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九年级物理下册电功率学案1苏科版 九年级物理下册电功率学案1苏科版电功率（1）【教学时间】 【教者】 【教学目标】1知道电功率的物理意义，计算公式及单位，学会运用公式进行简单的计算。2知道用电器的额定功率和实际功率。【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学：二、目标定学：三、预习探学：1电功率是描述的 物理量。2电功率的计算公式为P= ，可以将其变形为U= ，I= ；若将欧姆定律公式代入到电功率的计算公式中，你还可以得到P= ，P= 。3电功率的单位为 ，简称 ，符号为 。它的单位还有 、 ，换算关系为 。4用电器在 下工作时的功率叫作额定功率；用电器 时的功率叫作实际功率。四、合作互学和交流助学（一）电功率1预习探学：交流“预习探学”中第1、2、3题。2典型例题：例1 小明家有一个旧式电熨斗，将其接入220V的电路中时，通过的电流为4.5A，这个电熨斗的电功率是多大？若熨烫一件衣服电熨斗需连续工作10min，则这段时间内，电流做了多少功？合多少千瓦时？例2 两个电阻R1 R2，分别用P1和P2表示它们的电功率，下列说法中正确的是（ ）A当电阻丝R1和R2串联接入电路中时，电功率P1 P2B当电阻丝R1和R2并联接入电路中时，电功率P1 P2C电功率P1 一定大于P2D电功率P1 可能小于P2也可能大于P2例3 把10和20的两个电阻串联接在12V的电源上，它们消耗的电功率之比为（ ）A1：2 B2：1 C1：1 D1：4 （二）用电器的额定功率1预习探学：交流“预习探学”中第4题。2观察课本P9“图15-5 一些家用电器的额定功率值”，了解一些常见家用电器的额定功率值，知道其物理意义。3典型例题：例4 一只标有“PZ220100”字样的灯泡，该灯泡正常发光时，则： （1）通过灯丝的电流是多大？（2）灯丝的电阻是多少？ （3）工作10min，灯泡消耗多少电能？ （4）1kwh的电能可供该灯泡正常发光多少小时？ 例5 小华发现家里电能表的示数在40min内变化了1.2kwh，则他家用电器的实际功率是多大？如果电能表能正常工作的最大电流为10A，那么电路中还能不能再接入一个额定功率为800W的电饭锅？例6 LED灯具有节能、环保等特点。如图是额定电压为220V、额定功率为8.5W的LED灯泡。该灯泡的额定电流是多大？与普通灯泡相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约85.5%的电能，那么，这个LED灯与多大功率的白炽灯亮度相当？资源库五、总结提学：
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