词语。（2分）飞来横祸： 悲愤交加： 2、朗读文中画横线的句子，应读出 语气，突出“ ”一词。司马迁活下去，为的是 。 从中你体会到 （4分）3、“想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 ”司马迁是怎样发愤写作的呢？请你发挥想象写一段话。（3分） （二）说 勤俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。勤出成果。马克思写资本论辛勤劳动40年。读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写史记从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。1 从短文中选填近义词、反义词。2分 近义词：爱惜（ ） 获取（ ） 反义词：灵活（ ） 笨拙（ ）2 联系上下文理解词句的意思。 2分 变拙为巧： 。凡有建树者，无不成功于勤： 。3 这段文字主要告诉我们 。 1分 4 短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括： 3分 、 、 5 关于“勤奋”的格言警句很多，你能填完整吗？ 3分 ，学海无涯苦作舟。黑发不知勤学早， 。少壮不努力， 。八、作文：(30分)同学们，从小到大，你一定有过许多幸