五年级上册科学一、二单元测试题（教科版）.doc

五年级上册科学一、二单元测试题（教科版） 五年级上册科学一、二单元练习一、填空题（每空2分，共28分）1、动、植物的生长都需要、等条件。2、可以自己发光，并且正在发光的物体叫做，如、。3、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。4、光从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。5、光的传播速度很快，每秒大约千米。6、群落里的各种生物之间、，我们把它叫做生态系统。7、在灯光靠近墙的地方，用手做出各种姿势，在墙上形成手影。当电灯位置不变，手向墙壁靠拢时，在墙上的手影将会。8、18世纪，英国科学家曾用凸透镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而制得了。二、判断题（每题1分，共15分）（ ）1、没有光，我们就看不到任何物体。 （ ）2、做种子发芽实验时，每个盒子应放两粒以上的种子，可以减少实验的偶然性。（ ）3、影子的产生必须有光源和遮光物这两个条件，缺一不可。（ ）4、鸡能下蛋，所以它是生产者。（ ）5、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短。（ ）6、对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（ ）7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。（ ）8、当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力。（ ）9、非生物在群落里是不起任何作用的。（ ）10、下雪了，到处都是白色，所以这时候我们穿白色比较暖和。（ ）11、潜望镜是利用镜面的反射原理制作的。 （ ）12、草丛、森林、湖泊都可以看作是一个生态群落。（ ）13、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。（ ）14、月球到地球的距离比太阳到地球的距离近。 （ ）15、太阳能是环保能源，我们要充分利用它，为人民的生活和生产服务。三、选择题（每题1分，共10分）1、加（ ）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A、水 B、植物 C、动物2、一天早晨，小明测得小树在阳光下的影子长4米。过了一小时再去测量，小树的影子（ ）。A、4米 B、4米 C、4米3、使自然界生态系统不平衡的因素是（ ）。A、人为因素 B、自然因素 C、人为因素或者自然因素4、在下列环境中，绿豆芽的根会朝着哪个方向生长？（ ）A、有水 B、没有水 C、与有水没水无关5、为了避免光线刺伤我们的眼睛，在光线太强时眼睛的瞳孔会（ ）。A、放大 B、缩小 C、不变 6、以下主要不是利用反光原理的是（ ）。A、五官科医生用的额镜 B、放大镜 C、汽车后视镜 7、苹树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（ ）。A、阳光 B、温度 C、水 8、夜晚，我们在灯光下读书、写字，主要是利用了（ ）。A、光的反射 B、光的折射 C、光的直线传播9、同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是（ ）。A、水平放置 B、倾斜与太阳光垂直 C、竖直放置10、下图中（ ）是放大镜会聚太阳光，产生高温的示意图。四、连线题（5分） 1、吸热慢 物体颜色深 散热慢吸热快 物体颜色浅 散热快2、凹面镜 钟表修理工配戴的眼睛 平面镜 医生的额镜 凸透镜 潜望镜五、实验题（共18分）1、画出右方图中光的传播路线图。（4分）2、根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务 (10分)研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想要改变的条件不改变的条件实验方法研究结论2、根据阳光射来的方向和角度，画出小树在地面上的影子。（4分） 六、综合题（共24分） 1、下面是水田中的食物链，在右边写出5条食物链。（10分）2、做光的强弱与温度的关系的实验。10月21日下午第一节课，天气晴朗，某班同学在操场上测得如下数据，见表格。(温度单位，在表格中省略。)（2+2+6+4）镜子数不用镜一面镜两面镜三面镜组22212426组19202224组21323335(1)以上3组同学测量活动中，你认为数据有错误的小组有 和 。 (2