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二年级美术上册花格子小牛第一课时教案新湘版 二年级美术上册花格子小牛第一课时教案新湘版教 学目 标知识与技能目标：学习小牛的基本画法。过程与方法目标：通过学习活动，学生能够主动收集信息，表现合理的自我理想的动物形象，想象力和设 计创意能力得到训练和提高。情感态度与价值观目标：在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识，能表达出积极的审美情感，对相应的绘画表现出浓厚的兴趣。 教学重难 点能把不同的动物通过绘画很好的表现出来，大胆的想象。教 法学 法讲解示范、方法探究、创作表现、总结评价教师教学活动设计学生学习活动设计一、色彩装饰练习1、欣赏各种动物的影像片断和图片。 2、引导提问：你还了解哪些动物?说一说。3、格子红，格子黄，什么忙？什么忙？花格子变新衣裳。二、尝试训练、探索方法1、欣赏各种动物图片，感受各种动物的不同特征。你了解哪些动物，看看图片中的这些动物有哪些特征? 2、尝试与发现。提问：哪些细节可以反映出一种动物的性质?找一找，说一说，画一画。 3、画法指导。教师讲解演示一些格子的不同画法。针对学生的尝试作业指出不足，肯定优点。三、尝试表现1、作业要求：学习活动之简要画出小妞的外形，并给它添画一件花格子衣裳。 2、学生作业，教师个别指导。四、总结评价教师展示有特点的作业讲评1、学生自主回答。2、说说有特点的动物形象。3、学生自主练习画格子。1、说说动物特征。2、各小组讨论，回答。3、学习方法、尝试练习。学生按照作业要求进行绘画表现。学生自主交流、评价。 20
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