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文档简介

课 题工作表的基本操作课时安排4课时课 型新授课备课时间：上课时间：教 学目 标1、 掌握对Excel工作表单元格的选定、移动、复制和填充的方法2、 掌握在Excel工作表中的插入、删除和清除的方法；3、 掌握Excel工作表中的查找与替换的方法。教 学重 点难 点对不同区域的单元格的选定及填充柄的使用教 具准 备计算机、多媒体网络机房教 法学 法探究与自主学习法、演示法、上机实践操作教学过程教师活动学生活动一、 复习导入二、演示讲解新课(一)数据的选定与插入 (二) 数据的移动与删除(三)数据的查找与替换 师演示上节课同学们制作好的课外活动表1，问生如何实现在兴趣小组列与班级人数之间插入一列活动时间？如何实现把Sheet1中的内容复制到Sheet2中？让生用2分钟看书，然后摸索自行操作。师巡视，归纳生在操作过程中存在的问题，并作演示加以说明。启发生回忆在Word软件中我们是如何交换两个自然段的？能否用同样的方法实现交换“羽毛球”与“足球”两行的所有内容？让生试试对于多出来的一空行，我们如何处理？(删除)演示查找与替换方法让生得出与WORD中的查找与替换有何异同？生观看思考看书、操作操作观看看书、讨论个别生作答动手试试得出结论生观看，操作得出结论教学过程教师活动学生活动(四)数据的“自动填充”演示填充柄的神奇功能让生感受它的神奇，总想自已试一试。生试完后让生归纳填充柄的功能师引导：我们刚刚是向下填充，我们若想向右或向左填充如该如何？生观看动手实践操作得出结论生实践操作 三、实践操作按照学案要求让生自行实践教师巡视，辅导个别学生，发现问题，并给予归纳。师可以请那些学的好的学生作为师的小助手下位帮助个别学生。实践操作四、评价师请每个小组推荐一人份好的作品让全班同学互评，指出其不足，肯定其长处。五、小结
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