初一文言文阅读题.doc

初一文言文阅读训练一、童趣阅读题余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1选文第段中“私拟”的自然景物有哪些？2选文第段，表现作者的情绪变化的句子是_。3第段间有什么关系？4作者为什么“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”，而不将它打死？5生活中，你有过作者描述的类似的经历吗？写下来。二、论语十则练习1填空：（19分）论语是记录 的一部书，是 家经典著作之一，是由 收集整理而成。孔子，名 ，字 ，时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。“四书五经”中的“四书”指 、 、 、 “五经”指_、_、_、_、_。生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用论语十则中孔子的话： ， _，_。2给下列加点字注音：（5分）论语（） 不愠（） 三省（） 罔（） 殆（）3判断下列各句有没有通假字，如果有，请写该字及其本字、读音、意义。（8分）（！）学而时习之，不亦说乎 （2）吾日三省吾身 （3）诲女知之乎 （4）知之为知之，不知为不知，是知也 4解释下列词语的意思：（16分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎 （愠： ）（2）温故而知新，可以为师矣 （故： ）（3）学而不思则罔，思而不学则殆（罔： 殆： ）（4）择其善者而从之 （从： ）（5）岁寒，然后知松柏之后凋也 （岁： ）（6）其恕乎，己所不欲，勿施于人（其： 恕： ）5请写出出自论语十则中现在常用的成语四个。（4分） 6说说下列句子的意思：（20分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 （3）三人行，必有我师焉 （4）学而不思则罔，思而不学则殆。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。7本文所选十章，主要有三个方面的内容：学习态度；学习方法；思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。（6分）学习态度： 学习方法： 品德修养： 8“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分)学而时习之（ ） 人不知而不愠（ ）温故而知新（ ） 学而不思则罔（ ）任重而道远（） 择其善者而从之（）9子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理？（4分）10写出你所积累的其他出自论语的格言警句至少2句？（4分）11孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是 。(4分) 12宋开国丞相赵普曾说：“半部论语治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？(4分) 三世说新语两则咏雪一、词语积累内集家庭聚会。内，指家人。集，聚集。 儿女指子侄辈，这里指家中年轻一代人。 讲论文义讲解诗文。义，道理，意义，文章表达的意思。 俄而不久，一会儿。 欣然高兴的样子。 似相似，像。差（ch）大致、差不多。 拟相比。 未若不如，比不上。 因由于。 二、文学常识1. 世说新语：六朝志（记）人小说代表作。全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。2. 本文选自世说新语笺（jin）疏中的“言语”一门。三、内容点击咏雪讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。在一次家庭聚会中，少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。四、阅读探究1. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？轻松、温馨的家庭气氛。2. 从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。今天的“儿女”专指子女。3. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？暗示作者赞赏她的才气。4. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？第一种意见：“撒盐空中”好。它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似，而后达于神似。第二种意见：“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。五、迁移拓展你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈春雪陈太丘与友期一、词语积累（一）常规词语期行约定同行。期，约定。 期日中约定的时间是中午。期，约定的时间。日中，正午时分。 舍（sh）去不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。 乃才。 时年当时的年龄。 戏嬉戏，玩耍。 客客人，指朋友。 尊君对别人父亲的一种尊称。 委丢下、舍弃。 君有礼貌地称呼对方。 家君谦词，对人称自己的父亲。 无信不讲信用。 引拉。 顾回头看。（二）通假字 不同“否”。二、文学常识出自世说新语笺疏中“方正”一门。三、内容点击陈太丘与友期讲的是汉末名士陈纪七岁时，面对父亲的友人的无信、无礼，义正辞严地加以反驳的故事。既表现了他的聪敏，更写出了他的懂得为人的道理。四、阅读探究1. 陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？不讲信用，粗野无礼。2. 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。3. 有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？第一种意见不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。第二种意见同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。4. 有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？ 同意。面对元方的反驳，有人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。5. 友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？元方的反驳有理有据。第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉。五、迁移拓展1. 面对他人的无礼，你该如何处理？意见一抓住对方失礼之处，针锋相对，维护个人名誉不受侵害。意见二针对对方失礼之处，摆事实，讲道理，使对方明白自己的过错，既维护个人名誉，又不伤害对方。自己不能向对方一样失礼。2. 如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？在能确定对方身份的前提下，以礼相待；如果不明对方身份，要机智地探询对方情况，提高安全意识。3. 你还知道哪些世说新语中的故事？如“王戎识李”。4有不少成语出自世说新语，请写出几个。望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深5. 古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？ 王冕四岁作画； 曹植七岁作诗； 甘罗十二岁做宰相； 司马光砸缸。（一）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君要不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。1这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？（4分）2从故事主人的言谈中可知，做人要_。（3分）3释词：（4分）日中：（ ） 舍去：（ ）无礼：（ ） 引之：（ ）4当友人怒曰非人哉！与人期行，相委而去时，元方是如何对答反驳的？（4分）5友人下车引之的用意是什么？（4分）6元方入门不顾以表示。（3分）7元方入门后，友人会怎样？（4分） （二）荀巨伯（东汉桓帝时人，生平不详）远看友人疾，值胡贼（指入侵的军队）攻郡。友人语巨伯曰：吾今死矣，子可去！巨伯曰：远来相视，子令吾去；败（损害，毁坏）义以求生，岂荀巨伯所行邪？贼既至，谓巨伯曰：大军至，一郡尽空，汝何男子（这里是表示轻蔑的称呼），而敢独止？巨伯曰：友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。贼相谓曰：我辈无义之人，而入有义之国！遂班军而还，一郡并获全。（世说新语）1、解释下列句子中的词：（4分）友人语巨伯曰（语： ）吾今死矣，子可去（子： ）败义以求生（败： ）友人有疾，不忍委之（委：）2、翻译下列句子：（6分）败义以求生，岂荀巨伯所行邪？ 汝何男子，而敢独止？我辈无义之人，而入有义之国！3、作者把人物的生活常态放在特定的环境下来写，所写生活常态是，特定环境是指，这样更有利于刻画人物。（4分）4、荀巨伯不肯离去的原因是什么？（4分）5、荀巨伯的行为感动了胡贼，从一句可以看出。（3分）四、阅读山市，回答15题。 奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。1.我能解释下列各句中划线的词语。相顾惊疑 连亘六七里 中有楼若者 惟危楼一座 裁如星点 或凭或立 2.我能用现代汉语翻译下面的句子。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。 而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 3.简要赏析“忽见山头有孤塔耸起，高插青冥”一句中的“插”字的表达效果。我的赏析： 4.本文是按什么顺序来介绍山市幻景的？依据是什么？我的理解： 5. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答.由于古代的科学技术还不够发达，对于许多的自然现象不能给予科学的解释。你除山市外，还知道哪些现象古人不能解释而把它们付诸神话故事？至少写两个。 我的积累： 假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩，恰巧出现文中所描述的这种景象，你该如何向游客们解释这一自然现象？我的解说： 五、古代寓言两则1填空（1）塞翁失马选自： 此书为西汉淮南王 编纂。成语： 出自于此。（2）智子疑邻选自： 作者是： （时代）末期著名思想家： （姓名）。2注音 塞翁： 此何遽不为福乎： 堕而折其髀： 此独以跛之故： 3解释划线词语（1）其马将胡骏马而归： （2）不筑，将有盗： (3)暮而果大亡其财： （4）马无故亡而入胡： （5）其邻人之父亦云： （6）其父曰：（7）宋有富人： （8） 家富良马： （9）天雨墙坏：（10）居数月： （11）丁壮者引弦而战： （12）死者十九：4解释下面的句子其马将胡骏马而归： 此何遽不为福乎？ 暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 5概括两则寓言的寓意：智子疑邻： 塞翁失马： 六、课内古时词名句积累与赏析l 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。汉曹操观沧海【简析】借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概，体现了作者的博大胸怀。l 海日生残夜，江春如旧年。唐王湾次北固山下【简析】新旧事物交替，表明时间匆匆过，抒写出淡淡的乡愁，同时也给人以希望。蕴含的哲理：旧事物是蕴含在新事物之中的，新事物定能冲破重重阻碍，发展壮大起来。l 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。唐白居易钱塘湖春行【简析】选取具有初春特征的典型事物，在动态中将春的活力，苏醒过