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三四年级体育行进间运球单元教案(人教课标版)标1. 初步了解行进间运球的动作要领。 2. 通过练习能让学生提高控制行进间运球的稳定性和准确性。 1. 3. 培养学生对篮球运动的兴趣，严肃、认真的学习态度，不怕困难、团结合作、敢于挑战的意志品质、教学内容 重点 难点学生活动 1. 集合整队，检查人数 2. 师生问好 3. 宣布本课内容 目标 要求1. 教师检查 2. 宣布本课内容 目标 要求 要求快 静 齐 精神饱满 如图1 10分 15分钟一、热身活动： 1环篮球场慢跑两圈 2.篮球操（1）头部运动（2）体转运动（3）腹背运动（4）前压腿（5）后踢腿（6）前踢腿（7）手腕脚踝回环 二、行进间运球 1、自创运球 2、归类运球：高运球平腰运球低手运球重点：掌握正确的运球触球部位。 难点：控制好球与地面反弹的高度及人行进的速度与运球时的动作要协调 一、 1组织学生慢跑并拿球。 2、带做篮球操,“请跟老师一起跳篮球操。”积极调动学生的积极性和兴趣。 二、 1、引导学生进行自创运球 2、总结并把运球归类 3、 说明各种运球的动作要领 4、请同学进行示范。 一、 1听从指挥，有序慢跑。学生右手抱篮球慢跑 2 听音乐大胆模仿老师的动作，尽量做到整齐到位，节拍准确。 二、 1、练习1：发挥自己运球的创造思维。 2、连接前进运球向老师靠拢，认真听讲。积极参与游戏。 3、认真听讲，仔细观察 4、清楚运球的种类。 一、 1、如图1 2、球操环绕半个篮球场站立 二、 1、如图2：体操队形如上（图1） 2、如图2绕场地练习。 8 分钟 2分钟三、游戏：“斗球” 巩固动作并提高学生的学习兴趣。要求：学生行进间运球重心低，运球稳。注意游戏安全。 四、发散思维，拓展。 1、利用神秘礼物吸引学生走出来展示自己，并创造一些新的篮球动作。三、 1、说明游戏规则。 2、提示学生注意安全。强调学生左右之间的距离最少在2米以上。 3、巡视并临时纠正学生的错误动作。 四、 1、引导学生自我创新，大胆展示自己。三、 1、学生积极参与。 2、体会游戏的乐趣同时思考运球的技术要领。 四、 1、踊跃举手，大方展示。三、组织队形如图3 （图3）5 分钟1、放松：太极球操 2、总结课的内容。 3、下课1、带领做太极球操 2、小结课的内容，提出下节课的内容和要求。 3、下课1、调整、放松心理 2、组织收球 3、学生自评 4、下课 80 5 15 20 25 30 35 40 场地器材：篮球40
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