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文档简介

三年级音乐下册六、长不大的世界教学设计（3）导入歌曲，教师弹奏旋律，学生听节奏齐读歌词。 6、学生复听音乐，体会本歌曲的节奏特点。 7、学生听音乐演唱歌曲，注意节奏。 8、学生听音乐伴奏演唱歌曲旋律。 四、欣赏童声独唱长不大的世界 1、出听乐曲，体会其情绪。 2、复听乐曲，学生思考问题。 3、最后听全曲，完成思考练习。 五、认识乐器。 1、三角铁、双响筒、碰钟、铃鼓、响板、木鱼、小鼓、小镲、小锣 2、学生认识各种乐器，了解各种乐器不同的音响效果。 3、教师出示乐器，分别敲击，学生体会。 4、学生自己敲击，深刻感受各种乐器的不同特点。学习歌词。 学生有感情的演唱歌曲。 学生聆听欣赏曲。 学生认识简单乐器并能够敲击乐音。学 习 歌 曲 欣 赏 乐 曲 学 习 乐 器 1、知道长不大的世界是一首以童年生活为题材的歌曲，能比较准确地感受歌曲的情绪。 2、知道嘎妞妞是一首具有河北民间音乐特色的歌曲，能说出“嘎”和“妞妞”两个词的含义。1、师：秋天是什么样的？大家说说看。 2、师：秋天都有哪些有特点的事物，那些事物都是什么颜色的？学生齐读歌词 学生边看图片边体会歌曲。 学生演唱歌曲。 聆听乐曲 完成问题 学生积极的回答歌 词 演 唱 歌 曲 聆 听 乐 曲 学生 会答 2016全新精品资
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