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文档简介

校园噪音源探究 小公民参与行动 三年级综合实践活动 探究内容 1 噪音的危害 2 校园噪音源在哪儿 3 噪音对我们有哪些危害 4 我们该如何减少校园噪音 噪音 噪声是发生体做无规则时发出的声音 声音由物体振动引起 以波的形式在一定的介质 如固体 液体 气体 中进行传播通常所说的噪声污染是指人为造成的 从生理学观点来看 凡是干扰人们休息 学习和工作的声音 即不需要的声音 统称为噪声 音乐和噪音 音乐是有规律的悦耳动听的声音 能使人愉快 兴奋 噪音是无规律的令人烦躁的声音 影响人们的正常工作 学习和休息 各种声音的分贝 130分贝喷射机起飞声音110分贝螺旋浆飞机起飞声音105分贝永久损听觉100分贝气压钻机声音90分贝嘈杂酒吧环境声音85分贝及以下不会破坏耳蜗内的毛细胞80分贝嘈杂的办公室75分贝人体耳朵舒适度上限70分贝街道环境声音50分贝正常交谈声音20分贝窃窃私语 噪音的危害 1 心理影响 使人烦躁 精力不集中 妨碍睡眠和休息 2 生理影响 使人耳聋 头痛 消化不良 视觉模糊等 严重的神志不清 休克或死 3 高强度的噪声能够损坏建筑物 喷气式飞机产生的噪声能够将附近建筑物的窗户玻璃震碎 噪声导致工作设备 疲劳 以至断裂等 噪音对校园的影响 校园出现的噪音 喧哗声 打闹声 操场活动的声音 移动桌椅 汽车鸣笛声 建筑施工 噪音对校园的影响 对教师工作的影响 影响教师备课 批改作业 影响午休 影响上课 对同学学习的影响 影响同学们做作业 使同学上课分心 影响同学思考问题 讨论 校园噪音无处不在 作为校园里的一名小公民 你会如何去改善 为减少校园噪音你能做什么 行动计划 1 给学校主管部门写公开信2 给全校同学写一封倡议书3 通过广播宣传噪音知识4 手抄报宣传5 召开主题班会6 张贴宣传标语 脚步轻轻 说话轻轻 校园会很安静 活动轻轻 游戏轻轻 文明伴我行 校园需要静悄悄 文明习惯人人有 有了喧哗 自己无法心静 有了打闹 别人无法思凝 远离噪音 从自己开始 为了我们共有的舒适环境 请勿大声喧哗 保护安静生活 人人有责 幽静幽美 共同家园 降低噪音 清静耳根 噪音无处不在 并且干扰着我们的学习和
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