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学校:_ 班级:_ 姓名:_学校:_ 班级:_ 姓名:_小学三年级语文测试卷(二)第二单元 爱护周围环境一、我会拼,我会写。(9分)chn shn tin rn lul cng y l mncu ( )鸟 清( ) sh ( )适 特( )请你从上面音节中各选一个填在相应的横线上,好吗? 平舌音: 翘舌音: 整体认读音节: 三拼音节: 二、用“”选出正确的字。(4分)麦(杆 秆) 装(栽 载) (启 起 )程 (陡 徒 )峭石(壁 碧) 欧(州 洲) (端 瑞 )正 (括 扩 )大 三、一锤定音(选择正确的读音)。(4分)羊 圈(qun jun) 呼吁(y y) 的( d d )确 裸露(l lo)又尖又长(chnzhn) 都(d du)市 候(hu hu)鸟 挺拔(b b)四、在括号里填上合适的词语(3分)( )的园丁和蔼地( )兴奋得( )( )的教室严厉地( )悲伤得( )五、用“”标出每组中不是同类的词语,再在括号里补上一个同类的。(4分)1水稻 小麦 玉米 米饭 高梁 ( )2包子 面粉 面条 米粥 饺子 ( )3乌鸦 麻雀 燕子 白鹅 老鹰 ( )4足球 皮球 篮球 排球 乒乓球 ( )六、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里。(4分)灵 活 灵 巧 机 灵灵敏1、尽管小鱼很( ),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2、姐姐心思( ),经常做些精致的小玩意送给我。3、我家小狗的嗅觉十分()。4、翠鸟有一双透亮( )的眼睛。七、我是模仿秀(照样子完成下列各题)。(7分)1例:高兴高高兴兴端正( ) 稳当( )干净( ) 老实( )2例:研究研究研究瓦蓝( ) 讨论( )3例:乌云遮住了太阳。(2分)乌云把太阳遮住了。 太阳被乌云遮住了。咆哮的洪水卷走了小村庄。 4、例: 清对浊 廉对贪( )对罪 善对( ) ( )对罚 正对( )八、句子练兵场(8分)(一)修改病句。1、这是有趣的一本童话书。 2、运动会上,兴高采烈地观看比赛。 (二)改写下列句子,用上比喻的写法例:蒲公英的花可以张开、合上。改:蒲公英的花像我们的手掌一样可以张开、合上。1、一棵棵高大的梧桐树挺立在路旁。 2、翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。 九、我会连,还会写。(3+2=5分)漠漠水田飞白鹭 叶底黄鹂一两声 王建雨里鸡鸣一两家 阴阴夏木啭黄鹂 王维池上碧苔三四点 竹溪村路板桥斜 晏殊我还能写一句这样的诗句: 十、我背我写。品味佳句。(6分)1、它的颜色非常( ),头上的羽毛像橄榄色的( ),绣满了( )的花纹。背上的羽毛像( )的外衣,腹部的羽毛像( )的衬衫。它( ),一双( )的眼睛下面,长着一张( )的嘴。2、听到消息后,居民们纷纷走出家门,( )料峭的春寒,( )满天飞舞的大雪,( )冻得坚硬的山路,四处( )冻僵的燕子。 十一、我读我做。(16分) 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(c ch)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较(jio jio)人们给予什么,宁(nn nn)愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻(zun zun)进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“野火烧不能尽, 。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀!1、在短文的横线上补充完整诗句。(1分)2、给文中加点的字选择正确的读音。(2分)3、写出下列词语的反义词。(3分)酷热( ) 强大( ) 宽广( )4、短文是按照 、 、 的顺序写小草的。(4分)5、给短文加个合适的题目。(1分)6、用“”在文中标出能点明作者对小草的感情的句子(中心句)。(2分)7、读句子“他们一边跳舞,一边随着春风生长。”用“一边一边”写个句子。 (1分)8、读了短文后,你有什么启发?我们应该学习小草的什么精神?(2分) 十二、习作天地。(30分) (从下面两个题目中选一个题目写)题目1:想起这件事我就高兴有条理地将事情的经过写清

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