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2018苏教版九年级语文下册生命与和平相爱知识点整理 2018苏教版九年级语文下册生命与和平相爱知识点整理六 生命与和平相爱【凶残】 凶狠残忍近义词 凶暴 残暴【切近】 本课指“贴近”的意思，另外还有形容词的用法，表示“相符、相近”的意思。【杀戮（l）】 大量杀害近义词 屠杀【痕迹】 事物留下的印痕，残有的迹象。例作案现场总会留下一点痕迹的。【生机勃勃】 形容生命力旺盛，朝气蓬勃。例一场春雨，原野上草长莺飞，生机勃勃。辨析 生机勃勃 生气勃勃 这两个词都是形容词，都存富有朝气，充满活力的意思。主要区别在于适用的范围不同。“生机勃勃”用于形容自然界里的万物，而“生机勃勃”用于形容人。【精干】 精明干练【迷惑】 本课是动词“使迷惑”的意思，另外还有形容词的用法，表示“分不清是非，并不明白”的意思。【贴切】 妥当，确切【娴（xin）熟】 熟练【卖弄】 故意在别人面前显示（自己），一般含有贬义。【侃侃（knkn）而谈】 从容不迫，理直气壮地谈论。【资深】 资历老，资格老。例他是个资深的外交家。 【才情】 （文学、艺术方面的）才华情致。【盎然】 形容气氛、趣味等充分流露出来的样子。本课“兴致盎然”是兴趣很浓的意思。【锲（qi）而不舍(sh)】 比喻学习、做事有毅力、有恒心，不半途而废。注意：“锲”读qi，不读q；“舍”读sh，不读sh。【充沛】 充足，旺盛。【流离失所】 流转离散，没有安身之地。所：地方。例由于连年征战，百姓流离失所。【灭绝】 本课是彻底丧失的意思。辨析 灭绝 灭迹 灭亡 这三个都是动词，都有不复存在的意思。主要区别在于词义的着重点和适用对象不同。“灭绝“是指病症或人性等彻底消灭或丧失，侧重点在“绝”，指彻底；“灭迹”指清除痕迹，多指犯罪留下的痕迹，侧重点在“迹”，指痕迹、线索；“灭亡”指国家、民族或政治集团等被消灭，不再存在，侧重点在“亡”，指不复存在。【溺爱】 过分地宠爱。例奶奶特别溺爱小孙女儿。注意：只用于长辈对晚辈。【造就】 本课是培养使成长的意思。另外还有名词的用法，表示“造诣、成就”的意思。近义词 造诣【祈祷】 向神灵默告自己的愿望，祈求免祸降福。近义词 祈求 祈愿【谦和】 谦虚温和。例他待人谦和。【企盼】 殷切地希望。例台湾人民企盼祖国早日统一。【深谙(n)】 深刻了解；非常熟悉。注意：“谙”读n，不读n。【描金】 在器物、墙、柱等的图案上，用金粉、银粉勾勒描画。【潜藏】 蕴藏。例人民群众中潜藏着巨大的力量。【激活】 比喻刺激、影响某事物，使活跃起来。例中央调整货币政策，将激
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