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人音版六年级上册 芬芳茉莉 昌图县实验小学冯子嫱 二00四年8月29日 雅典奥运会闭幕式上 中国小姑娘在大红灯笼的造型上 唱起一首歌曲 打动在场的所有观众 茉莉花 美 吗 茉莉花清香四溢 原产印度及阿拉伯之间 现我国广东 福建 四川及江南一带都有栽培 性喜温暖 不耐霜冻 为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉 初夏由叶腋抽出新梢 顶生聚伞花序 通常三朵花 有时多 花白色 有芳香 花期甚长 由初夏至晚秋开花不绝 能够提取茉莉油 是制造香精的原料 茉莉花还可薰制茶叶 或蒸取汁液 可代替蔷薇露 芬芳美丽满枝桠又香又白人人夸 忆江南 白居易 江南好 风景旧曾谙 日出江花红似火 春来江水绿如蓝 能不忆江南 欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡 茉莉花香 做一做 1 歌曲的情绪是怎样的 A 欢快活跃 B 亲切抒情 2 歌曲的旋律有什么特点 A 婉转细腻柔美 B 粗犷豪放抒情 茉莉花好一朵美丽的茉莉花 好一朵美丽的茉莉花 芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸 让我来将你摘下 送给别人家 茉莉花呀茉莉花 柔美 抒情 喜爱 赞美 自学乐园 一 有感情的朗读歌词 并把你认为该唱强一点的乐句用笔在书上标记出来 柔美 抒情 喜爱 赞美 自学乐园 二 复听百合花合唱团演唱的 茉莉花 边听边比较 他们对歌曲的强弱是怎么处理的 边听边标记在书本上 柔美 抒情 喜爱 赞美 情绪饱满 气息连贯 中强强中弱 中强渐弱 小小歌唱家 你会用闻花香时吸气的感觉来演唱歌曲吗 通过欣赏下面的视频 体会歌唱家演唱 茉莉花 时的状态 情绪 宋祖英维也纳金色大厅美国国家剧院 演唱 茉莉花 柔美 抒情 喜爱 赞美 情绪饱满 气息连贯 中强强中弱 中强渐弱 小小舞蹈家 通过欣赏 茉莉花 舞蹈视频 提炼舞蹈语汇 抓住茉莉花的形态美 用优美的肢体语言来诠释茉莉花 舞动茉莉 自学乐园 三 聆听江苏民歌 茉莉花 思考 江苏民歌 茉莉花 给你的感觉有什么不一样 从节奏 方言 民族等方面展开讨论 东北民歌 茉莉花 河北民歌 茉莉花 风趣 幽默 旋律起伏很大 语言朴实 旋律高亢 连一连 自学小博士的话 由于江苏民歌 茉莉花 其旋律婉转 优美 很生动的表现了茉莉花的特点 因此这首 茉莉花 早在18 19世纪享誉全世界 意大利著名的作曲家普契尼在他的歌剧 图兰朵 中就以江苏民歌 茉莉花 的旋律为主题再现了神秘而美丽的中国 茉莉花 的各种精彩演奏 乐器演奏 女子十二乐坊 萨克斯独奏 江苏民歌 山东民歌 河北民歌 茉莉芬芳 思考 为什么歌唱家 演奏家们都想演绎 茉莉花 独特的曲调风格 优美的乐曲旋律 演唱琅琅上口 思考 茉莉花代表着什么 茉莉花代表纯洁 代表纯洁的中国的人民 更代表中国人民热忱欢迎世界人民到中国做客的一颗真诚的心 同学们 用你们喜欢的形式 大胆 创意的去
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