徽县2011——2012学年度第二学期期中考试语文卷.doc

徽县20112012学年度第二学期期中考试七年级语文试卷（教育局）徽县四中 张敬夫题号一二三总分（一）（二）（三）得分卷首语：亲爱的同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。今天，你面对的这张试卷将会是你展示自己学识与才情的舞台。温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、基础（26分）1、给下面句中加点的字注音或者依据拼音写出汉字（每空0.5分，共3分）：时光匆匆，蓦然 回首，才发现失去的已经太多。我们看她忽而双眉颦 蹙，表现出无限的哀愁。忽而笑颊cn 然，表现出无边的喜乐。那头镰刀头羊悲chung 地叫了一声，迈着沉重的步伐走过去了。他是一个开朗的人，平常所讲的悬疑故事，令人毛骨sng 然。可是不知道为什么，今天他怏怏 不乐。2、下列句中横线上的成语使用不当的是（2分）（ ）A、这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。B、坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。C、小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。D、这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？3、下列各句中，没有语病的一项是（分）（ ）A、目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 B、实验小学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 C、大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 D、江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。 4、下列各组中，加点的字词解释正确的一项是（2分）（ ） 、恐前后受其敌（攻击） 孤(古代王侯的自称) 、其一犬坐于前（狗） 涉猎(粗略地阅读) 、其文理皆有可观者（文采和道理） 逐走（步行） 、赏赐百千强（强大的） 出郭相扶将（内城）5、根据课文内容填空。（每空1分 共9分）（1）_，_。荷笠带斜阳，青山独归远。（刘长卿送灵澈上人）（2）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）（3）夸父逐日中最能体现夸父具有一种死而不已，甘为人类造福的精神的句子是：_，_。（4）约客中含蓄表达作者寂寞心情的句子是 ， 。 （5）古诗词中，有许多与“酒”有关的句子，或充满豪情，或借酒消愁。请写出其中你最喜欢的连续的两句：_，_。6、请你将以下句子按要求扩展成一段完整的文字。（3分）铃声响过，监考老师拿着考卷进入教室，我（动作描写）（神态描写）（心理描写） 7、综合学习探究（共5分）马是人类的朋友，人们情不自禁用诗文来形容它，请你按要求回答（3分）写出有关马的成语： ，写出四大名著中两匹名马的名字、。马是画家的爱物，下面这幅是名扬天下的国宝，请从艺术特色和象征意义等方面，为这幅画写一段解说词。（2分） 二、阅读（34分）（一）为别人鼓掌（10分）骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭；庞涓贵为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。8、文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?（2分）_ _9、第2段中“为别人鼓掌”的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里?（3分） _ 10、第3段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?（2分）_ _ 11、 文末说“为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油”，你怎样理解这句话？（3分） 咋 （二）（10分） 我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时，他曾画过一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说：“牵羊的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士，珍藏着一幅斗牛圈，是唐朝名画京戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧童看到了，说：“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面向纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。12、用在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。（1分）_13、文中记了三件事，根据记叙要素的知识，你认为第一件事的结果是什么？选出正确的答案。（2分）A父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处士的故事。B父亲画的画被青年农民看到。C父亲想起了杜处士的故事，把那故事讲给我们听。D父亲接受了青年农民的意见，重画了一张。【答】（ ）14、第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。（2分）答：过渡句是_15、用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。（2分）第二件事：_第三件事：_16、丰子恺先生对子女说应该多向各种各样的人请教，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。（3分）_（三）口技（14分）林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝。未几，夫麴声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 18、解释加点词。(3分)（1）会宾客大宴 会：_ （2）不能名其一处也 名： （3）中间力拉崩倒之声 间： 19、本文统领全文的一个字是 。 (1分)“京中有善口技者”在全文中起什么作用？（2分） _ 20、本文形象而逼真地描绘出口技艺人精心模仿的生活场景，请用简洁的语言概括第段描绘的场景内容。(2分) 21、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这对文章结构和表现艺人的演技有何作用?(2分) 22、翻译句子。（2分） 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 23、下列各组词语意思相同的一组是（2分） （）、指：手有百指 不能指其一端 、绝：以为妙绝 群响毕绝、坐：众宾团坐 稍稍正坐 、乳：妇抚儿乳 儿含乳啼三、作文(40分)在以下两个题目中任选一题答题。（一）告别纯真的童年，跨入艳丽多彩的花季；告别虚伪的面具，做一回真实的自己；告别亲友，踏上远去的列车；告别家乡，去经历一次陌生的旅行告别可以是一个个耐人寻味的故事，告别也可以是一段心路历程，一座成长的丰碑。请将题目告别 补充完整，写一篇不少于600字的记叙文，讲述你的经历，抒发你的感受。 （二）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。 徽县20112012学年度第二学期期中考试七年级语文试卷（参考答案）（教育局）一、基础（26分）、 m pin 粲 怆 悚 怏 、 3、4、5、（1）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 （2）独坐幽篁里 （3）弃其杖，化为邓林 （4）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 （5）如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人6、略7、示例：马到成功，白龙马，的卢马（详见课本229页，有错别字不得分）画家不仅把骏马作为绘画风格的象征，更是对自由和激情的赞美画上的奔马，自由奔放，观之令人惊心动魄，在写实中充满了浪漫主义风格。（意思相近即可）2、 阅读（34分）（一）为别人鼓掌（10分）8、周围的人(别人)都有值得(自己)学习和借鉴的长处(2分)(答“乐意把掌声送给别人”给1分)9、 恰到好处地对别人进行肯定(或“能正确看待别人的成绩”)(2分)。正常的心态(或 “及时调整心态”)(2分) 。意思对即可。10、 不能及时调整心态，很可能会害人害己。(或：从反面论证了调整心态的重要性)11、别人的成功经历是我们前进的动力；别人的成功经历能正确指引我们，帮助我们。 在走向成功时获得别人的喝彩。 (只有一点，给2分，答对两点给4分)（二）（10分）12、要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。13、D 14、父亲说到做到15、第二件事：父亲讲杜处士画斗牛的故事，教育我们画画要仔细观察和向人请教。第三件事：父亲到河边实地考察后画“背纤图” 16、这里强调了请教对象的广泛性。无论做什么工作，也不论地位高低年龄大小，都可作为请教的对象。（三）口技（12分）18、（1）适逢，正赶上 （2）说出 （3）夹杂19、 善 “善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。20、描绘了一家人从睡到性的过程21、 首尾呼应；同时强调道具的简单，从侧面表现了口技人高超的技艺，突出了其技艺之“善”。22、宾客没有不吓得变了脸色离开座位的，他们捋起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎要抢先逃跑。23、C三、作文(40分)（附作文评分标准） 项目等级内容、表达（36分）说明书写（4分）一类文（40-34）要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有12处语病。赋分范围：36分30分以33分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。4分字迹工整，标点正确，错别字12个，格式规范。二类文（33-28）要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有34处语病。赋分范围：29分24分以27分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。3分字迹工整，标点大体正确，错别字34个，格式规范。三类文（27