语文苏教夺分第二篇现代文：小说、说明文、议论文(1).ppt

江苏教育版 语文 目录 练习40说明文阅读 把握说明内容 理清层次结构练习41说明文阅读 筛选提取信息 整合内容要点练习42说明文阅读 指出说明顺序 分析说明方法练习43说明文阅读 品味说明语言 拓展开放创新练习44议论文阅读 归纳中心论点 理清议论思路练习45议论文阅读 辨析论证方法 揣摩议论语言练习46议论文阅读 分析补充论据 阐发自己看法 第二篇现代文阅读 练习40 说明文阅读 江苏教育版 练习40说明文阅读 把握说明对象 理清结构层次 练习40 说明文阅读 江苏教育版 例1 2011 铜仁 阅读下面文段 回答问题 苏州园林 节选 叶圣陶 设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各个不同 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点 似乎设计者和匠师们一致追求的是 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 为了达到这个目的 他们讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 他们唯愿游览者得到 如在画图中 的美感 而他们的成绩实现了他们的愿望 游览者来到园里 没有一个不心里想着口头说着 如在画图中 的 练习40 说明文阅读 江苏教育版 我国的建筑 从古代的宫殿到近代的一般住房 绝大部分是对称的 左边怎么样 右边也怎么样 苏州园林可绝不讲究对称 好像故意避免似的 东边有了一个亭子或者一道回廊 西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊 这是为什么 我想 用图画来比方 对称的建筑是图案画 不是美术画 而园林是美术画 美术画要求自然之趣 是不讲究对称的 练习40 说明文阅读 江苏教育版 苏州园林里都有假山和池沼 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 或者是重峦叠嶂 或者是几座小山配合着竹子花木 全在乎设计者和匠师们生平多阅历 胸中有丘壑 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市 只觉得身在山间 至于池沼 大多引用活水 有些园林池沼宽敞 就把池沼作为全园的中心 其他景物配合着布置 水面假如成河道模样 往往安排桥梁 假如安排两座以上的桥梁 那就一座一个样 决不雷同 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 还在那儿布置几块玲珑的石头 或者种些花草 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼 夏秋季节荷花或睡莲开放 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 练习40 说明文阅读 江苏教育版 1 选文第 段说明的对象是 说明对象的共同特征是 思路分析 此题考查说明对象 判断说明对象 一般要看文章的标题 判断说明对象的特征 要去找文中的总括句或总结句 苏州园林 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 练习40 说明文阅读 江苏教育版 2 所选文段采用的说明结构是什么 第 段画线句子运用了什么说明方法 其作用是什么 思路分析 此题第一问考查说明文的结构 说明文的结构通常分为三部分 开头引出说明对象 中间详细解说说明对象 结尾总结说明对象 常见的结构形式有 总分总 总分 分总 三种形式 第二问 第三问考查说明方法及作用 要结合画线句及其所在语境 进行仔细分析 总分结构 作比较 说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别 不讲究对称 练习40 说明文阅读 江苏教育版 例2 2011 滨州 阅读下文 回答问题 祸从天降 谁为真凶陈祺 2010年8月7日 一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县 昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍 许多同胞不幸罹难 罪魁祸首 就是泥石流 那么 泥石流到底是怎么发生的呢 泥石流是暴雨 洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流 相对于普通洪水 泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物 最高体积含量可达80 因而具有更大的破坏力 它往往发生在山区等沟谷深壑 地形险峻的地区 练习40 说明文阅读 江苏教育版 舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大 山谷地势高差达1000 2000米 而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带 这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件 舟曲位于龙门山地震活动带北缘 又临近天水地震活动带 由于历史上的几次大地震 舟曲附近的地质构造岩性松软 破碎 风化程度严重 堆积物很多 此外 灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩 加大了岩石间 山体间的缝隙 使原本已十分松散的岩体 山体互相之间更加没有黏性 这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患 但如果没有力量去推动这些松散物质的话 泥石流依然不会发生 暴雨就是推动泥石流的 手 练习40 说明文阅读 江苏教育版 处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区 多年的平均年降水量不到200毫米 有历史记载的暴雨近百年来只发生过2次 分别是1973年7月12日的57 2毫米暴雨和1994年8月8日的63 3毫米暴雨 舟曲泥石流爆发当晚 该地区在短短40分钟内突降97毫米的大暴雨 大量的水浸透沟床中的固体堆积物质 使其稳定性降低 饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动 形成了泥石流 作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶 如果说强降雨是 导火索 的话 山体风化 水土流失则是 火药 而人类活动担当了 催化剂 的角色 练习40 说明文阅读 江苏教育版 20世纪50年代 舟曲县森林覆盖面大 生态环境平衡 有 陇上江南 之称 然而之后的半个多世纪 舟曲的森林覆盖率从67 锐减到20 森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重 山体风化 土地裸露 一旦遇到狂风暴雨 泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下 另外 近10年来 舟曲县获批的大小水电站有55座 修建水电站要炸山辟地 会令岩体变得松动 植被遭到破坏 制造了大量的松散物质 更有甚者 舟曲矿产资源丰富 开矿遗留的废弃土石处理不当 使松散碎屑物质量大增 这样 在自然状态下需数十 数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量 现在几年内便达到了 桶里装满了 火药 自然一点就炸 练习40 说明文阅读 江苏教育版 由此可见 舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾 人为因素也促进了泥石流的发生发展 扩大了它的规模 加重了危害程度 在经济发展中应该重视环保 只有真正贯彻落实可持续发展 才能避免悲剧重演 选自 中学科技 2010年10期 有改动 练习40 说明文阅读 江苏教育版 1 请简要概括舟曲泥石流形成的原因 思路分析 选文是一篇事理说明文 此题考查考生筛选与整合信息的能力 解答此题 可以去找文中的过渡段 如第 段 第 段 都显示了文章的层次 包含着内容要点 1 2 3 地质条件 暴雨或强降雨 人类活动或人为因素 练习40 说明文阅读 江苏教育版 2 第 段文字 在结构上起着 的作用 在语言上体现了说明文语言 的特点 思路分析 此题考查的是说明文的结构和语言 判断第 段文字的作用 可以联系第 段和第 段的文字进行判断 填写第二个空 要注意说明文的语言通常分为 生动与平实两类 过渡 或承上启下 生动性 练习40 说明文阅读 江苏教育版 考点一 把握说明对象 题型1 本文说明的对象是什么 答题技巧 说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理 一般是一个名词或名词性短语 可采用以下方法进行判断 1 看题目 不少事物说明文题目就表示了说明对象 对于事理说明文 题目可以帮助我们确立说明对象 如 花儿为什么这样红 说明的对象是花呈现红色的原因 2 抓第一段 有的选文没有题目 我们就看第一段 它往往会揭示说明对象 3 抓首括句和中心句 说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物或特征 练习40 说明文阅读 江苏教育版 题型2 概括说明对象的特征 答题技巧 1 直接从文中找表明说明对象特征的句子 这类句子通常是 说明文的题目 说明文段首的总括句和说明文结尾的总结句 2 用自己的话概括说明对象的特征 做法是 分析文章的结构 抓段首中心句及连接词 如 首先 其次 再次 等 练习40 说明文阅读 江苏教育版 题型3 的原因是什么 或 表现在哪几个方面 答题技巧 解答这种信息筛选与整合题 通常的做法是 提取综合 重组输出 可以分为以下三个步骤 1 从文中准确而迅速地捕捉 筛选 提取出所需的信息 2 合理地概括信息 3 按照一定的要求加工信息 在提取信息过程中要注意 有时如果文段中是几层并列的内容 就需要把几个意思联结 归纳出一个主要意思 如果文段中有结构类似的词语 短语或句子 那么这些往往是所要找的几个要点 练习40 说明文阅读 江苏教育版 考点二 理清层次结构 题型1 指出说明文的结构形式 答题技巧 1 明确说明文常见的几种结构形式 说明文的结构通常分为三部分 开头引出说明对象 中间详细解说说明对象 结尾总结说明对象 练习40 说明文阅读 江苏教育版 常见的结构形式有 总分式 在说明事物或事理时 段落 层次 之间有一个总分关系 苏州园林 就采用了这种结构形式 并列式 在说明事物或事理时 各层次之间的关系是平行并列的 递进式 后边在前边的基础上进一步说明 各层之间的关系是逐步深入展开的 是由现象到本质 由个别到一般 由原因到结果等 2 逐段概括要点 然后 同类合并 分析段与段 部分与部分之间的关系 弄清文章的基本结构 练习40 说明文阅读 江苏教育版 题型2 指出说明语段的作用 答题技巧 1 从结构方面考虑 首段 引出说明对象 领起下文 中间段 承上启下 尾段 总结全文或前文 呼应开头 2 结合说明方法谈 答题模式 通过 的说明方法 说明了 事物特征或事理 使说明 题型3 概括段意或层意 答题技巧 1 找总领句 2 结合本段 层 说明特征概括 摘要点联合 结合标点 尤其注意分号 答题模式 本段说明了 介绍了 请完成本书练习40 江苏教育版 练习41说明文阅读 筛选提取信息 整合内容要点 练习41 说明文阅读 江苏教育版 例1 2011 杭州 阅读下面文段 回答问题 兰花的智慧从热带雨林到寒带针叶林 从潮湿的海滩到干燥的高山草甸 到处都能发现兰花的踪影 兰花的种子十分细小 很多比人的头发丝还细 种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室 进一步减轻了重量 凭借轻巧的身子 种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方 种子的外围包裹了一层致密的细胞 可以防止水分快速渗透 这样 种子还可以借助水流 动物皮毛等 走 到更远的地方 兰花为了生存 使出浑身解数 真可谓 诡计多端 练习41 说明文阅读 江苏教育版 兰花种子虽然练就了上乘轻功 却没有获得足够的内功 它们太细小 以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构 于是它们跟真菌拉上了关系 在种子萌发时依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养 兰花大多生长在岩壁 树干以及贫瘠的土壤上 这样便可以减少与其他植物竞争 为自身发展争得更大的空间 绝大多数兰花是典型的虫媒花 它们的花粉被打包成块状 不给传粉者取食的机会 花粉块同粘盘 花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构 这种结构会整个地粘在传粉者身上 通过它们传递到下一朵的柱头 这样一来就避免了因被取食而产生的浪费 练习41 说明文阅读 江苏教育版 练习41 说明文阅读 兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的 铁公鸡 有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样 如果蜜蜂不辨真假 钻进花中找蜜吃 就只能乖乖地为兰花无偿传粉了 有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味 如此色香俱全 蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当 信使 有的兰花将自己伪装成雌性昆虫 当雄性昆虫试图与这些 雌虫 交配时 传粉工作就开始了 高超的 骗术 使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处 江苏教育版 练习41 说明文阅读 还有些兰花 没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代 如大根槽舌兰 它的花粉块柄会向内弯曲360 并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精 缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子 这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖 并且还可以把那些吸引昆虫的 费用 节省下来 将更多的资源投入到种子生产中去 可谓一举两得 还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧 与此同时 人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢 江苏教育版 练习41 说明文阅读 1 指出下列句子中加点词语在文中的含义 思路分析 此题考查词语的含义 需要注意的是 要结合语境解释词语的语境义 而不是就词解词 1 兰花种子虽然练就了上乘轻功 却没有获得足够的内功 2 兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的 铁公鸡 指胚乳或子叶这类储藏营养的结构 在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处 江苏教育版 练习41 说明文阅读 2 根据第二段文字 简要写出兰花种子能够广泛传播的两个原因 思路分析 此题考查信息的提取能力 可以先对第二段文字分层 然后从中提取出信息要点 种子轻巧 能随风飘荡到很远的地方 种子的外围包裹了一层可以防止水分渗透的细胞 因此可借助水流 动物皮毛等传播到更远的地方 江苏教育版 练习41 说明文阅读 3 兰花的智慧 表现在哪些方面 请根据第四段至第七段文意 分点简要回答 思路分析 此题考查信息的整合能力 整合信息 通常的做法是 提取综合 重组输出 可以分为以下三个步骤 1 从文中准确而迅速地捕捉 筛选 提取出所需的信息 2 合理地整理 组合 概括信息 3 按照一定的要求加工信息 在提取信息过程中要注意 有时如果文段中是几层并列的内容 就需要把几个意思联结 归纳出一个主要意思 如果文段中有结构类似的词语 短语或句子 那么这些往往是所要找的几个要点 江苏教育版 练习41 说明文阅读 依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养 避开其他植物的生长环境 为自身发展争得更大的空间 引诱昆虫来无偿为自己传播花粉 能自我开花结果繁殖后代 4 从兰花的生存中 你获得了怎样的启示 思路分析 这是一道结合文章内容谈启示题 从文中找到 兰花的智慧 表现在哪些方面之后 任选一个方面谈谈自己的感受即可 自觉地适应自然环境 通过自身努力来获取生存的条件 江苏教育版 练习41 说明文阅读 例2 2010 东营 阅读下面文段 回答问题 动物为何不会迷失方向于海琴 一家著名的研发定位图的公司曾做过一项民意调查 想弄清楚有多少人能够在陌生的地方辨别方向 来自13个国家的1 25万人参与了答题 结果表明 四分之一的人不借助专门的仪器就无法找到正确的方向 许多人承认 需要利用一些外在的标志来判断方向 只有7 的人表示 总能找到所需的道路 与此同时 大多数填表人认为 方位辨别能力是一种天生的 少有的能力 事实确实如此吗 江苏教育版 练习41 说明文阅读 科学家们早就开始研究人是否具有辨识方向的天赋 古希腊时已有人思考 既然信鸽能够准确无误地找到回家的路 人行不行呢 曾发生过许多猫 狗在离开主人几万米后又顺利找到主人的事 每年候鸟迁徙 飞行路线经年不变 通过给鸟系戴标环的办法 也发现一些飞禽能一次又一次地顺利返回祖先栖息地 这就让人得出结论 动物有某种类似罗盘或导航仪的 仪器 能够帮助它们准确地确定方位 这种 仪器 被称作 生物罗盘 江苏教育版 练习41 说明文阅读 多年来一直折磨着科学家们的问题是这种 生物罗盘 的工作原理 1975年 马萨诸塞大学的研究人员理查德 贝克莫尔发现一组能够准确地朝北极方向移动的微生物 动物体内所寄居的这些微生物含有微量的磁铁成分 随后在鸽子等许多动物体内都找到了这种成分 科学家在人脑的灰色物质中也找到了这种磁铁成分 科学家认定 这种磁铁就是 生物罗盘 的奥妙所在 江苏教育版 练习41 说明文阅读 但这一说法未能得到证实 所有研究都停留于纸面上 其后的实验 从技术上复制这一罗盘的尝试以失败告终 而且 动物和人之所以能够确定方位 是因为磁极的存在 这种说法本身也引起了研究者们强烈的反对 果真如此的话 鸟类飞到了磁场异常区 绝对会晕头转向而且人类靠自身的生物机能就很难确定方位 江苏教育版 练习41 说明文阅读 工程物理学家 生物学家博士根纳季 什韦佐夫也是对磁场理论 不满 的人之一 他的研究从一种假设开始 即只有在某个空间内频繁移动的生物才需要这一空间的定向能力 他说 如果一个生物生长在一个固定的地点 无需移动 则事实上也就不需要知道方向 只有必须从A点到B点时 才需要 罗盘 也就是说 只有在移动时定向系统才需要启动 在经过一系列的试验和测算后 什韦佐夫发现 当动物移动的时候 它的周围就会出现某种力场 这种力场是在循环移动与近地空间 即地球重力和昼夜更替共同作用下形成的 这种力会 晃动 动物的身体 仿佛一只无形的手 江苏教育版 练习41 说明文阅读 现在剩下的主要问题就是搞清动物是如何组织 定位机能 的 为此需要找到动物体内记录和解读物理场信息的专门器官 没费多少周折就找到了 这就是动物的前庭 即那个所谓的 生物罗盘 无论从角度 精度 还是稳定性来说 它都远远高于 磁罗盘 任何磁场或其他障碍物都不会对它造成任何影响 江苏教育版 练习41 说明文阅读 进一步的研究表明 数字信息是从前庭器官通过神经 独特的 导线 进入动物大脑的 什韦佐夫认为 真正的 地图 就储存在动物的 灰色物质 里 这种 地图 实质上就像全球定位仪所使用的定位图 区别仅仅在于 动物没有 误差 或 不准 这种概念 它们的一切都分毫不差 最主要的是 无论暴风雨 还是高压电线 抑或磁场异常 都不会影响它们的 导航仪 的工作 而且 所有这些带有 地图 的 生物仪 会一代代遗传下去 后代不用学习 天生具备这种能力 江苏教育版 练习41 说明文阅读 那么 人的方向辨别能力是否也一如动物是天生的 人是否只需开发自身的这种能力就行了 但什韦佐夫的回答是完全否定的 他说 很遗憾 人先天缺失这一功能 人天生没有 生物罗盘 人的辨向是 有意识的 而动物是 无意识的 有的人辨别方向的能力强 有的人弱 什韦佐夫解释说 这很正常 和有的人数学学得好 有的人则学得差一样 比如有的人天生擅长画画 辨别方向的能力也属于这种天赋 江苏教育版 练习41 说明文阅读 什韦佐夫认为 人能够借助外在的一些标记 例如太阳和月亮的位置 石头或树上的苔藓等来判定方向 虽说人和任何一种动物一样 移动时也会在自身周围形成力场 生物罗盘 的各个部件人体内都有 但这套系统对人不起作用 他认为 这是大自然的设计 江苏教育版 练习41 说明文阅读 1 磁场理论 引起研究者反对的原因有哪些 思路分析 此题考查信息筛选能力 这类题一般可以直接在原文中找到相关词语 句子或段落来回答 在检索相关的信息区域过程中 要善于借助语言标志 抓住关键性的词语 如关联词语 表示时间顺序的词语 指代性词语 插入语 首括句 总结句 过渡句 呼应句 设问句 反问句等 借助这些 有助于答题 这一说法未能得到证实 所有研究都停留于纸面上 其后的实验以失败告终 鸟类飞到了磁场异常区 不会晕头转向 而人类靠自身的生物机能很难确定方位方向 江苏教育版 练习41 说明文阅读 2 动物是如何组织 定位机能 以确定方位的 思路分析 本题考查信息筛选能力 解题时 首先要找到 定位机能 出现的位置 细读选文可知第 段的开头有 现在剩下的主要问题就是搞清动物是如何组织 定位机能 的 的话 这句话的后面 就对 定位机能 做了详细的介绍 考生用简洁的语言概括即可 动物移动时形成力场 定向系统开启 数字信息进入前庭器官 生物罗盘 通过神经进入动物大脑 由大脑中的 地图 定位图 来确定方位 江苏教育版 练习41 说明文阅读 3 在辨别方向方面人和动物有何不同 思路分析 在选文第 段开头有 人的方向辨别能力是否也一如动物是天生的 这样一句话 接下来作者就给我们讲述了人与动物之间在辨别方向上的不同 我们可以从第 段中找到答案 动物天生具备 导航 能力 人先天缺失这一功能 人的辨向是 有意识的 而动物是 无意识的 人辨别方向的能力有强有弱 各不相同 动物则是本能 江苏教育版 练习41 说明文阅读 4 本文以 动物为何不会迷失方向 为题 但却从对人的 方位辨别能力 问题的调查写起 又以对这一问题的解答结尾 这是为什么 思路分析 本题考查鉴赏文章标题的能力 首先分析标题的特点 在把握其特点的基础上进行赏析 易于激发读者的兴趣 引发读者联想 并引出对动物辨别方向问题的解说 既首尾呼应 又突出说明了动物辨别方向方面独特的机能和独有的天赋 请完成本书练习41 江苏教育版 练习42 说明文阅读 练习42说明文阅读 指出说明顺序 分析说明方法 江苏教育版 练习42 说明文阅读 例1 2011 株洲 阅读下文 回答问题 故宫博物院 紫禁城的城墙十米多高 有四座城门 南面午门 北面神武门 东西面东华门 西华门 宫城呈长方形 占地72万平方米 有大小宫殿七十多座 房屋九千多间 城墙外是五十多米宽的护城河 城墙的四角上 各有一座玲珑奇巧的角楼 故宫建筑群规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一 集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格 江苏教育版 练习42 说明文阅读 从天安门往里走 沿着一条笔直的大道穿过端门 就到午门的前面 午门俗称五凤楼 是紫禁城的正门 走进午门 是一个宽广的庭院 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西 河上是五座精美的汉白玉石桥 桥的北面是太和门 一对威武的铜狮守卫在门的两侧 进了太和门 就到紫禁城的中心 三大殿 太和殿 中和殿 保和殿 三座大殿矗立在七米多高的白石台基上 台基有三层 每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着 上面刻着龙凤流云 四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头 嘴里都有一个小圆洞 是台基的排水管道 江苏教育版 练习42 说明文阅读 太和殿俗称金銮殿 高28米 面积2380多平方米 是故宫最大的殿堂 在湛蓝的天空下 那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶 显得格外辉煌 殿檐斗拱 额枋 梁柱 装饰着青蓝点金和贴金彩画 正面是12根红色大圆柱 金琐窗 朱漆门 同台基相互衬映 色彩鲜明 雄伟壮丽 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台 上面安放着金漆雕龙宝座 背后是雕龙屏 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱 每根大柱上盘绕着矫健的金龙 仰望殿顶 中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙 从龙口里垂下一颗银白色大圆珠 周围环绕着六颗小珠 龙头 宝珠正对着下面的宝座 梁枋间彩画绚丽 有双龙戏珠 单龙翔舞 有行龙 升龙 降龙 多态多姿 龙身周围还衬托着流云火焰 江苏教育版 练习42 说明文阅读 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上 这条线也是北京城的中轴线 向南从午门到天安门延伸到正阳门 永定门 往北从神武门到地安门 鼓楼 全长约八公里 1 选文采用的说明顺序是 故宫博物院的总体特征是 思路分析 此题考查说明顺序及说明对象的特征 判断说明顺序 找文中表明说明顺序的词 据此作出判断 概括说明对象的总体特征 可以去找文中总括句 这样的句子一般出现在开头部分 空间顺序 规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一 集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格 江苏教育版 练习42 说明文阅读 2 文段 中的画线句运用了 的说明方法 它的作用是 思路分析 此题考查说明方法及其作用 答题模式为 该句运用了 的说明方法 更科学 准确 具体地说明了 的 特点 列数字 具体说明了太和殿是故宫最大的殿堂的特点 江苏教育版 练习42 说明文阅读 例2 2011 襄阳 阅读下文 回答问题 实至名归话 襄阳 高伟凡 2010年11月26日 国务院同意湖北省襄樊市更名为 襄阳市 襄樊市襄阳区更名为 襄阳市襄州区 在鄂西北 古老的汉江流贯襄阳盆地 及至1951年 以襄阳县的中心地带 南岸的襄阳镇 县城 北岸的樊城镇合设 襄 阳 樊 城 市 面积300多平方千米 时隔32年 国家开始进行地方行政制度改革 1983年撤销襄阳地区 所辖各县划属已升格的襄樊市 使其规模骤然增至近2万平方千米 江苏教育版 练习42 说明文阅读 襄樊 乃两个小地方的统称 设市后也多为 襄阳 地区 管 襄樊 县级市 与周边县市从无称谓上的纠葛 然而 当襄樊市取代襄阳地区后 周边县市变成下属 形成 襄樊 市 管 襄阳 县 区 的格局 难免平添 辈分 颠倒 位子 坐错之感 江苏教育版 练习42 说明文阅读 悠久历史非 襄阳 不能延续 襄阳 之称 始于西汉所设襄阳县 得名于县治地处襄水 今南渠 之北 至今2200年 由此 故至今称 襄阳城 为国家历史文化名城 与这里相关联的历史事件 历史人物 无不注明发生地为 襄阳 东晋朱序守城抗击前秦 其母韩夫人率众女修城助战 今存 夫人城 因三国故事 襄阳更负盛名 襄阳人庞统号称 凤雏 与 卧龙 诸葛亮齐名 襄阳城 外 有 古隆中 刘备马跃檀溪遗址 等 江苏教育版 练习42 说明文阅读 厚重文化非 襄阳 不能承载 唐代诗人孟浩然生长于此 世称 孟襄阳 宋代书画家米芾移居此地 自号 襄阳居士 今有 米公祠 米公路 襄阳之名盛名远播 天津有 襄阳道 上海有 襄阳路 港 台乃至美国 日本也有街道冠名 襄阳 以 襄阳 为主体 仅唐代便有诸多诗篇 名句如王维的 襄阳好风日 留醉与山翁 更有诗名直称 襄阳 者 苏轼 襄阳乐 李白 襄阳歌 和 襄阳曲 等 江苏教育版 练习42 说明文阅读 偌大地域非 襄阳 不能涵盖 作为一方政治 经济 文化中心 上级行政区冠名 襄阳 者断续绵延 东汉建安十三年 公元208年 设襄阳郡 三国 晋 隋亦设襄阳郡 北宋宣和元年 公元1119年 改设襄阳府 元设襄阳路 明 清设襄阳府 民国初设襄阳道 新中国设襄阳专 地 区 显而易见 在饱经2200年风霜的 襄阳 膝下 问世不足60年的 襄樊 难以望其项背 勉为其难则带来无尽的窘迫 顶替襄阳充当 国家历史文化名城 自感文不对题 以 襄樊 领率周边县市又不具涵盖能力 阐述当地历史 文化总要赘加注解 国内乃至海外 襄阳人 认祖归宗困惑不已 江苏教育版 练习42 说明文阅读 不过 襄阳 若用于市名 下属襄阳区便要同时更名 其前身襄阳县早于1992年由襄樊市区移治县境张湾镇 2001年改县为区 由于襄阳区并非市政府驻地 如今不与市同时更名将形成大 小 襄阳 同名异地的误区 查襄阳县在古代曾兼为 襄州 治所 此时改称 襄州区 顺理成章 将颠倒的 辈分 正过来 坐错的 位子 换过来 通过正本清源 各归其位 理顺地域称谓关系 是襄樊市及襄阳区更名的实质所在 作为历史长河中的一次转折 襄樊 不再小材大用 力不从心 襄阳 不再大材小用 无处施展 以 名正言顺 疏通历史脉络 传承悠久文化 江苏教育版 练习42 说明文阅读 当越来越多的人意识到 没有谁比 襄阳 更适宜承载千百年的一方文化 更适宜涵盖上万平方千米的疆土 更适宜充任引领当地顾后瞻前的旗帜 魂牵梦萦的大 襄阳 终于回来了 选自 百科知识 2011年第3期 有删改 江苏教育版 练习42 说明文阅读 1 第 段画线的句子属于哪种说明顺序 采用这种说明顺序的好处是什么 思路分析 此题考查说明顺序及其作用 第一问的答案显而易见 解答第二问 可以围绕本段的中心内容去说 答题模式为 采用了 的说明顺序 条理清晰地说明了 事物名称 的 特点 时间顺序采用时间顺序条理清晰地说明了 襄阳 作为行政区域冠名的演变过程 从而充分说明从古至今 襄樊 长期称 襄阳 江苏教育版 练习42 说明文阅读 2 文中第 段画线的句子主要使用了什么说明方法 有什么作用 思路分析 此题考查说明方法及作用 分析画线句可知运用的说明方法 判断其作用 就是要答出用该说明方法突出了事物什么特点 作比较把 襄樊 与 襄阳 地域名称的作用加以比较 使襄阳 疏通历史脉络 传承悠久文化 的特点更加突出 江苏教育版 练习42 说明文阅读 考点一 指出说明顺序 题型1 直接指出选文或某段落的说明顺序 并说明其作用 答题技巧 1 了解常见的三种说明顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 其中 逻辑顺序又包括由个别到一般 由具体到抽象 由主要到次要 由现象到本质 由原因到结果 由概括到具体 由特点到用途 由整体到局部等说明顺序 江苏教育版 练习42 说明文阅读 2 认清说明对象 根据对象作出判断 一般说来 对实体性的事物 包括建筑物 名胜等的结构或布局的介绍 多以空间为序 事理性的说明文常用逻辑顺序 介绍农作物的生长过程 工艺流程 事物的历史沿革等 一般都以时间为序 3 抓标志性的词语 每一种说明顺序 都有其标志性的词语 如以时间或空间顺序说明的语段 常会出现表示时间或表示空间方位的词 以逻辑为序的语段常会出现 首先 其次 再次 等表示逻辑顺序的词 4 概括要点 理清说明顺序 就某一文段而言 先将其分成几个层次 然后概括每层的主要内容 最后把层意衔接起来就很容易弄清说明顺序 5 掌握答题格式 本文使用了 的说明顺序 对 加以说明 使说明更有条理性 便于读者理解 江苏教育版 练习42 说明文阅读 题型2 相连的几个段落可不可调换 为什么 答题技巧 1 看所给段落是否与前文总说部分顺序相一致 2 找出相连的几个段落所使用的说明顺序 3 写出不可调换的理由 答题模式 这几个段落不可以调换 因为它们采用由 到 的顺序介绍事物 调换后不合逻辑 江苏教育版 练习42 说明文阅读 考点二 分析说明方法 题型1 直接回答文章或段落所用的说明方法 答题技巧 1 了解常见的说明方法 举例子 分类别 作比较 下定义 作诠释 打比方 列数字 列图表 摹状貌 引用等 的主要特点 2 抓住语言标志 注意辨析 每一种说明方法都有自己的语言特征 如举例子的说明方法以 有的 例如 比如 等词作标志 而打比方的说明方法 常常以 好像 仿佛 等词作标志 作比较的说明方法 常用 比 多 比 少 相当于 表示比较 江苏教育版 练习42 说明文阅读 题型2 文章某段或某句运用何种说明方法 简要说明它的作用 答题技巧 1 找出运用的说明方法 2 把握常见说明方法的作用 举例子 使文章更具体 更有说服力 更好地说明了事物特征 下定义 完整 科学 准确地揭示了事物的本质特点 使之与其他事物区别开 列数字 更科学 准确 具体地说明了 的 特点 打比方 形象生动地说明了 事物特征 分类别 条理清楚地说明了 作比较 使被说明的事物特点突出 答题要结合内容 突出了 寻找比较点 列图表 直观形象地写出了 江苏教育版 练习42 说明文阅读 引用说明 引用名言 格言 谚语 作用是使说明更有说服力 引用神话传说 新闻报道 谜语 逸闻趣事等 作用是增强说明的趣味性 3 联系该种说明方法说明的内容具体回答 答题模式 使用了 的说明方法 说明了事物 特征 形象具体 条理清楚 通俗易懂 等 请完成本书练习42 江苏教育版 练习43 说明文阅读 练习43说明文阅读 品味说明语言 拓展开放创新 江苏教育版 练习43 说明文阅读 例1 2010 北京 阅读下文 回答问题 街头雕塑 在城市里 人们经常可以见到各种各样的街头雕塑 街头雕塑 指的是在道路两侧或交叉口等位置布设的雕塑 它主要供在道路上活动的用路者观赏 江苏教育版 练习43 说明文阅读 街头雕塑一般分为纪念性 主题性和装饰性雕塑 纪念性雕塑一般是以历史上的人物或事件为主题 它布设在特定地点 再现特定的历史人物和事件 显示一个国家的历史和民族精神 例如 在都江堰市布设的李冰雕塑 就是为了纪念他在设计都江堰工程中所作出的杰出贡献 主题性雕塑是对某个特定地点 环境 建筑的主题说明 它必须与这些环境有机地结合起来 点明并升华主题 例如 在甘肃敦煌县城有一座 反弹琵琶 雕塑 它取材于敦煌莫高窟壁画 显示了该城市因拥有莫高窟这一名胜而闻名于世的特色 装饰性雕塑主要用来装饰街道环境 表现的内容比较广泛 体积也因环境不同而有大有小 江苏教育版 练习43 说明文阅读 在现代城市中 布设街头雕塑 重要的是要考虑不同交通特性的道路以及交通环境的视觉特性 快速道路或交通主干道 主要以通行机动车为主 行人相对较少 同时路旁地带位置也不宽 在这种条件下 路边的雕塑再精美 用路者一闪而过 很难获得多少印象 如果在沿途的适当位置布设造型简单 体积较大的雕塑 则会收到较好的效果 生活性道路是以低速交通方式的视觉特性为主 用路者是在低速通过或停下来的情况下 品赏雕塑 在这种条件下 行人对街头雕塑的要求就不同于前者 如果不考虑上述因素 街头雕塑就很难起到应有的作用 江苏教育版 练习43 说明文阅读 街头雕塑这一公共性景观能够使城市更具亲和力 它既美化了交通环境 又具有丰富的文化内涵 甚至成为城市人文精神的集中体现 在城市道路空间中起着不可估量的作用 1 结合第 段画线句子的内容 说出 用路者一闪而过 这几个字不能删去的两条理由 思路分析 此题主要考查学生对说明文语言的准确性的理解能力 解答时 考生要善于比较加点词删除前后 句意有什么不同 围绕此 说出两点不可删除的理由即可 如果删去 用路者一闪而过 就不知道是谁 很难获得多少印象 用路者 很难获得多少印象 的原因也不清楚了 江苏教育版 练习43 说明文阅读 江苏教育版 练习43 说明文阅读 思路分析 此题主要考查学生理解阅读材料及拓展运用知识的能力 解答时 先要读懂文章第二段 找出关键词语 对于第一个问题 可通过对所提供材料与文章第二段的比较分析 辨同求异 得出答案 在此基础上 学生再对获取的信息进行加工 完善 并用完整而有条理的语言进行表述即可 材料一 属于纪念性雕塑 刘长春是大连人 是第一位参加第10届奥运会的中国人 这座雕塑安放在刘长春的家乡大连这一特定地点 再现了刘长春代表中国参加奥运会的情景 显示出中华民族自强不息的精神 具有纪念性雕塑的特征 材料二 属于主题性雕塑 王府井大街是具有百年历史的传统商业街 有着浓郁的北京特色 拉洋车 是老北京劳动人民生活的一个缩影 在王府井大街上布设这座雕塑 凸显了老北京风土人情这一主题 具有主题性雕塑的特征 江苏教育版 练习43 说明文阅读 例2 2011 成都 阅读下面文段 回答问题 城市绿墙宋淑运 中国与外国最大的不同就是围墙 迈出国门 浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市 哪里都看不到像中国一样的围墙 在国外 一些城市所谓的 围墙 更多的是生机盎然的 绿色围墙 所谓 绿色围墙 就是利用植物代替砖 石或钢筋水泥 砌墙 江苏教育版 练习43 说明文阅读 世界上最具特色的城市绿色围墙建筑 首推巴西的 植物墙 在巴西 绿色围墙是用空心砖砌成的 砖上附有树胶和肥料 再种上草籽 小草便从里面长出来 绿满墙面 这种植物墙 不仅具有审美价值 而且可以减少噪声和空气污染 在巴西首都巴西利亚 人均绿地近百平方米 雄踞世界第一 巴西利亚是1960年才建立起来的新首都 几乎毫无历史价值可言 1987年却被联合国定为 人类文化遗产 这除了构思奇巧的三权广场 布局新颖的城市风格外 还因为该城突出绿化 人与环境和谐共存 成了现代化新城的典范 江苏教育版 练习43 说明文阅读 澳大利亚1927年建都堪培拉时 明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙 今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外 整座城市不见第二道围墙 机关团体为了掩蔽办公场所 便以参天的合欢树 桉树等筑起一道道绿色围墙 各国使馆都引进本国特有花木 精心编织绿色篱墙 让路人感觉如在游览各国植物园 江苏教育版 练习43 说明文阅读 走进新加坡 只见树木葱茏 芳草如茵 根本找不到围墙样的建筑 这个641平方千米的袖珍国家 300万国民就生活在大大小小的花园中 新加坡法律规定 有花园的住宅不允许筑围墙 让花木供路人欣赏 可予减缴房地产税 住宅楼须距马路15米以上 绿地应占65 建筑面积占35 为此 新加坡人只建绿篱不建围墙 从1971年开始大种其树 大铺草坪 连天桥 候车棚 电线杆都攀上藤蔓 使城市环抱在绿色之中 江苏教育版 练习43 说明文阅读 非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满 1979年决定迁都到内陆的阿布贾 迁都伊始 政府就颁布取缔围墙令 今日的阿布贾砖石围墙绝迹 绿树成阴 视野开阔 到处是万紫千红的花草 树墙 藤萝墙 中国筑围墙已有几千年历史 中国围墙更在于它安全 分界的功能 今天 面对开放的世界 我们只有冲破围墙重地 以绿墙代替砖墙 才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合 节选自 环球城市风行绿墙 有删改 江苏教育版 练习43 说明文阅读 1 文章第 段 新加坡人只建绿篱不建围墙 一句中的 只 具有怎样的说明效果 思路分析 此题考查说明文语言的准确性 解答时 可以先解释加点词 然后再指出其在句中的表意效果 只 起限制范围的作用 在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识 江苏教育版 练习43 说明文阅读 2 你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么 请结合成都建设世界现代田园城市的实际 简要谈谈自己的看法 思路分析 此题考查考生拓展开放创新的能力 解答时先从原文中找答案 然后再结合自己积累的相关的常识 去谈看法 示例一 城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴 示例二 只有让普通大众都具有了城市绿化的意识 才可能真正实现城市的绿化 示例三 只有从环保的角度思考城市建设 才能真正实现人与环境的和谐相处 示例四 建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势 江苏教育版 练习43 说明文阅读 考点一 品味说明语言 题型1 加点字词有何作用 答题技巧 抓住说明文语言准确 严密这一特点答题 答题模式 加点词在句中表示 说明了事物 的特征 体现了语言的准确性 江苏教育版 练习43 说明文阅读 题型2 句中加点词能否删去 请说明理由 答题技巧 1 表明态度 删还是不删 2 解释词语的含义 3 定性如 比较 几乎 相当 等词表程度 大约 可能 左右 等表估计 多 有余 等表数量 4 若删去 原来什么样的意思就变成了什么样的意思了 显得太绝对 不符合实际 5 词体现了说明文语言的准确性 严密性 科学性 题型3 加点词能否换成另外一个 为什么 或某两个或多个加点词的顺序能否颠倒 为什么 答题技巧 1 表明态度 不可以 2 指出原词的意思或内容 3 指出所换词语的意思或内容 4 指出换后意思有何改变 不符合实际 或颠倒后与前文逻辑顺序不相符合 江苏教育版 练习43 说明文阅读 题型4 从文章中找出一个能体现说明文语言 准确 特点的词句 并体会 答题技巧 可找表程度的修饰词 代词 这些条件 这种现象 同样道理 数字等 答题模式 该词在句中表示 说明了事物 的特征 体现了语言的准确性 题型5 这些条件 这种现象 同样道理 等在文中具体指代什么 答题技巧 一般指的是代词前面的那句话或几句话 有时可能是某句话的一部分 江苏教育版 练习43 说明文阅读 考点二 拓展开放创新 题型1 链接一则材料或几则材料 探究结果 答题技巧 1 读清题 把握题干中关键词或短语 理解题意 2 析材料 明确材料和文章的关系 把握材料的个性共性 抓筛选点 提炼点 3 看原文把握文章内容主旨 4 精表述 结合原文和材料的内容 中心写出探究结果 语言表述要准确 简洁 明了 题型2 提出解决被说明问题的办法 答题技巧 1 在原文中寻找答案 作者有时会在文中提出解决问题的具体措施 2 根据问题产生的原因去提建议 说明文中 一般都会对所说明的对象或事理产生的原因进行分析 根据问题产生的原因去提建议 会更为准确 快捷 3 根据自己积累的生活常识回答问题时 要注意科学性 江苏教育版 练习43 说明文阅读 题型3 根据文章内容进行合理性的推断和大胆的想像 答题技巧 1 联系选文 结合一定的生活经验 合理表达 2 推断要合乎科学 注重科学精神与人文精神的统一 题型4 就人类关注的环境问题 拟写警示标语 广告语等 答题技巧 1 把握警示标语 广告语等的特征 注意语言的生动性 简明性和感染力 2 在内容上 要能把握住说明对象的特征 迎合时代特点 请完成本书练习43 练习44议论文阅读 归纳中心论点 理清议论思路 江苏教育版 练习44 议论文阅读 江苏教育版 练习44 议论文阅读 例1 2011 河北 阅读下文 回答问题 现代西方教育中有 尝试错误 的理论 五百年前 明朝人沈君烈就提出 终日学终日误 终日误终日学 的观点 可见 在错误中学习 勇于尝试 就有机会获得成功 楚汉相争时 项羽的失败 就在于他不知道在错误中学习 每当他有所主张 左右总是连声称 是 钦佩拜伏 一直到死他还错误地认为是 天之亡我 非战之罪 在百战百胜中 他愈来愈自负 大难临头了 还在高唱 力拔山兮气盖世 项羽难以放下身段 从自负的巅峰走下来 弄到无颜回江东去的地步 结果只有死路一条 江苏教育版 练习44 议论文阅读 刘邦的成功 得益于在错误中学习 有人当面指责他 不应该一面洗脚一面和长者说话 有人暗暗提示他 不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气 有人诚恳劝告他 不应该迷恋各国佳丽 要赶快迁都回关中去 他总会翻然醒悟 在错误中学到很多 终于获得事业的成功 由此想起 潜虚 上的一句名言 项羽日胜而亡 高祖日败而王 因为缺少学习改进的机会 自始至终固守一套僵化的战略 所以日胜反而灭亡 因为在失败之中善于学习 不断总结经验教训 所以日败反而称王 江苏教育版 练习44 议论文阅读 古语也有 学书纸费 学医人费 的说法 不费纸 学不好写字 不费人 学不好医术 一位成名的书法家 送你一幅字 在背后不知他撕毁了多少张纸 才成就这一幅字 更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑 废纸成堆的境况了 一位医术精湛的大夫 必然诊治的多 观察的多 也累积了许多误诊的教训 古谚说 巧者不过习者之门 只要不怕错误 反复学习 便能达到巧妙的境地 逐日淘沙定有金 成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的 有志者 不但不应为错误 失败而气馁 反而应该以失败为师 在错误中汲取教训 从而走向成功的彼岸 江苏教育版 练习44 议论文阅读 1 选文的中心论点是什么 思路分析 此题考查议论文论点的归纳 归纳论点 可以去关注文章的标题 开头段和结尾段 这几个位置常常是论点所在 在错误中学习 勇于尝试 就有机会获得成功 江苏教育版 练习44 议论文阅读 2 选文第 两段的顺序能否调换 请说出理由 思路分析 此题考查论证思路 解答此题 先看 两段与前面的段落之间有没有对应的关系 再看 两段之间有没有先后关系 比如时间上的 逻辑上的关系等 不能 因为第 段写项羽 第 段写刘邦 第 段引用名言和论述的内容与 段的顺序相对应 体现了议论文的结构的严谨 江苏教育版 练习44 议论文阅读 3 请简要分析选文第 段的论证思路 思路分析 此题考查论证的思路 答题时 应该指出论证的观点是什么 再指出作者用哪些论据进行论证 论证的角度是什么 在组织语言时 使用诸如 首先 然后 接着 等表示起承转合关系的词语 以示条理 先用古语作为道理论据 接着用 学书 学医 两个事例进行阐述并作为事实论据 论证中心论点 最后以古谚作道理论据 再一次论证中心论点 江苏教育版 练习44 议论文阅读 4 请为选文补充一个事实论据或道理论据 思路分析 此题考查考生补充论据的能力 答题时 要做到两个明确 一要明确要论证的观点是什么 二要明确要补的论据的类型 如果是事实论据 表述格式一般为 人物 事件 如果是道理论据 则要力求准确 最好能有出处 示例一 爱迪生在发明电灯过程中 经过无数次的试验 在失败中不断总结经验教训 最后才获得了成功 示例二 失败是成功之母 江苏教育版 练习44 议论文阅读 例2 2011 遵义 阅读下文 回答问题 小的决定大的 百姓开门七件事 柴米油盐酱醋茶 没有一个是经国大计 却为任何一个当政者所不能忽视 一场疯牛病 几乎颠覆了英伦三岛 中国古典文学巨著以大开大合的情节见长 但感人肺腑 让人记下的却是 石卵化猴 桃园结义 以及 玉在匣中 钗在奁内 这些生动的细节 几乎所有动植物繁衍的种子 都是核儿 很小很小的 风可以刮着走 鸟儿可以用