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九年级化学溶液的浓度学案1 九年级化学溶液的浓度学案1学习目标1、了解溶质的质量分数的含义，会进行溶质质量分数的计算。 2、初步学会有关溶液稀释问题的计算。侯课： 请同学们把书本准备好，保持良好的精神状态，准备上课。教学过程：一、板书课题并出示目标。1分钟师：同学们，我们今天来学习溶液的浓度（一）。二、先学：（一）出示自学指导。 （投影）自学指导：请同学们认真默读教材P42-44内容，思考：1、理解并熟记溶液溶质质量分数计算方法，完成实验9-7和9-8表格中的相关内容。2、认真分析例1和例2的解题（已知什么？求什么？根据什么列关系式？）5分钟后比一比谁能正确背诵上述知识点并解答相应的习题。（二）检查自学效果 检测题：1、P43“讨论题” 2、P45 3题三、后教（1）先交换作业本后更正。请同学们仔细看这两名同学的板演，发现错误并会更正的请举手。（指明优生更正）（2）讨论：（先让优生“兵教兵”，优生讲的不对或不全的，教师更正或补充）评第一题：先引导学生说出溶质质量分数的公式，再观察实验现象填入相应的表格中。拓展：（1）溶质的质量分数是溶质质量除以溶液的质量，而溶液的质量是溶质的质量加上溶剂的质量。（2）溶质的质量是指溶解在溶剂中的形成溶液的质量，不包括未溶解的评第二题：溶质质量分数是质量比，不能将体积直接代入公式计算，涉及体积时，溶液质量等于溶液的体积乘以溶液的密度。四、当堂训练，导学案P43必做题1-14选做题15-17五、精讲、点拨，更正、小结.教学反思：人教版化学 九年级 第九单元 课题三 第二课时 精读课溶液的浓度 教学设计（二）学习目标： 1、熟记溶质质量分数的含义，会进行溶质质量分数的计算。2、熟记用固体配制溶液与用浓溶液稀释配制溶液的区别。侯课： 请同学们把书本准备好，保持良好的精神状态，准备上课。教学过程：一 板书课题并出示目标。二、 先学：（一）（投影）自学指导：请同学们认真默读教材P42-44内容，熟记以下知识点：1、熟记溶液中溶质质量分数的公式。2、熟记稀释前后哪些量改变，哪些量没变。15分钟后，按要求，做对以下习题。（二）检查自学效果P45 4,5，6,7,8三 后教（1）先交换作业本后更正。请同学们仔细看这两名同学的板演，发现错误并会更正的请举手。（指明优生更正）（2）讨论：（先让优生“兵教兵”，优生讲的不对或不全的，教师更正或补充） 四 当堂训练 导学案第2课时P47-48必做题1-10选做题11-12五
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