二年级下册道德与法治《传统游戏我会玩》精品教案.doc_第1页
二年级下册道德与法治《传统游戏我会玩》精品教案.doc_第2页
二年级下册道德与法治《传统游戏我会玩》精品教案.doc_第3页
二年级下册道德与法治《传统游戏我会玩》精品教案.doc_第4页
二年级下册道德与法治《传统游戏我会玩》精品教案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级下册道德与法治传统游戏我会玩精品教案 让学生在学习更多我国传统游戏的同时也了解一些外国的游戏。感受我国传统游戏所存在的独特魅力，激发孩子们的爱国之情。 学情分析： 二年级的学生在行规方面、纪律方面、学习生活方面都有待常规化。做好思想教育工作，并用科学的方法指导并教育每个学生树立正确的人生观，学会学习，学会做人，学会生活，学会为集体服务，以树立集体荣誉感。教学时，教师应注重调动学生的学习兴趣，引导学生通过自己的观察、体验、探究、讨论等，感受生活学习做人。激发热爱生命的情感，培养持之以恒的做事态度。 课标要求：重视过程性目标的实现。课程是向学生开放的，课程目标需要等待学生，用学生生活的现实问题来完善它。 教学目标： 知识与技能：学习更多我国的传统游戏 过程与方法：了解外国的一些游戏 情感态度与价值观：感受我国传统游戏与他国传统游戏不同的魅力。 教学重点:让同学们接受传统游戏，并感受其中乐趣。 教学难点：感悟中国传统游戏的独特魅力。 教具和资源： 1.基础教育资源公共服务平台 2.ppt 教法：通过学生发言，互相交流长辈们幼时玩的游戏 教学安排：2课时 第一课时 备课时间： 上课时间： 教学过程： 每课三分钟： 主题是“” _ _ 一、交流分享 老师先讲述几个自己童年玩的游戏（滚铁环），学生思考：家中的长辈常常提到他们童年时都玩一些什么游戏？ 师：童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传，直到现在。你知道其中的原因吗？你喜欢传统游戏吗？这节课，我们就一起来看看，这些传统游戏有趣在哪里。 二、传统游戏知多少 1由同学抢答方式说出自己知道的传统游戏，采用加分扣分形式进行。最终进行评选。 2.老师通过课件展示一些其他国家的游戏，介绍游戏起源，规则。 师“每个国家都有自己的传统游戏，请同学们观察图片，（课件出示泰国椰壳鞋游戏）并讨论游戏的玩法” 1.学生活动：讨论，自由发言。 师：泰国小朋友的游戏好有创意呀！大家能不能想出一个有创意的游戏呢？ （学生讨论，交流汇报） 师：除了泰国小朋友的游戏，其他国家小朋友又有什么新奇的玩法呢？（课件出示教材25页情景图） 有的小朋友玩跷跷板有的小朋友玩贴图有的小朋友喜欢玩飞器 学生活动：认真看图，谈谈感想 师：你们想不想试一试他们的游戏呢？看看自己有什么不同的感受。 三、游戏体验 课堂上挑选五到六个游戏让每个小组体验一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论