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文档简介
苏教版六年级数学下册 教学目标 1 复习分数与百分数的意义及其基本性质 2 能够进行分数和百分数的互化 3 在理解 分析数量关系的基础上 能正确地解答有关实际问题 把单位 1 平均分成若干份 表示这样的一份或几份的数叫做分数 表示其中一份的数 是这个分数的分数单位 单位 1 可以是一个物体 一个整体 也可以是一个计量单位 的分数单位是 它至少添 个这样的分数单位就成了整数 表示 它的分数单位是 有 个这样的分数单位 读作 它的分数单位是 比1少 里有 个 12个是 把3米长的绳子平均分成4份 每份是全长的 每份长 米 3 4 米 a b 吨表示 还可以表示 把1吨平均分成4份 表示这样3份的数 把3吨平均分成4份 表示这样1份的数 用分数表示各题的商 6 13 1 10 5 4 12 10 分数 真分数 假分数 带分数 整数 下面的分数哪些是真分数 哪些是假分数 把题中的假分数分别化成整数或带分数 2 1 1 3 2 17 3 1 15 40 4 判断 1 假分数一定大于1 2 分数可以分为真分数 假分数和带分数 3 1米的和2米的一样长 4 最简分数一定是真分数 把3米长的绳子平均分成4份 每份是全长的 每份长 米 25 想一想 上面句中的两个分数哪一个可以用百分数表示 为什么 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数 百分数也叫做百分率或者百分比 80 判断 分母是100的分数都可以写成百分数 七成 用百分数表示式 85 用成数来表示是 70 九五折 九折 用百分数表示式 95 用折
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