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语文八年级上册古诗理解性默写及赏析班级: 姓名: 学号:一、望岳1 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。2 虚实结合,表现泰山的神奇秀丽、巍峨高大、遮天蔽日的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。3 表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。4 既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。春望1表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。2诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。3写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。4诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲己的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。石壕吏1 表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦!2 表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。3 老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。4 表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。5 表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。6 写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。7 暗示老妇人被抓走的语句:天明的登前途,独与老翁别。归园田居1 表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 2 表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。使至塞上1 以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。2 以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。渡荆门送别1点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。2化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。3反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。4运用拟人手法,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。登岳阳楼(其一)1、点明岳阳楼的地理位置,由近及远描写举目所见景象的诗句是:洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。2、从空间和时间的跨度道出亡国之臣心中悲愤之情的诗句是:万里来游还望远,三年多难更凭危。3、运用一语双关手法,情景交融,抒发忧国悲己情怀的诗句是:白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。二、名句综合运用1 农民早出晚归,辛勤劳作,引用归园田居中的诗句表达:晨兴理荒秽,带月荷锄归。2 表达矢志不移的坚定信念,引用归园田居中的诗句最合适的是:衣沾不足惜,但使愿无违。引用望岳中的诗句表达应该是:会当凌绝顶,一览众山小。3 古诗中劝学的诗句很多,如:少壮不努力,老大徒伤悲。4 我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用望洞庭湖赠张丞相中的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。5 表达豪迈乐观之情,引用秋词中的诗句应是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。6 劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼浣溪纱中诗句:门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。八年级语文上册诗歌赏析 阅读下面古诗,按要求回答问题。(4分) 望岳杜甫1、解释加点的字(1)未了 (2)造化 (3)钟 (4)生曾云 (5)会当2、请你说说对“会当凌绝顶,一览众山小。”诗句的理解。 春 望杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 1诗的前几句都统领在一个“望”字中,诗人“望”见了什么 ?诗人又盼“望” 什么 ?诗歌表达了诗人怎样的思想感情?答:诗人望见山河破碎、京城杂草丛生、树木苍苍;望见鲜花溅泪、鸟儿啼叫惊飞;望见烽烟连续不断。诗人盼望战乱结束,国家安定; 盼望亲人团聚。诗歌表达了诗人忧国伤时念家悲己的感情。 2“国破山河在,城春草木深。”句中“国破”指什么 ?“草木深”说明什么 ?答:“国破”指长安城被叛军攻陷,城池残破;“草木深”说明长安城荒败衰落,杂草丛生,人民流离失所。石壕吏1、解释加点的字(1)逾墙走 (2)一何 (3)死者长已矣 2、翻译句子(1)存者且偷生,死者长已矣。(2)老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。3“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”运用了什么手法来写?有什么作用?4、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?归园田居其三 陶渊明1、解释加点词。(1)晨兴 (3)荷锄归(4)不足惜(5)但使愿无违2、“但使愿无违”的“愿”具体指什么? 使至塞上王维1、解释加点词(1)单车 (2)长河 (3)属国(4)燕然2、“大漠孤烟直,长河落日圆。” 描绘了一幅怎样的景象? 3、这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?渡荆门送别李白1、解释加点词(1)大荒 (2)仍怜2、山随平野尽,江入大荒流。” 描绘了怎样的景象?试用自己的话描述一下。其中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在哪里。答:描绘了渡过荆门山进入楚地见到的壮阔景色:苍茫起伏的山峦随着平野旷野的伸展渐渐消失了,一泻千里的江水流入广阔无际的原野。“随”字用得好,它将群山

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